1、
题目:初中,一曲难忘的歌
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
初中,一曲难忘的歌其实浮世本来多聚散,天下哪有不散的宴席?但求一壶浊酒喜相逢,且把余事皆付之笑谈中吧! ——题记轻轻地我将走了,正如我轻轻地来。三年的时光已悄然过去,相聚犹在昨天,分别亦在眼前。三年的生活,色彩斑斓,让我难以忘怀!春之颂犹记得刚入校时,自己还是一个稚气未脱的顽童,带着浑身的稚气及那个年龄独有的羞涩,来到一个全新的学校、班级。面对的是全新的同学、老师……因为怕生,所以不敢和新同学交谈,课听不懂也不敢请教于师。结果,进入初中的第一场考试便考“砸”了。事后,老师找我谈心;同学们主动邀我一起活动、一起谈笑……渐渐地,我打开了心扉,开始接纳并融入这个班集体。它在我的心里洒下了春的亮丽与灿烂,撒下了一地的紫花与满野的翠绿,让我感受到了春天般的温暖。夏之恋班级里的“名人”可真不少!尤其是那几个“活宝”,在闲暇之时,总会“闹”上那么一会。其中的B君可谓是“名人”中的“名人”。他是个天生的“乐天派”,脑袋瘦,貌似猴,一开腔,准能使人捧腹大笑。一次,B君郑重其事的问我一前桌:“小A,你见过一种能翻转的餐桌吗?”小A莫名其妙,反问道:“你问这干麻?”岂料B君冒出一席话来:“我说老兄啊,你肯定见过,你爸不是做木匠活的吗?麻烦你帮我叫你老爸给我也做一张,让我开个眼界,钱嘛,多少没关系……”说着说着,脸上露出了滑稽的笑容,害得B君周围方圆五里的同学个个笑趴于桌。不过,也多亏有了他们,我们班才如夏天般的活力四射。秋之思午后的烈日,火一般的炽热,烧烤着夏日的大地。蒸笼般的教室,安静极了。同学们都在孜孜不倦地用功,我也在奋笔疾书——做考卷。忽的,一道难题拦住了我的去路,我怎么都想不出解题之道,直急得我“汗如雨下”,正不知如何是好,我们班的“小博士”看见了,便快步前来帮我解答。他不厌其烦地为我讲解了一遍又一遍,直至我弄懂为止。我正要谢他,他却已在临座帮他人解决疑难了……我想,我们的努力,到那金色之秋,定会结出饱满的果实吧!冬之盼悬挂在天际的是孤独;坠落在人间的是沉寂——冬。那皑皑白雪,总抹不去残冬所带来的点点伤感的痕迹。回首逝去的日子,相聚三载,同窗三年,有喜有悲,有酸有甜……数不清在校园里曾留下多少忧愁与欢乐的足迹。记得C君曾写过这样一句话给我:“成长的过程都是苦涩的,但我们无须害怕,因为春天总在严冬之后,且让我们扬起前进的风帆,航向那希望的明天。”是啊,冬已至,春还会远吗?但愿我们每个人的心愿都有个完美的结局。三年的岁月,如多彩的四季,似一支旋律优美的歌——“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风扶柳笛声残,夕阳山外山……” ——后记
初中的三年光阴似流水一般在指间滑过,它纯净而富有生气,令人流连,然而走得却又是那样的匆忙,以至于身处其中的我们来不及细数它索取的汗水,来不及清点它送来的收获,甚至来不及记下它为我们带来的痛苦与欢乐……但是,我们在和逝去的时间一同成长,初中三年的美丽回忆永远不会被淡忘,它将陪伴我们沿着成长的足迹走向远方。
写好本文,可从以下几方面来入手。
一、事中蕴涵着真情
从本文题的要求来看,虽然未限定文体,但明显应该写成记叙文,题目限定了事情发生的时间。初中发生的故事可谓多矣,其中的酸甜苦辣,其中的经验教训,其中的精彩镜头,可供选择的材料很多。动笔之前,先要思考一下,我要写的这个故事给了我怎样的人生启示,是父母老师的关爱给了我的动力,还是从拼搏中感受到成功的快乐,是觉得压力过大,还是认为笑对生活,等等。可以从不同角度,从忆海中选取若干具体事例,从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节;可以是摄影的瞬间捕捉,可以是电影的特写镜头,可以是连环画的情节浓缩,可以是剪纸的轮廓造型,可以是油画的浓墨重彩,可以是雕塑的姿势与动感。总之,你所选取的事件应该是真实的,真实的材料才便于“我手写我心”,抒发出真实的感情。当然,最好还要有一个与众不同的视角,下笔有点鲜味才能吸引人。
二、事中寄寓着哲理
我们在叙述一件事情时,如果没有一定的哲理存在里边,那便失去了叙述的意义,而叙述的同时,将你针对某个人或某个环节的感想,用议论之笔写出来,自然会为文章增色良多。所以,要从你所描述的事件中凸显出你对人生的感悟,这样的文章才有深度。比如从同学的矛盾变化中,觉得应当怎样珍惜友情;在人生岁月的流逝中,懂得怎样珍惜光阴,活出人生的精彩等等。总之,如果你写的是自己真实的经历,抒发的是出自内心的真实感悟,那么,就一定能让读者深刻反思自己的行为,并为他们以后的人生导航。所以我们在写叙事性的文章时,要边写边对自己所叙述的事情进行思考,积沉出人生的哲理,使读到你文章的人,能“不虚此行”,吸收你的高尚思想,从而受到一些有益的启示。
