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温暖,是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到热气扑面;温暖,是黑夜中的一盏明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖,是沙漠中罕见的一眼泉水,让口干舌燥的人倍感甘甜;温暖,是困境中得到的关爱,让苦闷忧伤的心舒展宽慰起来……
想想你的生活中那一件事曽让你有过类似的体验。
请以:温暖的______(拥抱、眼神、双手、记忆、港湾、话语……)为题目,写一篇文章。
写作要求:内容具体、感情真实,能根据内容表达的需要分段表述,并使用常见的标点符号,语句通顺,行款正确、书写规范整洁。不得少于500字。
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题目:寒风
3、
每个学生都会有“心儿怦怦跳”的体验:考场上题目做不出来时,“心儿怦怦跳”;犯了错误,去老师办公室时,“心儿怦怦跳”;第一次登台演讲时,“心儿怦怦跳”;比赛后得知获奖的消息时,“心儿怦怦跳”……请你以“心儿怦怦跳”为题,选一件亲身经历的事情写下来。要求:把事情写清楚,要有真情实感。
4、
写一写体现人们之间相互关爱的事情。要写出人物的语言、动作、心理活动等,表达真情实感。题目自拟。
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每个人都有自己的特点,如:炯炯有神的大眼睛,弯弯的柳叶眉,开朗的性格,写得一手好书法,能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧!运用学过的描写人物的方法,通过具体事例展现人物的特点。题目自拟,400字左右。
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生活中时时有欢乐,一场温暖的亲人聚会,一次欢快的课外活动,一个快乐的童年游戏,甚至一次助人为乐之举……这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。要求内容具体,语意新颖,语句通顺,条理清晰,富有真情实感。题目自拟,450字左右。
7、
森林里有许多动物,它们平时会做些什么呢?玩具店里的玩具,在夜深人静时,它们会交谈些什么?会不会举办一个大联欢会?……请你发挥想象,编一个故事吧!故事要完整、有趣,题目自拟,350字左右。
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你参加过学校的运动会吗?你最喜欢看运动会上的哪个项目?本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目,可以写参加比赛的亲身经历,也可以写观看某项比赛的经过。题目自拟。
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认真地抄写句子,注意写上标点符号。
读万卷书,行万里路。
10、
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌以外,文体不限。②语句通顺,内容具体,感情真挚,字数不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。