1、
调整排列错乱的句段,把正确序号填在括号里,再填空。(5分:3.5+1+0.5)
( )耳边响起庄严的国歌,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。
( )第一次升旗,将永远留在我的记忆中。
( )这星期轮到我们班升旗了,同学们都在猜,老师会选谁当旗手呢?
( )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。
( )老师选我当旗手,我真自豪。
( )在国歌声中,五星红旗徐徐上升。
( )我和另一个旗手在旗杆旁,双手握住了升旗的绳子。
①这篇短文是按照____________的顺序进行重新排列的。(1分)
②理顺了的短文的题目是:__________________(0.5分)
2、
给句子排排队。(5分)
()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。
()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。
()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。
()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。
3、
按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是( )。(2分)
①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪
A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①
4、
重新排列词语,连成一句通顺完整的句子。(4分)
①我的 是 荷叶 摇篮 ____________________。
② 照到 阳光 了 阳台上 ______________________________________。
5、
指出下列句子所用的修辞手法。(5分)
(1)人们在欢跃,小草也从地上伸出脑袋朝人们微笑。 ( )
(2)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会! ( )
(3)山谷间响起了惊天动地的呐喊声。 ( )
(4)我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。( )
(5)大坝仿佛是一艘停泊在海里的军舰。 ( )
6、
把错乱的句子排成一句通顺的话,(用1、2、3、4、5系在括号里)。(5分)
( )小苗一天一天长大,绿油油的,可爱极了。
( )每天放学后,我和同学们都要给向日葵浇水、上肥,拔草,捉虫子。
( )去过了几天,绿色的小芽儿就从土里悄悄地钻了出来。
( )秋天,向日葵熟了,看着一个个金黄色的小花盘,我们高兴地笑了。
( )春天,我和同学们在教室门前的空地上种上了一些向日葵。
7、
排列顺序,把序号写在括号里。(6分)
( )借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。
( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。
( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
( )我快速地收拾好书包,关灯走出教室。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
8、
我给句子排排队。(5分)
( )一颗颗水珠在荷叶了滚动,好看极了。有一个男孩子欢快地叫着:“快来看呀!水珠真美呀!”
( )太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上连水痕都没有留下。
( )有一天早晨,荷池里的鱼儿溅起的水珠落在荷叶上。
( )它对荷叶说:“看,由于我的存在,才使你有了光辉。“荷叶听了微笑不语。
( )水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了珍珠。
9、
连词成句
(1)是谁 最好的 你们班上 成绩 同学
(2)是 一位 英雄 巾帼 古代 我国 的 花木兰
(3)小河 我家 门前 清清 的 一条 有
10、
把这些词语连成一句话,并加上标点。(5分)
(1)祖国 中国 是 我 的
___________________________________。
(2)高兴 很 都 同学们