1、
小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。
2、
仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。
3、
看图写话。
4、
马一直以来是一种高贵优雅的动物,是力与美的象征,被人们称为行走在地上的龙。请你自拟题目,写一篇和马相关的习作,注意理清写作顺序,不少于400字。
5、
以“我的好方法”为题,围绕你发现的生活中或学习中的好方法写一篇习作,要写出方法是什么,方法好在哪里。不少于400字。
6、
你收到过礼物吗?你曾经赠送礼物给别人吗?请你以“礼物”为话题写一篇习作,不少于400字。
7、
神奇壮丽的雅鲁藏布大峡谷,令人震撼的钱塘江大潮,梦幻般的红树林,这些奇观你都欣赏过吗?祖国有无数奇观等待着你去欣赏。请自拟题目,描述一种奇观,可以参照本单元课文所运用的写作方法。不少于400字。
8、
人的一生难免经历这样那样的危急时刻,地震、洪灾、车祸……危急时刻,你认为什么品质最重要?请你通过描写一件事或多件事来表达你的看法。题目自拟,不少于400字。
9、
在生活中,你一定遇到过让你感动的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一声劝勉……请以“一个让我感动的________”为题完成一篇习作,内容具体,感情要真实。不少于400字。
10、
在这段时间的学习中,你有哪些收获?又获得了哪些快乐?快写一写吧!让大家共同分享你的快乐!350字左右。