1、
阅读理解。
自然之道(节选)
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出,很快引来许多食肉鸟。
【1】选文第一自然段,“我们”和向导的心情完全不同,找出这些词。
我们的心情:______________________
向导的心情:______________________________
【2】理解句子。
我们干了一件愚不可及的蠢事。
这句话里有两个意思相同,分别是( )和( ),作者连用这两个词,可见“我们”的行为( )。
【3】“叼就叼吧,自然之道,就是这样的”,这句中的“自然之道”是指_______________________________________________。
【4】违背自然之道的结果是:_________________________________________
【1】 焦急,紧张 冷淡、若无其事
【2】蠢事 愚不可及 十分愚蠢、难以谅解。
【3】自然规律
【4】更多的幼龟被吃掉(意思对即可)。
【1】这是考查学生对文章的阅读理解能力。仔细阅读第一自然段,在第一句描写我们的句中很容易就找到了“紧张”“焦急,”。在阅读第二句和第三句中会找到“若无其事”和“冷淡”两个词。
【2】这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读第二自然段从中概括。因为我们叫向导抱走幼龟。巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出,很快引来许多食肉鸟,让许多幼龟被吃掉。所以说我们的行为十分愚蠢,难以谅解。
【3】略
【4】考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读“那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出,很快引来许多食肉鸟。”从这一句话来想象,引来了许多食肉鸟,肯定把许多的幼龟吃掉。
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