福建省厦门市同安区部分学校七年级下学期期中联考生物试卷(解析版)

初中生物考试
考试时间: 分钟 满分: 55
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共7题,共35分)

1、

下列器官具有气体交换功能的是

A. 鼻   B. 肺   C. 气管   D. 支气管

2、

下列消化腺中能分泌胆汁的是

A. 胃腺   B. 胰腺   C. 肝脏   D. 肠腺

3、

人的血液组成包括

A. 血清和血细胞   B. 血浆和红细胞

C. 血浆和血细胞   D. 红细胞、白细胞和血小板

4、

具有止血和凝血功能的血细胞是

A. 血小板   B. 红细胞   C. 白细胞   D. 血浆

5、

食物的消化是指食物在消化道内

A. 氧化分解的过程   B. 混合并往下运送的过程

C. 进入血液的过程   D. 分解成可吸收物质的过程

6、

在抽血或输液时,选用的血管是

A. 动脉   B. 静脉   C. 毛细血管   D. 上肢动脉

7、

男性产生生殖细胞的器官是

A.睾丸  B.阴茎 C.输精管 D.阴囊

二、填空题(共1题,共5分)

8、

进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现一些生理现象:男孩出现_______________,女孩会来__________________。

三、判断题(共1题,共5分)

9、

判断下列说法是否正确。

(1)古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育。(________)

(2)如果早餐吃得较少,可以通过多吃午餐来弥补。 (________)

(3)胎儿通过胎盘和母体进行物质交换。  (________)

(4)动脉是把全身血液运回心脏的血管。 (________)

四、综合题(共2题,共10分)

10、

某同学设计下表实验探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,请分析回答。

1

(1)选用碘液的目的是___________________。

(2)若以其中的②和③为一组对照实验,则实验的变量是_______,其他条件都_______。②号试管加碘后呈现的现象说明______________。

(3)若以其中的①和②为一组对照实验,则实验的变量是__________,实验结果说明_____

11、

血检、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计【其中白细胞正常值为(4~10)×109/升,血红蛋白正常值为120~160克/升】。如图则为肾单位结构示意图。请你据此分析回答:

1

(1)参照表中数据,四人中有炎症的可能是_________,你判断的依据是该男生血液中的_____________比正常的偏高,患贫血症的可能是____________。

(2)肾单位由图中的________(填序号)结构组成。原尿是通过【  】______的______作用形成的,而原尿中的葡萄糖则在流经【  】______时,又通过______作用全部回到了血液中。

福建省厦门市同安区部分学校七年级下学期期中联考生物试卷(解析版)

初中生物考试
一、选择题(共7题,共35分)

1、

下列器官具有气体交换功能的是

A. 鼻   B. 肺   C. 气管   D. 支气管

【考点】
【答案】

B

【解析】

肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡虽小,肺泡数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。故选B。

2、

下列消化腺中能分泌胆汁的是

A. 胃腺   B. 胰腺   C. 肝脏   D. 肠腺

【考点】
【答案】

C

【解析】

人体的消化腺有五种:唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏.唾液腺能够分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,对淀粉有消化作用;胃腺能够分泌胃液,胃液中含有蛋白酶,对蛋白质具有初步的消化作用;肝脏能够分泌胆汁,不含消化酶,胆汁能够乳化脂肪;肠腺能够分泌肠液,胰腺可以分泌胰液,肠液和胰液中都含有多种消化酶,对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用。故选C。

3、

人的血液组成包括

A. 血清和血细胞   B. 血浆和红细胞

C. 血浆和血细胞   D. 红细胞、白细胞和血小板

【考点】
【答案】

C

【解析】

血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的55%,是一种淡黄色的液体.血浆中90%以上是水,其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧;白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞,功能是防御疾病;血小板形状不规则且无细胞核,具有止血和凝血的作用。故选C。

4、

具有止血和凝血功能的血细胞是

A. 血小板   B. 红细胞   C. 白细胞   D. 血浆

【考点】
【答案】

A

【解析】

血液的成分包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,可见红细胞具有携带氧的功能;白细胞能够变形穿透毛细血管壁,吞噬细菌,对人体具有防御功能;血小板能够堵塞伤口,其中还含有促进血液凝固的物质,起止血和加速凝血的作用。故选A。

5、

食物的消化是指食物在消化道内

A. 氧化分解的过程   B. 混合并往下运送的过程

C. 进入血液的过程   D. 分解成可吸收物质的过程

【考点】
【答案】

D

【解析】

食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化;消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。糖类被最终分解成葡萄糖,脂肪被分解成甘油和脂肪酸,蛋白质被分解成氨基酸再被人体吸收进入循环系统。被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。故选D。

