湖北省湖北大学附属中学高一年级上学期期末考试历史试卷
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平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

梭伦改革宣布,废除债奴制,禁止雅典公民再以人身作抵押借债,由国家出钱把因无力还债而被卖到异邦为奴的人赎回。这一措施主要是为了

A. 缓和贵族之间的矛盾   B. 促进工商奴隶主阶层的崛起

C. 扩大雅典公民的基础   D. 铲除旧氏族贵族的政治特权

二、非选择题 (共1题,共5分)

2、

阅读材料,完成下列要求。

材料一倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。若论汉、唐宋诸代,中央政府的组织,皇权相权是划分的,其间比重纵有不同,但总不能说一切由皇帝专制(汉代)皇帝只有一个笼统的尚书处,只有一个书房最先的尚书也仅有四人,而宰相府下就有十三个机关可见汉代-切实际事权,照法理,该在相府不在皇宣。……(磨代与宋代)若未加盖“中书门下之印”,而由皇帝直接发出的命令,在当时是认为违法的,不能为下面各机关所承认。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料二百官也可以经常通过谏诤、反复上“封事”、一层层政务程序等制度化的合理手段,抑制皇帝的独断专行……国家行政权力体系对于皇帝专权的这种抑制,当然必定要引起皇权的反抑制。但是从根本上说,皇权的反抑制不能靠皇帝个人的无法无天、滥施淫威等制度化手段来实现,因为这不仅效力有限,而且不具备制度上的合法性。

——王毅(中国主权制度研究》

(1)根据材料一,举例说明“汉唐诸代不能说是一切由皇帝专制”的合理性。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括唐宋皇帝通过什么方式实行“反抑制”?

(3)依据上述材料,明清君主专制的发展程度如何?带来了什么影响?

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试卷分析
(总分:40)
总体分析
选择题(1道)
非选择题(1道)
难度分析