1、

阅读下面一段文字，并按要求回答问题。

民俗文化是斑斓多彩的人类文化的重要组成部分。一些民间习俗和传统节日，对人们的影响不可以说是徽不足道的，而是平中有奇，闪耀着传统文化的锋芒。请各位同学平时多多了解家乡的民俗文化风情，相信一定会使你的胸襟变得优然洒脱的。

①给文段中加横线的字注音。

斓：________   锋：_____________

②找出文段中两个错别字并加以改正。

______改为_______ ______改为______

2、

阅读《父爱的高度》一文，完成小题。

父爱的高度

⑴好多年都没有看过露天电影了。

⑵记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意在乡下压根儿就没见过，更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去。在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。

⑶那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”，带着我摸黑去赶热闹。

⑷到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我驾在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”

⑸一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。

⑹春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！”

⑺父亲说：“去就去嘛，还说什么，又不是小孩子了！”

⑻“你不去？”

⑼“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹！”

⑽来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见。如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着：“这里谁也没有你的位置好”，一边托着孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处格格的笑着。

⑾我不知怎么搞的，眼一下子就湿润了。这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？

⑿想起了许多往事，再也无心看电影。独自回家。

⒀敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门：“怎么这么早就回来了，电影不好？”

⒁看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。

⒂是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了腰，老了。

⒃我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊。

【1】第⑷节中“爸爸”所说的“水漫金山”是什么意思？这句话的妙处是什么？

【2】第⑿节中写道：“想起了许多往事”，你能根据文意推测作者想起了哪些往事？具体写出一两件。

【3】请说出“父爱的高度”中“高度”所蕴含的意思。

【4】文中写了“我”两处流泪，试分析两处流泪的原因。

第一次流泪的原因：

第二次流泪的原因：

3、

诗、文名句填空。

①草树知春不久归，_____________________________。

②_____________________________，散入春风满洛城。

③_________________________________，弹琴复长啸。

④杨花榆荚无才思，_____________________________。

⑤_________________________________，明月来相照。

⑥_____________________________，何人不起故园情。

⑦双兔傍地走，_________________________________。

⑧_________________________________，寒光照铁衣。

4、

下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。

2019年3月5日，为纪念周恩来总理诞辰121周年，缅怀伟人的丰功伟绩，传承伟人精神，①我校举办了“学周恩来总理，做优秀中学生”的演讲。②来自十五个班近30名左右的学生代表，声情并茂的宣讲，在同学中引起强烈反响。

修改①：________________

修改②：________________

5、

阅读下面名著选段，完成①---②题。

既没地方坐一坐，只好慢慢的走吧；可是，上哪里去呢？这个银白的世界，没有他坐下的地方，也没有他的去处；白茫茫的一片，只有饿着肚子的小鸟，与走投无路的人，知道什么叫作哀叹。

不知不觉的，他来到了中海。他在桥上立了许久，世界像是已经死去，没一点声音，没一点动静，灰白的雪花似乎得了机会，慌乱的，轻快的，一劲儿往下落，要人不知鬼不觉的把世界埋上。在这种静寂中，祥子听见自己的良心的微语。先不要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太与高妈，没一个男人！难道那最后的五块钱不是曹先生给的么？不敢再思索，他拔起腿就往回走，非常的快。

不敢过去推门，恐怕又被人捉住。左右看，没人，他的心跳起来，试试看吧，反正也无家可归，被人逮住就逮住吧。轻轻推了推门，门开着呢。顺着墙根走了两步，看见了自己屋中的灯亮儿，自己的屋子！他要哭出来。弯着腰走过去，到窗外听了听，屋内咳嗽了一声，高妈的声音！他拉开了门。

“谁？哟，你！可吓死我了！”高妈捂着心口，定了定神，坐在了床上。“祥子，怎么回事呀？”

祥子回答不出，只觉得已经有许多年没见着她了似的，心中堵着一团热气。

“这是怎么啦？”高妈也要哭的样子的问：“你还没回来，先生打来电，叫我们上左宅，还说你马上就来。你来了，不是我给你开的门吗？我一瞧，你还同着个生人，我就一言没发呀，赶紧进去帮助太太收拾东西。你始终也没进去。黑灯下火的教我和太太瞎抓，少爷已经睡得香香的，生又从热被窝里往外抱。包好了包，又上书房去摘画儿，你是始终不照面儿，你是怎么啦？我问你！糙糙的收拾好了，我出来看你，好，你没影儿啦！太太气得——一半也是急得——直哆嗦。我只好打电叫车吧。可是我们不能就这么‘空城计’，全走了哇。好，我跟太太横打了鼻梁（注：横打了鼻梁，即保证。），我说太太走吧，我看着。祥子回来呢，我马上赶到左宅去；不回来呢，我认了命！”

祥子没的说。

“说话呀！楞着算得了事吗？到底是怎回事？”

“你走吧！”祥子好容易找到了一句话：“走吧！”

“你看家？”高妈的气消了点。

“见了先生，你就说，侦探逮住了我，可又，可又，没逮住我！”

“这像什么话呀？”高妈气得几乎要笑。

（节选自《骆驼祥子》，有删节）

（注释）①横打了鼻梁：即打保证。

①上文中划横线部分的环境描写有哪些作用？

②上文结尾处祥子说“侦探逮住了我，可又，可又，没逮住我！”，这句划波浪线的话指的是原著中的哪个情节？

6、

根据要求完成作文。

亲情是人类最美好的情感之一，在日常生活中，应该会有很多令你感动的瞬间让你泪崩，且影响深远。请以“那一刻，我___________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

提示：（1）将题目补充完整。（2）选择某一形象凝聚情思，推动情节，贯穿全文。（3）调动记忆，选取印象深刻、确有感想的事件，呈现精彩的细节。（4）注意表现自己对所写人物的真实态度、情感变化等。（5）以记叙为主，恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，让文章更有表现力。

7、

阅读下面甲、乙两段文言文，回答小题。

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。

（注释）①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

【1】给下面的句子断句。（限断一处）

汝 父 教 汝 以 忠 孝 辅 国 家

【2】解释下列句子中加横线词的含义。

（1）尝射于家圃（______________）

（2）尔安敢轻吾射（_________________）

（3）及守荆南回（______________）

（4）杖之，碎其金鱼（_______________）

【3】用现代汉语翻译下列句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）岂汝先人志邪？

【4】①《碎金鱼》中的陈尧咨的母亲为什么“杖之”？②《卖油翁》中的卖油翁为什么“但微颔之”？

【5】结合《碎金鱼》和《卖油翁》这两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？