江苏省南京市联合体九年级上学期期末练习化学试卷(解析版)
初中化学考试
考试时间:
分钟
满分:
80 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共9题,共45分)
1、 下图所示实验中,有化学变化发生的是( ) A.干冰升华 B.灭火器原理 C.比较金属的硬度 D.自制净水器净水 2、 下列物质与雨水混合能形成酸雨的是( ) A.甲烷 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫 3、 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( ) A.10℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度 B.t℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 C.使甲物质从其饱和溶液中析出,可采取降温的方法 D.甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时,析出的晶体质量甲一定大于乙 4、 在由CH4和H2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为60%,则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为( ) A.11∶18 B.22∶9 C.1∶1 D.11∶27 5、 下列有关金属和金属材料的认识中,错误的是( ) A.生铁和钢的性能相同 B.赤铁矿的主要成分是氧化铁 C.回收废旧金属有利于节约资源 D.铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同 6、 等质量甲、乙、丙三种金属分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( ) A. 生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙 B. 相对原子质量:乙﹥丙﹥甲 C. 金属活动性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙 7、 下列与化学有关的知识,其中完全正确的一组是( ) 8、 下列实验现象的描述错误的是( ) A.铁钉置于稀硫酸中表面产生大量气泡,溶液由无色变蓝色 B.生石灰与水反应放出大量热 C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.酒精在空气中燃烧,发出蓝色火焰 9、 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程示意图。下列说法错误的是( ) A.图中单质的化学式为N2 B.该反应使有毒气体转化为无毒气体 C.反应中原子、分子个数都不变 D.反应物都属于氧化物
二、填空题(共7题,共35分)
10、 金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于更好地利用金属。 (1)用铜制作导线是利用铜的___________性。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是____________。 (2)铸造硬币用到Fe、Cu、Ni(镍)等金属,已知Ni能够发生如下反应: Ni+H2SO4 ==NiSO4 +H2↑ Fe+NiCl2 ==Ni+FeCl2 则Fe、Cu、Ni三种金属活动性由强到弱的顺序为____________(用元素符号表示)。 (3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学设计的实验装置如下图: ①实验中玻璃管里发生反应的化学方程式是_____________,观察到A处出现的现象是____________。 ②该实验要先通CO后加热,目的是___________。 (4)小强用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行分析和研究。 ①溶液A中的溶质一定含有_______,可能含有________________。 ②通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
11、 小红利用下图所示装置研究可燃物的燃烧条件。 (1)实验时要先检查装置气密性,填装药品,并设法将整个装置充满氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。通过该实验可得到的结论是_________。 (2)装置C在步骤②中的作用是_____________。 12、 用化学符号表示: (1)碘酒中的溶剂_______。 (2)标出碳酸钠中碳元素的化合价_______。 (3)导致温室效应的气体(至少写两种)________。 13、 根据下图回答问题: (1)装置图中标号仪器的名称:①______,②______。 (2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式是_______________。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________。 若用G收集二氧化碳,二氧化碳应从_____________(选“a”或“b”)进,装置C与装置B相比,其主要优点是___________。 (4)工业上用碳酸钙在高温下分解来制取氧化钙和二氧化碳。 ①若要制取5.6t氧化钙,需碳酸钙的质量是多少?(请写出计算过程) ②小华为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取一定量的石灰石样品,将20g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过过滤、干燥等操作,最后称量,数据如下表:
这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数为___________。 若要制取5.6t氧化钙,理论上需要这种石灰石的质量是_______。 14、 多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题: (1)认识物质的组成和构成 ①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由_____________(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成。 ②从微观上看,氧气和二氧化碳都由_____________构成。 (2)认识物质的性质 ①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为________。 ②在探究二氧化碳的性质时,我们用四朵石蕊染成紫色的干燥小花,进行如图的实验,让我们体验对比、分析、归纳、概括等科学方法和手段的运用。 本实验中紫色的干燥小花不变色的是步骤___________(填字母序号)。 本实验得出的结论是__________________(用化学方程式表示)。 15、 试依据核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图,回答下列问题: (1)上图中硫元素的核电荷数z=_______;氯元素的最外层电子数y=________,则与氯元素化学性质相似的元素是_______。 (2)上图的排列具有一定的规律,如:同一横行中,从左到右元素的核电荷数依次增加。请再写一条规律:_______________。 (3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子_________,阴离子_______。 16、 如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。回答下列问题: (1)D的化学式为________; (2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都具有______; (3)写出变化①的化学方程式_________________。 |
