1、
生物学是一门实验科学,生物学实验在初中生物学的学习中起着非常重要的作用。观察下面几幅实验图,回答相关问题。
(1)图①中将叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是_______________。
(2)图②膝跳反射实验中,小锤叩击的部位是_________________。
(3)图③中是玉米种子结构示意图,滴加碘液变蓝的结构是 _______________。
(4)图④中观察鲫鱼适于游泳的特征,鲫鱼向前游泳的动力来自____________。
(5)图⑤是观察人口腔上皮细胞实验,滴加碘液的目的是_______________
(6)图⑥实验中说明草履虫有_______________特性。
(7)图⑦测量脉搏是用食指、中指和无名指搭在___________的位置。
(8)图⑧中要保持蚯蚓体表的湿润目的是_________________。
(1)溶解叶片中的叶绿素;
(2)膝盖下方韧带;
(3)胚乳;
(4)躯干部和尾部的摆动;
(5)染色;
(6)趋利避害;
(7)桡动脉;
(8)维持其正常的呼吸。
试题分析:(1)把叶片放进水中隔水加热的目的:脱色,溶解叶片中的叶绿素便于观察。
(2)膝跳反射实验中叩击的是被实验者膝盖下方的韧带。
(3)胚乳是玉米种子储存营养物质的结构,储存的营养物质主要是淀粉,淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性,滴加碘液变蓝的结构是胚。
(4)鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍主要起平衡的作用;鲫鱼在游泳时,产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。
(5)观察人口腔上皮细胞实验,滴加碘液的目的是染色。
(6)图⑥实验中说明草履虫有趋利避害的特性。
(7)切脉一般取近手腕部的桡动脉。
(8)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。保持蚯蚓的体表湿润是维持其正常的呼吸。
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