1、
阅读《闻一多先生的说和做》,完成下题。
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。
闻一多先生还有另外一个方面——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼 喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”
这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”
他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高标。
(1)体会“他,是口的巨人。他,是行的高标”在全文中的作用。
(2)闻一多先生说过“我是做了再说”“我是做了也不一定说”,但他又说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”这前后的说法是否矛盾?为什么?
(3)“这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了”一句中“这”指代什么?
(4)选文中写了闻一多“说”和“做”的哪几件事情?请用自己的话概括。
(5)选文1、2段在结构上的作用是什么?
(1)
总结全文,深化中心,表现闻一多先生言行一致的高尚人格。
(2)
不矛盾。前者指他做学问时不说、不自夸、勤奋踏实的精神。后者指他作为革命者方面的表现,宣传革命道理,当然要说。
(3)
闻一多先生作为革命家的方面。
(4)
起稿政治传单,宣传革命道理;在李公朴追悼会上痛斥敌人;走在游行示威队伍的前头。
(5)
承上启下
文章结尾句往往起着总结全文,深化中心的作用。
- 读《短文两篇蝉》,下列有关蝉的知识较准确的一项是(...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣的每次变化,为什么小...
- 读课文《本命年的回想》,属于第四段具体描写家乡过大...
- 读课文《丑小鸭》,选出丑小鸭遭到歧视和打击的选项(...
- 读《皇帝的新装》,童话的结局让一个小孩说出了真话,...
- 根据课文《社戏》内容,选出下列表述错误的一项()A...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣是怎样变化的?小圣又...
- 课文《闻一多先生的说和做》用希特勒、墨索里尼的事例...
- 读课文《皇帝的新装》老大臣看布料过程心理变化分析正...
- 阅读下文,回答问题。“和平”号成功坠毁中央电视台3...
- 阅读文段,回答问题。土地是我的母亲,我的每一寸皮肤...
- 仔细阅读,请用一句话概括文章的主要内容。我们在田野...
- 读完本文《小圣施威降大圣》后,文中的大圣和小圣一定...
- 《人民解放军百万大军横渡长江》文中为什么多次出现“...
- 《本命年的回想》文中对旧年习俗信手拈来,如____...
- 读课文《皇帝的新装》,老大臣说假话的主要原因是()...
- 读课文《羚羊木雕》,忽然,我听见有人在喊我的名字,...
- 阅读短文,回答问题①这样,皇帝就在那个富丽的华盖下...
- 读《人民解放军百万大军横渡长江》,导语部分概括地介...
- 读课文《皇帝的新装》,“这一点决不能让任何人知道”...
- 读课文《安恩和奶牛》,安恩把奶牛牵到集市上的理由是...
- 阅读下文,回答问题。红枣女孩郑渊洁当女孩儿第一次睁...
- ①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,...
- 本文《最后一课》是以______为线索安排情节,按...
- 下列对于本文的理解正确的一项是()A.“不知稼先在...
- 阅读《闻一多先生的说和做》,完成下题。做了再说,做...
- 读课文《羚羊木雕》,奶奶突然说:“算了吧,这样多不...
- ①我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚...
- 读课文《土地的誓言》选出下列说法有误的一项()A....
- 阅读下文:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂...
- 人教版语文七年级上册第六单元—《盲孩子和...
- 江苏省江阴市青阳片七年级上学期期中语文试...
- 人教版语文七年级下册第四单元课《伟大的悲...
- 山东省东营市河口区义和镇中心学校(五四制...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《丑小鸭...
- 人教版语文七年级下册第二单元第课黄河颂同...
- 湖北省利川都亭初级中学、民中七年级上学期...
- 辽宁省丹东市第七中学七年级上学期期中语文...
- 浙江省宁波市东钱湖中学、李关弟中学等十校...
- 江苏省南京市栖霞区七年级上学期期中语文试...
- 海南省海口市第十四中学七年级上学期期中语...
- 人教版语文七年级下册第四单元课《社戏》同...
- 四川省阆中中学、保宁中学七年级上学期期中...
- 人教版七年级下册第六单元——课《马》同步...
- 河北省秦皇岛市海港区七年级上学期期中语文...
- 苏教版语文七年级上册第一单元第三课《母亲...
- 江西省宜春九中(外国语学校)七年级上学期...
- 苏教版语文七年级上册第三单元第课《端午日...
- 浙江省绍兴市新昌县七年级上学期期中语文试...
