1、
调查你的同学喜欢什么颜色。记下他/她的名字,并在他/她喜欢的颜色下打“√”.(8分)
2、
听音,涂色。(10分)
3、
将单词序号按要求分别填到横线上。(20分)
eraser dog orange school pencil head
crayon arm finger pink brown book
学习用具:_____________________________________
身体部位:_____________________________________
各种颜色:_____________________________________
4、
写出各字母的左邻右舍。
L V
r j
P Rr
Ss N
c Q
H k
5、
根据对话内容,把句子所缺的单词补充完整,在正确的单词上打“√”。
(1)--How_____you? (oldare, are)
--I’mfive.
(2)--____isyourname?(Where,What)
--Myname’sMike.
6、
写作。(10分)
每个小朋友都有自己心爱的铅笔盒,你能描述一下你的铅笔盒是什么颜色的吗?里面都装了哪些物品呢?
My__pencil-box______________
I have a good friend,her__name is …
7、
请写出下列大写字母的小写形式,把它们写在四线三格里。(10分)
A D E H G F K J I L
8、
Readandwrite.抄写下列单词与句子。
monkey icecream brother fish
Hisname’sBoomer.
Is this an apple? No, it isn’t.
9、
听录音,写出你听到的字母的大、小写形式。(每个字母1分,共6分)
10、
按字母表顺序,在四线三格上写出所缺字母的大小写。
Bb Dd Ff Hh Jj