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江苏省南京市联合体九年级上学期期末练习化学试卷(解析版)
1、
下图所示实验中,有化学变化发生的是( )
A.干冰升华 B.灭火器原理 C.比较金属的硬度 D.自制净水器净水
B
试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。干冰升华是二氧化碳由固态变成气态,物质的状态发生了变化,没有生成新物质属物理变化;B中碳酸钠与稀盐酸反应生成了二氧化碳,生成了新物质属化学变化;C中没有生成新物质属物理变化;D中发生的是过滤和吸附,没有生成新物质属物理变化。故选B。
2、
下列物质与雨水混合能形成酸雨的是( )
A.甲烷 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫
D
试题分析:形成酸雨的主要气体是二氧化硫。故选D。
3、
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.10℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.使甲物质从其饱和溶液中析出,可采取降温的方法
D.甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时,析出的晶体质量甲一定大于乙
D
试题分析:由溶解度曲线可知,10℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,A正确;t℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,B正确;甲的溶解度随温度的变化变化较大,故要提纯甲可采用降温结晶的方法,C正确;等质量的甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时,析出的晶体质量甲一定大于乙,D错误。故选D。
4、
在由CH4和H2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为60%,则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为( )
A.11∶18 B.22∶9 C.1∶1 D.11∶27
A
试题分析:设共有这样的气体100g,则含碳元素60g,含氢元素40g;
生成二氧化碳的质量为:60g×44/12=220g;生成水的质量为:40×18/2=360g
故二氧化碳与水的质量比=220:360=11:18。故选A。
5、
下列有关金属和金属材料的认识中,错误的是( )
A.生铁和钢的性能相同
B.赤铁矿的主要成分是氧化铁
C.回收废旧金属有利于节约资源
D.铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同
A
试题分析:生铁和钢均属铁合金,但由于含碳量不同,故性能不同,A除外;B中赤铁矿的主要成分是氧化铁,正确;回收废旧金属有利于节约金属资源,C正确;铁粉做“双吸剂”是由于铁生锈要水和氧气,D正确。故选A。
6、
等质量甲、乙、丙三种金属分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( )
A. 生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙
B. 相对原子质量:乙﹥丙﹥甲
C. 金属活动性:乙﹥甲﹥丙
D. 消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙
B
试题分析:由反应的图像可知甲生成的氢气最多,丙生成的氢气的质量最少,A正确;根据反应的质量比可知,等质量的三种金属,相对原子质量越小,生成的氢气的质量越多,故相对原子质量:丙﹥乙﹥甲,B错误;金属活动性越强,与酸反应的速率越快,故金属活动性:乙﹥甲﹥丙,C正确;根据化学方程式物质反应的质量比可知等质量的金属,相对原子质量越小,消耗的酸的质量越多,D正确。故选B。
7、
下列与化学有关的知识,其中完全正确的一组是( )
B
试题分析:A中甲烷和氢气燃烧均是产生淡蓝色火焰,A错误;C中氧化铜不能与氧气反应,不能将氧气除去,C错误;物质的着火点是不变的,降低的是可燃物的温度,D错误。故选B。
8、
下列实验现象的描述错误的是( )
A.铁钉置于稀硫酸中表面产生大量气泡,溶液由无色变蓝色
B.生石灰与水反应放出大量热
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.酒精在空气中燃烧,发出蓝色火焰
A
试题分析:铁钉置于稀硫酸中表面产生大量气泡,溶液由无色变成浅绿色,A错误。故选A。
9、
下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程示意图。下列说法错误的是( )
A.图中单质的化学式为N2
B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应中原子、分子个数都不变
D.反应物都属于氧化物
C
试题分析:由反应的微观示意图可知该反应表示为:2NO+2CO====N2+2CO2;一氧化氮和一氧化碳是有害气体,该反应能把它们转化为无害的物质;该反应中原子的种类和数目没有变,但分子的数目发生了变化;氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素,一氧化碳和一氧化氮均是氧化物。故选C。
10、
金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于更好地利用金属。
(1)用铜制作导线是利用铜的___________性。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是____________。
(2)铸造硬币用到Fe、Cu、Ni(镍)等金属,已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4 ==NiSO4 +H2↑ Fe+NiCl2 ==Ni+FeCl2
则Fe、Cu、Ni三种金属活动性由强到弱的顺序为____________(用元素符号表示)。
(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学设计的实验装置如下图:
①实验中玻璃管里发生反应的化学方程式是_____________,观察到A处出现的现象是____________。
②该实验要先通CO后加热,目的是___________。
