1、
这篇文言文出自于《 》。
A. 《三字经》 B. 《山海经》
2、
根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女:__________________________________________
溺: __________________________________________
故:___________________________________________
堙:____________________________________________
3、
在加点字的正确注音后的括号内打“√”。
shǎo( ) rì( ) wéi( )
少女 名曰 故为精卫
shào( ) yuē( ) wèi ( )
4、
仿照例句把句子写完整。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。句子把________比喻成_____________,写出了盘古的巨大。以“晚霞”为内容写比喻句。
___________________________________________________________
5、
填空
1.天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。“头顶天,脚踏地”可以用成语____________来表示;“脚踏地”可以用成语__________来表示。
2.又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
(1)“累”在句中的读音是_________,在词语“积累”中的读音是________。“倒”的读音是__________,在词语“倒车”中的读音是________。
(2)“精疲力竭”中的“竭”的意思是__________,词语的意思是______________,这个词语的近义词有:_____________、____________,用这个词语写一句话:
_______________________________________________________________
6、
生字书写完全正确的一组词语是( )。
A. 综亲 污浊 宗庙 浑浊 B. 支撑 缓慢 延缓 撑杆跳
C. 机肉 皮肤 肌体 夫色 D. 献血 夜体 血液 输液
7、
根据课文内容填空。
1.飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该___。文中描写了____和____这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学__和___。
2.扁鹊第一次见到蔡桓侯,扁鹊发现蔡桓侯的病在__,劝他治疗,而蔡桓侯的态度是__;过了十天告诉他,他的病在___,蔡桓侯听了__,扁鹊______;十天后,扁鹊告诉他,他的病发展到______,蔡桓侯听了________,扁鹊_______;又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯就___,蔡桓侯很是____,因为蔡桓侯的病深入_____,医生无能为力;最后,扁鹊_______,蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出,蔡桓侯的病是由_____到____,最后发展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有______。
8、
用合适的关联词填空。
1.蔡桓侯(_____)不听扁鹊的劝告,(_____)还在背后说扁鹊的坏话。
2.(_____)纪昌已经取得了不小的成绩,(_____)飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯,(_____)蔡桓侯的病不治,(_____)会愈来愈重。
4.(_____)纪昌勤学苦练,(_____)他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓,(_____)扁鹊不逃往秦国,(_____)治不了他的病。
9、
在加点字的正确读音下面画上“_____”。
扎(zā zhā zhá)针 无能为(wéi wèi)力 百发百中(fā fà)
骨(gǔ gū)髓 即(jí jì)使 纪昌(jì jǐ) 聚(jì jù)精会神
10、
说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。
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