三、文中暗藏着技巧
此题宜于用镜头式布局。此种布局的关键是列好小标题。可以时间为小标题,比如“早上”、“中午”、“晚上”;可以地点为小标题,比如“教室”、“操场”、“寝室”;可以人物为小标题;可以事件为小标题;可以字母为小标题;可以数字为小标题;也可以用空格代替小标题。所选镜头应典型性强,角度各异,或于德、智、体、美中选点,或在酸、甜、苦、辣上生发。总之,要能从几个精彩的镜头中反映出当代中学生的精神风貌。写作话题作文,在写作技巧上特别要注意这样几个问题:一是拟题要精美,二是开头要诱人,三是主旨要鲜明,四是感情要真挚五是结构要清晰,六是技法要自然。如果达到了上述要求,那么,你的笔下就定能出华章了。
- 下列句子没有语病的一项是()A.中学生理解和阅读大...
- 诗歌鉴赏(5分)山行(唐·杜牧)远上寒山石径斜,白...
- 阅读下面两则材料,回答问题。【材料一】车迟国来了三...
- 阅读下面短文,完成下面小题。人不炼,不成器 杨绛 ...
- 阅读下面的文字,完成后面小题。①美食、睡到自然醒、...
- 下列词语中加点字的读音有误的一项是()A.煞费苦心...
- 划线字读音完全正确的一项是()A.淳(chún)朴...
- 默写。①_____________________...
- 题目:为这样的创意点赞
- 阅读《桃花源记》(节选),完成后面小题。桃花源记陶...
- 下列句子中划线的词语使用正确的一项是()A.初三的...
- 下列句子顺序排列正确的一项是()。①大教育家孔子,...
- 根据要求,完成写话。据央视报道:南京马拉松比赛中,...
- 下列句子没有语病的一项是( )A.最近我市发生的几...
- 生活中,我们总会遇到这样那样的快乐。当快乐来临时,...
- 默写 ⑴几处早莺争暖树,_____________...
- 阅读《踩踏为何会发生?》,完成下题。踩踏为何会发生...
- 阅读下面的古诗,完成下列小题。游山西村 江上 陆游...
- 阅读下面的文字,完成后面小题。2017年,是农历丁...
- 对下列诗歌赏析有误的一项是()辋川六言①(其五)王...
- 按要求填写相应语句。(1)乡书何处达?______...
- 下列句子中加点词语运用正确的一项是( )A.在纪念...
- 阅读下面的词,完成下题诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹...
- 默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、...
- 最精彩的表演陈炳熙①梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗...
- 阅读下面选文,完成下列小题。[甲]陈太丘与友期行,...
- 阅读下面文字,根据要求作文。在时间的列车上,爱从不...
- 阅读《生命之轻,生命之重》,完成小题生命之轻,生命...
- 阅读下面这首古诗,完成后面小题。江村即事司空曙钓罢...
- 名著阅读(1)罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他们的...
- 2017届江苏省昆山市初三语文第一次模拟...
- 2015年北京市海淀区初三二模语文试卷(...
- 广东省佛山市南海华英中学2017-201...
- 四川渠县校际教研联谊初中阶段S校初三联考...
- 2017届上海市徐汇区初三第二学期4月模...
- 北京市育才学校度第一学期初三语文期中试卷
- 山东省济宁市曲阜一中九年级下学期初三第一...
- 山东省济宁市十五中度下学期初三第一次中考...
- 陕西省西安市长安第一民办中学初三第七次模...
- 北京市房山区度初三第一学期语文期末试卷
- 内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2...
- 江苏省南通田家炳中学2018-2019学...
- 黑龙江省佳木斯市2018年初三升学模拟大...
- 江苏省盐城市大丰区初三两校联考语文试卷
- 2015年北京市东城区初三二模语文试卷(...
- 江苏省江阴市华士片2018-2019学年...
