1、
2015年3月15日,十二届全国人大三次会议表决通过了关于修改立法法的决定,关于修改立法法的决定自公布之日起旅行。从上述材料中,你可以获取的信息有
①人民代表大会是我国的根本政治制度
②全国人民代表大会及其常委会是我国的立法机关
③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
2、
材料:中学生小李因赊欠学校大门外小卖部100元钱无力偿还,便邀请同学小王放学后一起敲诈勒索低年级的同学。小王想都没有想就答应了,小王认为:朋友就要讲“哥们义气”,否则就不是朋友。
请辨析小王的行为和观点。
3、
某校九年级(3)班同学以“学习民族文化,弘扬民族精神”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员,请你一起参与探究与实践。
【文化精神解读】民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。对文化的提炼,便是民族精神,民族精神是民族优秀文化的结晶。
(1)根据提示,填写下列表格(4分)
民族文化中的经典名句 | 蕴含的民族精神内容 |
“苟利国家,不避祸福”“位卑未敢忘忧国” | ① |
“克勤于邦,’克俭于家“不入虎穴,焉得虎仔” | ② |
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” | ③ |
“苟日新,日日新,又日新。” | ④ |
【核心价值践行】新时期,中国共产党积极继承优秀的民族文化,大力弘扬民族精神,不断推进民族文化的创新和发展。党的十八大报告中从国家、社会、个人三个层面提出了社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
(2)社会主义核心价值观与民族精神之间有何关系?(1分)青少年学生应如何从个人层面践行社会主义核心价值观?(至少四个角度,4分)
【家风认识提升】2014年,央视推出的《新春走基层·家风是什么》系列报道,激发了民众的热议。《人民网·理论频道》文章:“家风是家庭生活方式、文化氛围的概括,它是一个家庭的风气、风格与风尚。家风作为中国传统文化传承的重要形式,内含丰富的道德素质教育和价值观培育的内容,理应成为承载社会主义核心价值观宣传教育,推动其得以践行的重要载体。”
(3)结合材料内容,请同学们就“良好家风对个人、对国家的影响”问题进行讨论,并写出发言要点。(4分)
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