6、

在抽血或输液时,选用的血管是

A. 动脉   B. 静脉   C. 毛细血管   D. 上肢动脉

【考点】
【答案】

B

【解析】

试题分析:动脉血管压力太大,抽血以后不容易止血,毛细血管一般比针头还细、血量少,且流动最慢,静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,在医院输液或抽血时,针头插入的血管是静脉血管。故选B。

7、

男性产生生殖细胞的器官是

A.睾丸  B.阴茎 C.输精管 D.阴囊

【考点】
【答案】

A

【解析】

试题分析:男性的性器官包括:精囊腺(分泌黏液);前列腺(分泌黏液);输精管(输送精子);尿道(排出精液和尿液);阴茎;附睾(贮存和输送精子);阴囊(保护睾丸和附睾);睾丸(产生精子,分泌雄性激素).

二、填空题(共1题,共5分)

8、

进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现一些生理现象:男孩出现_______________,女孩会来__________________。

【考点】
【答案】

  遗精  月经

【解析】

进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经。遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象,月经是指进入青春期之后,女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象,月经期一般为4到5天,此时子宫内膜是一个创伤面,要注意经期卫生。遗精和月经都是正常的生理现象,我们要正确对待。

三、判断题(共1题,共5分)

9、

判断下列说法是否正确。

(1)古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育。(________)

(2)如果早餐吃得较少,可以通过多吃午餐来弥补。 (________)

(3)胎儿通过胎盘和母体进行物质交换。  (________)

(4)动脉是把全身血液运回心脏的血管。 (________)

【考点】
【答案】

  对  错  对  错

【解析】

(1)古人类不仅能使用工具,还能制造简单的工具的能力,提高了工具的效能。又经过若干万年,古人类能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发达。智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器。使他们能够想出各种办法来解决困难;大脑中主管语言的区域的日益完善,丰富的语言,是相互之间能更好地交流与合作。故此题说法正确。

(2)合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,人体需要量做多是平衡膳食宝塔中的谷物类。合理营养还包括合理的用膳制度和科学的食谱。每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。因此,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3;科学的食谱要注意既要包括比例适当营养搭配,又要注意热量的合理分配。因此,如果早餐吃得较少,可以通过多吃午餐来弥补的做法错误。

(3)由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,受精卵在女性的输卵管内形成,受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。故本题说法正确。

(4)血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。故本题说法错误。

四、综合题(共2题,共10分)

10、

某同学设计下表实验探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,请分析回答。

1

(1)选用碘液的目的是___________________。

(2)若以其中的②和③为一组对照实验,则实验的变量是_______,其他条件都_______。②号试管加碘后呈现的现象说明______________。

(3)若以其中的①和②为一组对照实验,则实验的变量是__________,实验结果说明_____

【考点】
【答案】

  检验淀粉的有无  温度  相同  温度会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用  唾液  唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

【解析】

(1)碘溶液遇淀粉变成蓝色。选择碘溶液的目的是检验是否有淀粉存在。

(2)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件均相同,有利于控制实验变量。②和③形成一组实验,变量是温度,其它条件均相同,②号试管加碘后呈蓝色,说明唾液中的淀粉酶消化淀粉需要适宜的温度,所以温度会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。

(3)①和②为一组对照实验,变量是唾液,结果是①号变成蓝色,因为加入的清水,淀粉没有变蓝色,②号试管不变蓝色,说明唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖,遇碘溶液不变蓝色,说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。

11、

血检、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计【其中白细胞正常值为(4~10)×109/升,血红蛋白正常值为120~160克/升】。如图则为肾单位结构示意图。请你据此分析回答:

1

(1)参照表中数据,四人中有炎症的可能是_________,你判断的依据是该男生血液中的_____________比正常的偏高,患贫血症的可能是____________。

(2)肾单位由图中的________(填序号)结构组成。原尿是通过【  】______的______作用形成的,而原尿中的葡萄糖则在流经【  】______时,又通过______作用全部回到了血液中。

【考点】
【答案】

  丙  白细胞  乙  ①③⑤  ①肾小球  过滤(或滤过)  ⑤ 肾小管  重吸收

【解析】

(1)白细胞的正常值为(4~10)×109个/升,由表可知,丙患者测定值为30×109个/升,明显高于正常值,白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用.血液中白细胞的数量增加,说明此人体内有炎症。贫血是指血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过少。血红蛋白的正常值为:120~160克/升,而表中,乙患者的测定值为70克/升,低于正常值,判断此人患有贫血。

(2)图中①是肾小球,③是肾小囊,⑤是肾小管,⑥是肾静脉,所以)肾单位由图中的①③⑤结构组成。当血液由①肾小球的滤过时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,④为原尿;原尿流经⑤肾小管时发生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。