- 北京市门头沟区2017届初三一模语文试题
- 山东省济宁市曲阜一中2018届九年级第二...
- 北京市门头沟区初三一模语文试题
- 四川省乐山市犍为县实验学校2019届九年...
- 上海市徐汇区初三第二学期月模拟考试语文试...
- 人教版2018年内蒙古临河四中初三第三次...
- 2015年北京市石景山区初三一模语文试卷...
- 广东省佛山南海实验中学2017-2018...
- 内蒙古乌兰察布实验中学2017-2018...
- 山东省梁山县西北联谊校-第二学期初三月考...
- 广东省广州市第四十中学初三模拟语文试卷
- 内蒙古乌兰察布实验中学度第一学期期中考试...
- 广东实验中学附属天河学校初三语文课程结束...
- 江苏省泰州市民兴中学初三月考语文试卷
- 文言文阅读(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙...
- 阅读下面两篇文言文,根据要求回答问题。《记承天寺夜...
- 下列句中加点成语使用没有错误的一项是()A.听了这...
- 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。梅花的香气不像水...
- 解释加点字。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不...
- 名著阅读。阅读下面的文字,完成习题。鲁达又道:“老...
- 下列成语使用不当的一项是( )A.这棵树巍然挺拔,...
- 阅读与赏析(一)塞上忆汶水曹元用沙碛①秋高苑马②肥...
- 阅读下面文言文,回答后面题目。【甲】林尽水源,便得...
- 阅读下面的文言文,完成后面小题【甲】小石潭记从小丘...
- 阅读《小石潭记》中的选段,完成下题。从小丘西行百二...
- 阅读下列文言文,完成下题。【甲】从小丘西行百二十步...
- 阅读下面的文言文,完成下题。【甲】自渴①西南行不能...
- 阅读《最后一课》选段,完成小题。我看见这些情形,正...
- 下列加点字解释不正确的一项是()是马也,虽有千里之...
- 指出下列句子所运用的描写方法。①他的头很小却很漂亮...
- 阅读《福楼拜家的星期天》,完成下题。过了一会儿,都...
- 下面这个句子运用的是什么描写方法?颈的轻摇,肩的微...
- 读课文《伟大的悲剧》下列说法有误的一项是()。A....
- (三)现在他们真是惊慌到了极点。从日记中,人们可以...
- (二)①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死...
- (一)没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面...
- (二)阅读《斑羚飞渡》的选文。①山涧上空,和那道彩...
- 读课文《再塑生命的人》,莎莉文老师没有直接告诉我“...
- 指出下列句子运用的描写手法。①一个方头大耳、矮胖结...
- 文章《小圣施威降大圣》第1段说“大圣不恋战,只情跑...
- 读完本文《小圣施威降大圣》后,文中的大圣和小圣一定...
- 孙悟空的每一次变化,二郎神都能马上找到制服他的办法...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣的每次变化,为什么小...
- 读课文《小圣施威降大圣》,大圣是怎样变化的?小圣又...
- 我的母亲
- 内蒙古赤峰市中考语文试卷
- 人教版七年级下册第六单元—课《猫》同步练习
- 广东省深圳市宝安区八年级下学期期中考试语文试卷
- 江苏省仪征市陈集第二中学八年级下学期第一次月考语文...
- 苏教版语文七年级下册第六单元第课《我的中国心》同步...
- 江苏省句容市华阳片八年级下学期第一次月考语文试卷(...
- 回忆鲁迅先生
- 江苏省东台市第三教育联盟八年级下学期第一次月考语文...
- 江苏省盐城市盐都区实验学校八年级下学期第一次学情调...
- 江苏省姜堰市第四中学八年级下学期第一次月考语文试卷...
- 江苏省东台市第四教育联盟八年级下学期第三次(月)月...
- 江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期第二次月考语文...
- 人教版语文七年级上册第三单元——课《济南的冬天》同...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《丑小鸭》同步练习
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《假如生活欺骗了你...
- 人教版语文七年级下册第一单元第课《未选择的路》同步...
- 人教版语文七年级下册第二单元第课最后一课同步练习
- 人教版语文七年级下册第二单元第课土地的誓言同步练习
- 人教版语文七年级下册第三单元第课邓稼先同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《社戏》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《安塞腰鼓》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《伟大的悲剧》同步练...
- 人教版七年级下册第六单元——课《斑羚飞渡》同步练习
- 人教版七年级下册第六单元——课《华南虎》同步练习
- 人教版语文七年级下册第四单元课《竹影》同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课秋天的怀念同步练习
- 人教版语文七年级上册第一单元第课《羚羊木雕》同步练...
- 人教版语文七年级上册第一单元第课散文诗两首荷叶母亲...
- 人教版语文七年级上册第二单元第课再塑生命的人同步练...