1、
阅读下面文言文,完成下题。
【甲】玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。
【乙】《虽有嘉(佳)肴》(正文略)
【丙】善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。
(1)解释下面句子中加线的词。
人不学,不知道 ______
弗食,不知其旨也 ______
(2)用现代汉语翻译下面句子。
是故学然后知不足,教然后知困。
译文:
善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。
(3)【甲】【乙】【丙】论述的重点各有侧重,请概括各段论述的重点。
【甲】
【乙】
【丙】
(4)举例说明选文运用的两种论证方法。
①______
②______
2、
阅读《礼记》中的哲理短文,完成后面的题目。
学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
(1)解释下列加线词的意思。
①或失则多( ) ②或失则寡( ) ③长善而救其失者也。( )
(2)下列“而”的用法属于顺承关系的一项是( )。
A.思而不学则殆
B.俄而雪骤
C.人不知而不不愠
D.长善而救其失者也
(3)用现代汉语翻译下列句子。
此四者,心之莫同也。
______
教也者,长善而救其失者也。
(4)本文告诉了我们怎样的道理?
3、
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甲:十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
乙:嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(1)这两段文字所表现的思想相同的一项是( )
A.国家兴亡,匹夫有责
B.吃苦在前,享受在后
C.人民群众是真正的英雄
D.实行仁政,取信于民
(2)面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( )
A.何以战?
B.虽不能察,必以情。
C.可以一战。
D.微斯人,吾谁与归?
4、
阅读下面文段,完成后面问题。
北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎罗王方录囚。有一官公服昂然入,自称所至但饮一杯水,今无愧鬼神。王哂曰:“设官以治民,下至驿丞闸官,皆有利弊之当理,但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎?”官又辩曰:“桌虽无功亦无罪。”王曰:“公一身处处求自全,某狱某狱避嫌疑而不言,非负民乎?某事某事畏烦重而不举,非负国乎?三载绩之谓何,无功即有罪矣。”官大踧踖,锋棱顿减。
【1】下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是()
A. 一日梦至冥府/色愈恭,礼愈至(《送东阳马生序》)
B. 自称所至但饮一杯水/但闻屏障中抚尺一下(《口技》)
C. 某虽无功亦无罪/故虽有名马《《马说》)
D. 某狱避嫌疑而不言/小大之狱(《曹刿论战》)
【2】用三条“/”给文中画线的句子断句。
但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎
【3】根据上文,作者认为怎样的“官”才称得上“好官”?
5、
阅读下面两段文言文,完成下列各题。
晋魏郡亢阳① , 农夫祷于龙洞,得雨,将祭谢之。孙登②见曰:“此病龙,雨安能苏禾稼乎?如弗信,请嗅之。”水果腥秽。龙时背生大痘,闻登言,变为一翁,求治,曰:“疾痊,当有报。”不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然。龙盖穿此井以报也。
汉时弘农③杨宝,年九岁时,至华阴山北,见一黄雀为鸱鸮所搏,坠于树下,为蝼蚁所困。宝见,愍之,取归置巾箱中,食以黄花。百余日,毛羽成,朝去,暮还。一夕三更,宝读书未卧,有黄衣童子,向宝再拜曰:“我西王母使者,使蓬莱,不慎为鸱鸮所搏。君仁爱见拯,实感盛德。”乃以白环四枚与宝曰:“令君子孙洁白④ , 位登三事⑤ , 当如此环。”
(选自《搜神记》)
【注释】①亢阳:旱灾。②孙登:三国时著名隐士,传说与神人交往,有异能。③弘农:古郡名。④洁白:纯洁的美德。⑤三事:即三公,指极高的官位。
(1)用“/”给甲文中画线的文字断句。(限断三处)
不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。
我西王母使者,使蓬莱,不慎为鸱鸮所搏。
(3)上面两篇短文中的“龙”与“黄雀”,你更欣赏哪一个?为什么?
6、
阅读下面语段,完成下列各题。
王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师② , 因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔③ . 日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬④皆不具,其人已心怪之。酒三行⑤ , 初供胡饼两枚,次供猪脔⑥数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖⑦胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③馔(zhuàn):准备食物。④果蔬:泛指菜肴。⑤酒三行:指喝了几杯酒。⑥脔(luán):切成小块的肉。⑦啖:吃。
(1)用现代汉语翻译文中画线的句子。
又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。
(2)有同学认为,中国自古以来即为礼仪之邦,王安石身居相位,对待远道来访的亲戚竟以粗陋的饭食待之,未免有点小气。请说说你的看法。(50字左右)
7、
阅读下文,完成下列各题。
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙(cù).殚(dān)其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙(xǐ),饥渴而顿踣(bó),触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉(jiè)也。曩(nǎng)与吾祖居者,今其室十无一焉,与吾父居者,今其室十无二三焉,与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳(huī)突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂(xún xún)而起,视其缶(fǒu),而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食(sì)之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐……”
(1)上文节选自课文《______》,作者柳宗元是______(朝代)的作家。
(2)用现代汉语翻译下面的句子,注意划线词的含意。
谨食之,时而献焉。
(3)下列理解不正确的一项是( )
A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。
B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。
C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。
D.蒋氏的生活态度是随遇而安。
8、
阅读下面两篇选文,完成下列各题
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!”
(1)甲文选自课文《______》;乙文选自《论语》,它是______家经典。
(2)甲文与乙文第______段的意思相近,都谈到了学习贵在主动进取,不同的是乙文还谈到了______。
9、
阅读文言文,回答问题
上书谏吴王(节选)
夫十围之木,始生如蘖① , 足可搔而绝② , 手可擢而抓,据其未生,先其未形③。磨砻砥砺④ , 不见其损,有时而尽。种树畜养⑤ , 不见其益,有时而大。积德累行不知其善有时而用弃义背理不知其恶有时而亡。臣原大王熟计⑥而身行之,此百世不易之道也。
【注释】①蘖(niè):植物的幼芽。②足可搔而绝:用脚可以踩断。③据其未生,先其未形:在它未成长之前(就抑止它),在它未形成之前(就抑止它)。④磨砻砥砺:四种磨刀工具。⑤种树畜养:种植物,养牲畜。⑥熟计:仔细考虑。
(1)将文中画线句子用“/”断句。
积 德 累 行 不 知 其 善 有 时 而 用 弃 义 背 理 不 知 其 恶 有 时 而 亡
(2)文中画线句阐明了积善成德、_______的道理。
A.防微杜渐
B.温故知新
C.礼尚往来
D.得寸进尺
10、
于园
于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
(1)请把阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
①人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。
②禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。
(2)作者介绍水阁及其四周景色时,描写了哪些景物?给人以怎样的感受?
(3)苏州园林历史文化悠久,建筑风格独特,已列入联合国教科文组织的《世界遗产名录》。我国还有多处景观和名胜列入其中,请你说出四处。
①______②______③______④______