- 苏教版语文七年级下册第二单元第课《三颗枸...
- 江苏省无锡市宜兴市宜城环科园联盟七年级上...
- 苏教版语文七年级上册第一单元第五课《刻舟...
- 人教版语文七年级上册第一单元第课《羚羊木...
- 四川省江油市七年级下学期期末语文试卷
- 人教版语文七年级上册第三单元——课《天净...
- 苏教版语文七年级下册第五单元第课《“神舟...
- 苏教版语文七年级上册第课《皇帝的新装》同...
- 江苏省无锡江阴市华士片七年级上学期期中语...
- 安徽省阜阳市颍州区七年级下学期期末语文试...
- 云南省保山市七年级上学期期中语文试卷
- 文言文阅读(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙...
- 阅读下面两篇文言文,根据要求回答问题。《记承天寺夜...
- 下列句中加点成语使用没有错误的一项是()A.听了这...
- 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。梅花的香气不像水...
- 解释加点字。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不...
- 名著阅读。阅读下面的文字,完成习题。鲁达又道:“老...
- 下列成语使用不当的一项是( )A.这棵树巍然挺拔,...
- 阅读与赏析(一)塞上忆汶水曹元用沙碛①秋高苑马②肥...
- 阅读下面文言文,回答后面题目。【甲】林尽水源,便得...
- 阅读下面的文言文,完成后面小题【甲】小石潭记从小丘...
- 阅读《小石潭记》中的选段,完成下题。从小丘西行百二...
- 阅读下列文言文,完成下题。【甲】从小丘西行百二十步...
- 阅读下面的文言文,完成下题。【甲】自渴①西南行不能...
- 阅读《最后一课》选段,完成小题。我看见这些情形,正...
- 下列加点字解释不正确的一项是()是马也,虽有千里之...
- 指出下列句子所运用的描写方法。①他的头很小却很漂亮...
- 阅读《福楼拜家的星期天》,完成下题。过了一会儿,都...
- 下面这个句子运用的是什么描写方法?颈的轻摇,肩的微...
- 读课文《伟大的悲剧》下列说法有误的一项是()。A....
- (三)现在他们真是惊慌到了极点。从日记中,人们可以...
- (二)①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死...
- (一)没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面...
- (二)阅读《斑羚飞渡》的选文。①山涧上空,和那道彩...
- 读课文《再塑生命的人》,莎莉文老师没有直接告诉我“...
- 指出下列句子运用的描写手法。①一个方头大耳、矮胖结...
- 文章《小圣施威降大圣》第1段说“大圣不恋战,只情跑...
- 读完本文《小圣施威降大圣》后,文中的大圣和小圣一定...
- 孙悟空的每一次变化,二郎神都能马上找到制服他的办法...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣的每次变化,为什么小...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣是怎样变化的?小圣又...
- 我的母亲
- 内蒙古赤峰市中考语文试卷
- 人教版七年级下册第六单元—课《猫》同步练习
- 广东省深圳市宝安区八年级下学期期中考试语文试卷
- 江苏省仪征市陈集第二中学八年级下学期第一次月考语文...
- 苏教版语文七年级下册第六单元第课《我的中国心》同步...
- 江苏省句容市华阳片八年级下学期第一次月考语文试卷(...
- 回忆鲁迅先生
- 江苏省东台市第三教育联盟八年级下学期第一次月考语文...
- 江苏省盐城市盐都区实验学校八年级下学期第一次学情调...
- 江苏省姜堰市第四中学八年级下学期第一次月考语文试卷...
- 江苏省东台市第四教育联盟八年级下学期第三次(月)月...
- 江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期第二次月考语文...
- 人教版语文七年级上册第三单元——课《济南的冬天》同...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《丑小鸭》同步练习
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《假如生活欺骗了你...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《未选择的路》同步...
- 人教版语文七年级下册第二单元第课最后一课同步练习
- 人教版语文七年级下册第二单元第课土地的誓言同步练习
- 人教版语文七年级下册第三单元第课邓稼先同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《社戏》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《安塞腰鼓》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《伟大的悲剧》同步练...
- 人教版七年级下册第六单元——课《斑羚飞渡》同步练习
- 人教版七年级下册第六单元——课《华南虎》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《竹影》同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课秋天的怀念同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课《羚羊木雕》同步练...
- 人教版语文七年级上册第一单元第课散文诗两首荷叶母亲...
- 人教版语文七年级上册第二单元第课再塑生命的人同步练...