1、
下图是清朝时设置的一个军事机构。清代史学家赵翼说:“该机构只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。”结合上述文字材料和图片材料,完成下列问题:
(1)该机构的名称是什么?是哪一皇帝设立的?
(2)依据你的理解,用自己的话说说该机构的职责是什么?
(3)该机构设立后,清朝中央政权机构发生了怎样的变化?
2、
阅读材料,回答问题。 材料一 清朝用近一个世纪的时间,在承德建造了避暑山庄,并在山庄外围修建了许多宏伟的喇嘛庙。
材料二 “外八庙”……其中有为纪念平定准噶尔叛乱而修建的普宁寺,有位欢迎土尔扈特部回归而修建的普陀宗乘之寺,有为欢迎六世班禅大师觐见而修的须弥福之寺。须弥福寿之寺由两个部分组成。庙的前部为汉式寺院的传统布局,后部为藏式的平顶大红台。
(1)避暑山庄、外八庙的主要功能是什么?
(2)材料二中汉藏合壁寺院建筑的出现,说明了什么?
(3)外八庙的出现,体现了清朝在处理民族关系方面,有何特点?
3、
2012年,某些周边国家不断在中国的东海与南海挑起事端,引起了中国人民的极度愤慨。中华民族自古以来就有反抗侵略,维护国家主权的传统。阅读下列材料,回答问题。 材料一“封侯非我意,但愿海波平。”
──戚继光
材料二“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”
──郑成功
材料三“罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年,其所窃据距我朝发祥之地甚近,不速加剪除,恐边徼之民不获宁息。”
──康熙帝
请回答:
(1)材料一中“海波平”的含义是什么?戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力?
(2)材料二中“贵国”是哪个国家?中国最早设置的管辖台湾的机构是什么?
(3)材料三中“罗刹”是哪个国家?为“剪除”其危害,康熙帝采取了什么举措?
(4)材料中的三位历史人物有何共同特征?
4、
阅读材料,回答问题。 材料一:
材料二:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》
材料三:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。
(1)材料一是我国古代连接欧亚大陆的重要商道图。这条商道是在哪个朝代开辟的?它的开辟起了什么作用?
(2)中国唐朝时期,日本派遣了大批使者来到中国。这些使者名称是什么?根据材料二判断,这些使者来中国的目的是什么?
(3)材料三引自我国古代一位民族英雄写给侵略者头目的信。这位民族英雄的主要历史功绩是什么?
(4)当今世界,国际关系复杂多变。根据以上历史事件给你的启示,你认为我国应该如何处理与外国的关系?
5、
在我国古代漫长的历史长河中曾出现多个“盛世”。阅读材料,回答问题。 材料一 武帝雄才大略,即位之初,卓然罢黜百家,令后学者有所统一。始分藩国,而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十馀,匈奴远遁,日以削弱。
——《古代历史史料汇编》
材料二 开元初,四方丰稔,城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。安西诸国悉平为郡县,置开远门,亘地万余里。
——《开元纪事》
材料三 (康熙在台湾)设一府三县,隶属福建省,派兵驻守。施行“展界开海”政策,离乡背井之人纷纷还归乡里,认故亩,以耕以凿,渐次垦辟,至无旷土。各宜乐业,人民安生。
——《名家讲坛》
(1)据材料一,概括汉武帝加强统一的主要措施。
(2)据材料二,概括开元盛世的主要表现。结合所学知识,从“选人用人”角度分析其原因。
(3)据材料三,概括康熙收复台湾后的治理措施及其作用。
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阅读下列材料:
加强海防,维护海洋权益是我国当前乃至今后一个时期的重要战略任务。
材料一,明朝时,一位将领年轻时曾写下豪迈诗句:“封侯非我愿,但愿海波平。”这位将领后来受到浙江、福建等沿海人民的高度赞扬。右图是福建老百姓为纪念这一将领而建的“平远台”。
材料二,挽郑成功联二首
康熙帝联:“四镇多二心,两岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠。”
台湾巡抚唐景崧联:“由秀才封王,为天下读书人别开生面;驱异族出境,语中国有志者再鼓雄心。”
(1)根据材料一结合所学知识回答,诗句中的“我”指谁?为什么福建老百姓要建“平远台”纪念他?
(2)根据材料二结合所学知识回答,郑成功为什么能得到康熙帝、唐景崧等人的高度赞扬?郑成功“驱异族出境”有何重大意义?
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阅读下列材料。 材料一:见下图
材料二:“殖民者从澎湖逃出后,转而侵略台湾西南沿海一带……”
(1)材料一中的民族英雄是谁?他主要的历史功绩是什么?
(2)从材料一中人物的历史功绩中你获得了哪些启示?
(3)材料二反映的是哪个国家对中国的侵略情况?
(4)此后,清政府是如何管理台湾的?
8、
元朝(公元1271~1368年)是由蒙古族建立起来的庞大王朝。蒙古族以其强大的武力,不仅征服了中原及长江以南地区,还将其控制范围扩张至整个西亚地区,使元朝成为我国有史以来疆域最辽阔的王朝。请回答:
(1)统一蒙古草原,建立蒙古政权的是谁?
(2)请列举元朝为发展经济而采取的三项措施。
(3)元朝中央政府如何加强对西藏的管理?
(4)元朝的历史最值得借鉴的是什么?(列出两点即可)
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阅读材料,回答问题。
1005年,宋辽双方和议时,内侍误传输银绢300万两,宋真宗大吃一惊。后来听说是绢20万匹,银10万两后,又沾沾自喜,以为这是宋朝谈判的"胜利"。
(1)你赞同宋真宗的态度吗?
(2)你对"澶渊之盟"又是如何认识的?
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阅读材料,回答问题。 材料一 王师北定中原日,家祭无忘高乃翁。
——陆游《示儿》材料二 南宋诗人这样描绘统治者的生活:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州做汴州。”
材料三 1141年宋金订立和议:南宋对金称臣,割让部分土地,每年向金贡银25万两,绢25万匹。
(1)请根据所学知识判断材料一出现的时代。
(2)材料二反映的内容和材料三出现的现象有何关系?
(3)举例说明和材料二反映的内容截然相反的人物和事迹。