1、
作文。
1.命题作文:世上还有爸爸好
2.半命题作文:我在_______的引领下
写作要求:①写成以写人记事为主的记叙文,至少运用三种以上的描写方法。②记叙中能恰当运用议论和抒情的表达方法。③有真情实感,不少于500字。④字迹工整清楚,不出现生活中真实的人名、校名。⑤两小题任选一题。
2、
习作
从下面提示中,任选一个写一篇文章,题目自拟。(不少于40字)
提示一:赵妮和同学们交流游览见闻时说:“我经过一家小吃店,发现那里宾客盈门,店门口张贴着对联,上联是‘爽心面一面之交交你好运’;下联是‘盖浇饭五味皆品品味人生’;横批是‘舌尖上的中国’。我反复读,明白了小吃店的特色和老板做生意的理念……”听了赵妮的话,是否唤起了你的回忆?请你也和大家分享一次游览经历。注意把那里的特点和人们的生活等描写出来。
提示二:在《敬礼》一文中,蚂蚁们的表现给大家留下了深刻的印象。其实人与人之间也会发生类似的事情。结合你的生活,想想你曾经遇到过什么困难;是自己战胜了困难,还是得到了别人的帮助。把这个故事写下来。
3、
写作技能:任选一题写。
1、请你以《我为自己喝彩》为题,发掘自己的闪光点,大声地夸夸自己。
要求:通过一件具体的事例表现出你很了不起。注意叙述时要有条理,语句通顺,标点正确,不少于150字。
2、题目:我的烦恼
提示:小朋友,每个人都有烦恼,我想你也不例外。请选择其中的一个烦恼写下来,要求字迹工整,语句通顺,不少于150字。
3、为了帮助小朋友养成不挑食的习惯,请你编个童话故事,使他们知道养成良好习惯的好处。自定题目,不少于150字。
4、
写话。
不论是在校内还是校外,或是在家里,我们都有好多机会帮助别人。想一想,你曾经帮助过谁?请你写下来吧。做到不写错别字,语句通顺。
5、
习作天地。
生活处处有艺术,你可能学过一门艺术,如唱歌、书法、舞蹈、画画拉琴等;也可能喜欢某一件艺术品。如一幅画、一个中国结、泥塑、陶器、木雕等;还可能参加过某一次艺术欣赏活动,比如听音乐会,看花展,参观美术馆诗歌沙龙,欣赏歌剧等。
请以“身边的艺术”为题目,写一篇文章。
要求:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整富有真情实感;语句通顺、连贯;字迹工整、规范;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名地名等相关信息;字数不少于450字。
6、
照样子,试着围绕一个事物写一写。
例:那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
春天的风,____________________________________________________________
7、
习作。
我们每天都在校园里学习,其实校园里也有许多美丽的风景,如小花坛、林荫道、升旗台,还有我们的教学楼、操场等。请选择你喜欢的一处景色写一写,并给你的习作加一个合适的题目。
8、
写作练习
课文中的“我”听话总是只听半句,最后因为这个坏毛病而自己得到了教训。那么生活中的你,是不是也像“我”一样是个只听半句话的孩子呢?仔细想一想,你在生活中是倾听别人说的话的?以“学会听人说话”为题写一篇小短文。
9、
请你以“爱”为话题,选择身边的一个人,回忆他(她)对你的关爱,再选择其中的一件或几件事情写下来,表达你对他(她)的感谢吧!
要求:1.条理清晰。2.用上语言、动作、神态、环境等多种描写方法。3.字数在450以上。
10、
星期天,我与爸爸妈妈一起爬山;星期天,我在家练习钢琴准备考级;星期天,我读了一本好书受益匪浅……星期天的生活或许是丰富的,或许有些单调。你星期天通常做什么?哪件事让你难忘?请以“今天是星期天”为题,写一篇记叙文。
要求:①文中不得出现真实的人名、地名。②不少于400字。③要写出自己的真切体验和感受,要有适当的描写。