2018-2019 学年语文A版五年级下册期中模拟测试语文试卷(2)
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平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列每组词中搭配不正确的一组是( )。

A. 爱惜时间 扮演角色 迎风飘扬 雨雾笼罩  B. 爱护备至 互相配合 掩护战友 眺望远方   C. 崎岖的地图 坚毅的光芒 解决错误 提高态度

二、填空题 (共1题,共5分)

2、

读拼音写汉字。
  shì cǎi guī  ju yíng  rào   qīn  nì    

 ( __________)  ( _________)  ( _________) ( __________)

三、语言表达 (共1题,共5分)

3、

缩写句子。
(1)太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,使劲儿向上升。
__________________________________________________  

(2)他们利用险要的地形,击退了一次又一次冲上来的敌人。

____________________________________________________   

(3)工人高高地举起汽油灯,逐一介绍着洞内形状各异的景物。

________________________________________________________

四、现代文阅读 (共1题,共5分)

4、

 

        古人的诗文中赞美荷花的确实不少,荷花固然值得赞美,然而,我更爱荷叶。

        如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆的荷花,孤独无依地站着,就显得单调。(     )没有荷叶,(     )不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。

        看啊,这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱出雨,对于像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也会忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起绿盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

      荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特色的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿清香,清爽可口……

      当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地奉献着。

      荷叶是美丽的,最吸引我的是它的心灵美。我爱荷花,我更爱荷叶。

【1】给短文加一个合适的题目。

【2】文中的“这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。”写出了荷叶的( ______)和( _________)特点。

【3】在短文的括号里填上恰当的关联词语。

【4】第四自然段末尾的“……”表示(   )

A. 表示引文中的省略  B. 表示列举的省略

C. 表示词语的重复  D. 表示话语未完

【5】下面句子运用了两种修辞,正确的一组是(  )

烈日吐火,它们个个撑起绿盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

A. 比喻  夸张  B. 夸张   拟人  C. 排比  拟人

【6】用一句简洁的话概括出文中第二段内容“叶与花”的关系

     ______________________________________________________

【7】第三自然段具体写出了荷叶的( _______________)精神。

【8】文章开头和结尾是( ____________________)关系。

五、信息匹配 (共1题,共5分)

5、

给加点字选择正确的读音,画上横线。

俊俏(jùn  zǔn)     琥珀(bō   pò)
眼眶(kuāng  kuàng)   尽管(jǐn  jìn)

六、书面表达 (共1题,共5分)

6、

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自定。要求:内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字,字数在400个左右。

七、修改病句 (共1题,共5分)

7、

修改病句。  

(1)在老师的教育下,他明确了学习态度。

_________________________________________  

(2)因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
_________________________________________ 

(3)妈妈经常鼓舞我,要做一个全面发展的好学生。

_______________________________________________________

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试卷分析
(总分:75)
总体分析
选择题(1道)
填空题(1道)
语言表达(1道)
现代文阅读(1道)
信息匹配(1道)
书面表达(1道)
修改病句(1道)
难度分析