1、
课内精彩回顾。
1.(_______)不琢,不成器,(_______)不学,不(_______)(_______)。
2.桃对(_______),柳对杨。莺歌对(_______)(_______),(_______)(_______)对花香。
3.小鱼要用尾巴(_______)(_______),老牛要用尾巴(_______)(_______)(_______),燕子要用尾巴(_______)(_______)(_______)(_______)。
4.平生不敢轻言语,一叫(_______)(_______)(_______)(_______)开。
5.我画了个(_______)(_______)的太阳,挂在夏天的天空。我画了个(_______)(_______)的太阳,送给秋天。
2、
把词语排成一句话。(填序号)
1.①小羊 ②吃草 ③可爱的 ④山坡上 ⑤在
_______________________________________________________________
2.①听 ②故事 ③都 ④我们 ⑤喜欢 ⑥爷爷 ⑦讲
3.①人类的 ②是 ③好朋友 ④动物 ⑤吗
4.①美丽 ②的 ③鲜花 ④啊 ⑤开得 ⑥公园里 ⑦多
3、
写作练习
课文中的“我”听话总是只听半句,最后因为这个坏毛病而自己得到了教训。那么生活中的你,是不是也像“我”一样是个只听半句话的孩子呢?仔细想一想,你在生活中是倾听别人说的话的?以“学会听人说话”为题写一篇小短文。
4、
用适当的词语填空
(_________)的图画 (_________)的波浪
(_________)的火把 (_________)的北风
(_________)的人们 (_________)的脸颊
(_________)的山峰 (_________)的裙子
5、
给下列生字组词
(_____) (_____)
算 术
丁 印
6、
阅读。
布(bù)娃娃
我有一个布娃娃,可漂(piào)亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑(hēi)宝石的眼睛,红苹果一样的脸(liǎn)蛋(dàn),还有一张红红的小嘴(zuǐ)。娃娃头戴(dài)太阳帽(mào),身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!
我喜爱我的娃娃。
【1】这篇短文有(____)段话。
【2】请用“﹏﹏﹏”画出写娃娃的长相的句子。
【3】请用“____”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
【4】我为什么很喜爱这个娃娃?
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7、
用“/”划掉错误的字。
忘( 记 纪 ) 美( 立 丽 )
挖( 京 井 ) 伙( 伴 半 )
洁( 白 百 ) 觉( 的 得 )
睡( 觉 学 ) 因( 为 办 )
8、
照样子,写一写。
例:弯弯的( 小路 )
宽宽的(___________) 美丽的(____________)
快乐的(___________) 遥远的(____________)
9、
加个偏旁变成新字。
日 (_____)(______)(_____) 寸(_____)(_____)(_____)
口 (____)(_____)(_____) 火(______)(_____)(_____)
10、
一字开花。
主(_________)(_________) 门(_________)(_________)
秋(_________)(_________) 阳(_________)(_________)