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教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，开展研学旅行，有利于推动全面实施素质教育，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合，各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，逐步建立适合各阶段学生的研学旅行活动课程体系。构建研学旅行活动课程体系的哲学依据有

①从实际出发，根据不同学段的研学旅行目标，有针对性地开发多种类型的活动课程

②从整体出发，把研学旅行纳入学校教育教学计划，统筹考虑，优化组合

③发挥意识能动性，把兴趣爱好作为研学活动的出发点，满足学生的多方面学习需求

④实践决定认识，研学旅行有助于学生获得比书本知识更可靠的直接经验

A.①② B.①③ C.②④ D.③④