1、
把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(_____)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
(_____)这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
(_____)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
(_____)老师选我当,我真自豪。
(_____)随着国歌,红旗上升。
(_____)我向国旗走去。
2、
(_____)鱼竿一扬一低,那金鱼被钓起,又猛地落下,哗地砸出一片水花,水花四溅,都从盆里养出来了。
(_____)这时候,鱼盆一摇晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
(_____)鱼童玩得好开心,咯咯咯笑得可欢了。
(_____)接着,鱼童把鱼竿一抖,立刻钓住一条。
(_____)一会儿,那清水泛起波纹,打着漩儿,哗哗响起来,那对小金鱼也活了,傍着盆边游得很快。
3、
正确排序。
(____)小白兔又去问蜜蜂。蜜蜂说:“太阳光是红色的。”
(____)太阳光是什么颜色的呢?
(____)为什么他们说的不一样呢?小白兔就去问彩虹阿姨。
(____)小白兔跑去问小鸟,小鸟说:“太阳光是绿色的。”
(____)从彩虹阿姨那里,他知道了太阳光有七种颜色。
4、
给下面的句子重新排序,使其成为一段通顺的句子。________
A.他一生中有许多时间是在图书馆里度过的。
B.当他听说监狱的图书馆可以借书,高兴极了。
C.在监狱里,列宁被关了十四个月,他利用图书馆整整读了十四个月的书。
D.列宁是善于利用图书馆读书的典范。
E.在彼得堡的时候,列宁整天待在图书馆里,读了许多书。
F.他常常到监狱图书馆来借书。
G.后来,列宁不幸被捕,但他仍然经常写信要家里人设法为他借书。
5、
按顺序把下面的句子连成一段话。
________放学了,小明和同学们一同打扫卫生。
________最后把桌子排好,关上门窗。
________他们先洒水,再扫地。
________然后倒垃圾,抹桌椅。
________大家高高兴兴回家去。
6、
(_____)因为家里穷,他只念了三年书,就去给人家放牛。
(____)忽然下了一阵大雨。大雨过后,夕阳照得满湖生辉。
(_____)一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。
(_____)他天天跟荷花在一起,把荷花当成了好朋友。
(_____)古时候,有个孩子叫王冕。
(___)这样练习画了很长时间,那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。
(_____)王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料,每天把牛赶到湖边吃草后,就专心地画起来。
7、
我会把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,并填序号。
(____)风筝花花绿绿,各式各样。
(____)孩子们在河边的沙滩上放风筝。
(____)有“燕子”,好像在空中上下翻飞。
(____)他们三个一群,五个一伙,有的举着风筝,有的牵动长线,让春风把风筝徐徐送上天空。
(____)也有“蜜蜂”,好像忙着在百花丛中采蜜。
8、
把句子排列成一段连贯的话,在括号里写上序号。
(___)我们来到天安门广场时,那里已经有很多人了。
(___)所有的人在这一刻都庄严地望着国旗。
(___)清晨,爸爸带我去天安门广场看升国旗。
(___)我也望着国旗,心里默念:五星红旗,我爱你。
(___)随着国歌的奏响,五星红旗慢慢升起。
9、
给下面的句子排序。
(______)吴老师把同学们画好的画贴在黑板上,让同学们评谁画得好。
(______)原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的小鸡的嘴了。
(______)图画课上,吴老师叫同学们画一只自己最喜欢的小动物。
(______)同学们一看,都哈哈大笑。
(______)同学们都认真地画起来。
10、
我给句子排排队。
(_______)风刮了一夜,雨下了一夜,奶奶在院子里守了一夜。
(_______)她立即拿上家中所有的塑料袋和雨布跑了出去。
(_______)一个夏天的夜晚,风雨交加,电闪雷鸣。
(_______)风停了,雨住了,奶奶小心翼翼地把刮倒的花扶起,又一盆盆摆好,美丽的花坛又呈现在大家面前,供人们欣赏。
(_______)奶奶爱花胜过一切。
(_______)奶奶心急火燎,不能眼睁睁地看着花儿泡在水里或被风刮倒。