1、
辨字组词我能行。
殊(______) 挖(______) 授(______)
珠(______) 蛙(______) 受(______)
价(______) 擦(______) 混(______)
阶(______) 察(______) 浑(______)
2、
根据课文内容填空。
1. 小女孩儿_____用手摸,___咯咯地笑,妈妈也在旁边笑。从这里看出明明一家人_________。
2. 看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。这里的番茄太阳指的是___________________。
3. 红红的“番茄太阳”一直挂在我心中。这里的番茄太阳不仅指_____,还指____________。
3、
给多音字注音并组词。
____(_________) ____(________)
差 好
____(_________) ____(_________)
4、
比一比,再组词。
碌(________)疏(________)脆(________)捐(_______)
绿(________)蔬(________)跪(________)绢(_______)
5、
在括号里填上合适的词。
(_________)的选择 (________)的微笑 (________)的关怀
(________)的话语 (________)的身躯 (________)的战争
6、
测(__________)疾(________)订(________)遗(________)
侧(__________)症(________)叮(________)遣(________)
7、
(_____)的钱塘江(_____)的薄雾(_____)的响声
(_____)地飞奔而来 小山在云雾中(________)
8、
比一比,在组词。
提(_______)据(_______)顿(_______)屹(_______)
堤(_______)剧(_______)颂(_______)吃(_______)
9、
写出本课中带有下面偏旁的生字,并用生字组成词语。
氵:______(______)
扌:______(______)
辶:______(______)
10、
文学知识我来填。
1.“二程”指
____________________________________________________________。
2.“三苏”指
3.“大李杜”指
__________________________________________________________。
4.“小李杜”指
5.“韩柳”指
_____________________________________________________________。