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题型:
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1、
阅读《曹刿论战》,完成下列各题。
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未编,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(1)请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)
①肉 食 者 谋 之 ②弗 敢 加 也
(2)解释下列划线词语。①小惠未徧
______
②小信未孚
______
③公将鼓之
______
④再而衰
______
(3)用现代汉语翻译下面句子。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
(4)选文详略得当,详写______ , 略写______ , 这样安排,突出了曹刿的“远谋”。
(5)鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。 -
2、
阅读《桃花源记》(节选),完成下列各题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(1)解释下列语句中划线词的意思。①率妻子邑人来此绝境
绝境:
______
②未果,寻病终
寻:
______
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①阡陌交通,鸡犬相闻。
②便扶向路,处处志之。
(3)作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里?(用自己的话概括) -
3、
阅读下面的文言文,完成下列各题。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(1)解释划线词。①窥镜而自视
窥:
______
②臣之妻私臣
私:
______
③闻寡人之耳者
闻:
______
④时时而间进
间:
______
(2)翻译下列句子。
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(3)齐王“纳谏”、“除弊”,最终取得了怎样的效果?(用原文回答)
(4)文中,邹忌的可贵之处表现在哪些方面?(请用自己的语言概括)
(5)结合实际,谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。 -
4、
阅读下面的文言文,完成下列各题。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要)还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
(1)解释下列划线的词。①屋舍俨然
俨然:
______
②阡陌交通
交通:
______
③便要还家
要:
______
④乃不知有汉
乃:
______
(2)把下面文言句子翻译成现代汉语。
此中人语云:“不足为外人道也。”
(3)选段中与陆游诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是______ , 源于本文且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界的一个成语是______。
(4)从选段中可以看出陶渊明所向往的是怎样的一种理想社会?
(5)渔人把桃花源中的秘密告诉了外人,对此你有何看法? -
7、
阅读下面两段文字,完成下列各题。
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(1)结合文意,解释下列句子中划线词的意思。①春和景明
景:______
②四时之景不同
景:______
③而或长烟一空
或:______
④把酒临风
把:______
(2)将下面的句子翻译成现代汉语。
①微斯人,吾谁与归?
②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(3)下列句子中“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是( )
A.若夫/淫雨霏霏
B.感极而/悲者矣
C.其/喜洋洋者矣
D.四时之景/不同
(4)比较甲乙两个文段,在下面表格的空格处填上相应的内容。文段
写景
抒情
甲
一段
淫雨霏霏
______
二段
______
喜
乙
先写
山间之朝暮
乐
再写
______
(5)乙段中“四时之景不同,而乐亦无穷也”的“乐”与甲段中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同? -
8、
阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,做下列各题
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自《记承天寺夜游》)
【乙】
然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
(节选自袁宏道《西湖游记•晚游六桥待月记》)
(1)解释下列句子中划线的字。①月色入户。
户:
______
②盖竹柏影也。
盖:
______
③止午、未、申三时。
止:
______
④其实湖光染翠之工。
工:
______
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①但少闲人如吾两人者耳。
②安可为俗士道哉?
(3)【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?同是描写月色,两文在写法上有什么不同?
(4)【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情? -
9、
阅读甲、乙两则文言文,完成下列各题。
【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】贾逵①年五岁,明惠过人。其姊韩瑶之妇,嫁瑶无嗣② , 而归居焉,亦以贞明见称。闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言,姊以为喜。至年十岁,乃暗诵《六经》.姊谓逵曰:“吾家贫困,未尝有教者入门,汝安知天下有《三坟》《五典》而诵无遗句耶?”逵曰:“忆昔姊抱逵于篱间,听邻家读书,今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒③ , 或题于扉屏④ , 且诵且记,期年,经文通遍。
(选自王嘉《拾遗记》)
【注】①贾逵:东汉经学家、天文学家。②嗣:子孙后代。③牒:供写字用的竹片或木片。④屏:屏风。
(1)解释下面句子中划线的词。①同舍生皆被绮秀
______
②余则缦袍敝衣处其间
______
③未尝有教者入门
______
④期年,经文通遍
______
(2)将下列句子翻译成现代汉语。
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
②闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。
(3)用简洁的语言概括甲、乙两段的内容。
(4)结合甲、乙两文,说说贾逵与宋濂有哪些相似之处。 -
10、
阅读【甲】【乙】两文,回答下列各题。
【甲】
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是(另有作“斯”)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(孟子《生于忧患死于安乐》)
【乙】
臣闻求木之长者,必固①其根本臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚②其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚③ , 知其不可,而况于明哲④乎?人君当⑤神器⑥之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。
(唐•魏徵《谏太宗十思疏(节选)》)
【注】①固:使……稳固。②浚(jùn):疏通,深挖。③下愚:愚蠢。④明哲:这里指聪明的人。⑤当:主持,掌握。⑥神器:这里指国家。
(1)解释下列句子中划线的词语。①曾益其所不能
曾
______
②臣闻求木之长者
闻
______
(2)用现代汉语解释下列语句。
①然后知生于忧患,而死于安乐也。
②思国之安者,必积其德义。
(3)【甲】【乙】两文都采用了______的表达方式,【甲】文还采用了______的表达方式。
(4)【甲】【乙】两文都表达了“居安思危”的思想。请联系实际,谈谈你的看法。