(4)小强用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行分析和研究。
①溶液A中的溶质一定含有_______,可能含有________________。
②通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
实验步骤 | 现象 | 实验结论 |
取少量固体B,滴加_________ | 有气泡产生 | 固体B含有Cu、Ag和_________ |
(1)导电 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
(2)Fe>Ni>Cu(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
澄清石灰水变浑浊 排尽玻璃管中的空气,防止加热时发生爆炸
(4)Zn(NO3)2 Cu(NO3)2或Cu(NO3)2 和AgNO3 稀盐酸(或稀硫酸) Zn
试题分析:(1)铜具有导电性,故能用作导线;铁能将硫酸铜中的铜置换出来生成铜和硫酸亚铁:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu;
(2)根据金属活动性顺序的应用:位于氢前面的金属能把酸中的氢置换出来、位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的溶液中置换出来。根据反应的化学方程式可知,镍位于氢的前面,但位于铁的后面:Fe>Ni>Cu;
(3)一氧化碳还原氧化铁生成的是铁和二氧化碳:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;该反应的现象是红棕色的粉末变成红色,澄清的石灰水变浑浊;实验时要先通一氧化碳再加热,目的是排尽玻璃管中的空气,防止加热时发生爆炸;
(4)根据金属活动性顺序的应用:位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的溶液中置换出来。由于银的活动性比铜的弱,故加入的金属锌先与硝酸银反应,反应完全后再与硝酸铜反应。由于加入的锌的量不确定,故不能确定是否与硝酸铜发生了反应,但一定会与硝酸银发生置换反应,即固体中一定含有银,溶液中一定含有硝酸锌;由于锌、银、铜这三种金属只有锌能与稀盐酸反应,即加入的锌是过量的,即把硝酸银中的银和硝酸铜中的铜完全置换出来了。
11、
小红利用下图所示装置研究可燃物的燃烧条件。
(1)实验时要先检查装置气密性,填装药品,并设法将整个装置充满氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。通过该实验可得到的结论是_________。
(2)装置C在步骤②中的作用是_____________。
(1)打开K向球形管中通入氧气 木炭燃烧,澄清的石灰水变浑浊 可燃物燃烧的两个条件是:与氧气接触、温度达到着火点(2)防止D中的液体直接流入球形管中,使之炸裂
试题分析:(1)已知“设法在整个装置中充满了氮气”,点燃酒精灯;观察木炭不燃烧,澄清石灰水未浑浊,则说明可燃物必须与氧气接触才能燃烧;②通入氧气前要熄灭酒精灯,使仪器恢复常温,以防球形管炸裂;③利用A装置制取氧气,通入平行玻璃管,再观察现象:木炭不燃烧,澄清石灰水未浑浊;④点燃酒精灯加热,继续通氧气,再观察现象:木炭燃烧,澄清石灰水变浑浊;通过实验可知:可燃物燃烧的两个条件是:与氧气接触、温度达到着火点;
(2)装置C是一个防止倒吸的装置,即防止D中的液体直接流入球形管中,使之炸裂。
12、
用化学符号表示:
(1)碘酒中的溶剂_______。
(2)标出碳酸钠中碳元素的化合价_______。
(3)导致温室效应的气体(至少写两种)________。
(1)C2H5OH (2)Na2CO3 (3)CH4、O3、CO2(2个即可)
试题分析:(1)碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精,酒精表示为C2H5OH;
(2)根据化合价的表示方法:在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示,且正负号在前,数字在后,则碳酸钠中碳元素的化合价表示为Na2CO3;
(3)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,甲烷和臭氧能导致温室效应,表示为CH4、O3、CO2。
13、
根据下图回答问题:
(1)装置图中标号仪器的名称:①______,②______。
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式是_______________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________。
若用G收集二氧化碳,二氧化碳应从_____________(选“a”或“b”)进,装置C与装置B相比,其主要优点是___________。
(4)工业上用碳酸钙在高温下分解来制取氧化钙和二氧化碳。
①若要制取5.6t氧化钙,需碳酸钙的质量是多少?(请写出计算过程)
②小华为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取一定量的石灰石样品,将20g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过过滤、干燥等操作,最后称量,数据如下表:
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.4g |
这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数为___________。
若要制取5.6t氧化钙,理论上需要这种石灰石的质量是_______。
(1)试管 集气瓶(2)2KClO32KCl+3O2↑
(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ a 可以控制反应的发生或停止
(4)①解:设需碳酸钙的质量为x。
CaCO3CaO+CO2↑
100 56
x 5.6t
100︰56=x︰5.6t x=10t
答:需碳酸钙的质量为10t。
②80%,12.5t
试题分析:(2)装置A属固固加热型,试管口没有塞一团棉花,故是用加热氯酸钾的方法制取氧气,同时还生成氯化钾:2KClO32KCl+3O2↑;
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,同时还生成氯化钙和水:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空气大,会先聚集杂集气瓶的底部,故二氧化碳气体从a端通入;C装置中可将石灰石放在隔板上,稀盐酸从长颈漏斗加入,当不需要反应时,用止水夹夹住橡皮管,稀盐酸进入长颈漏斗中,固体和液体分离,反应停止,即该装置的优点是能控制反应的发生和停止;
(4)①利用化学方程式,根据反应的质量比即可计算出碳酸钙的质量;
解:设需碳酸钙的质量为x。
CaCO3CaO+CO2↑
100 56
x 5.6t
100︰56=x︰5.6t
x=10t
答:需碳酸钙的质量为10t。
②根据表格信息加入5g稀盐酸能反应掉0.5g碳酸钙,可知碳酸钙样品的总质量为2g,最后还有0.4g固体剩余,即杂质的质量为0.4g,那么碳酸钙的质量=2g-0.4g=1.6g,
碳酸钙的质量分数=1.6g/2g×100%=80%,
要制取5.6t氧化钙,理论上需要这种石灰石的质量=10t÷80%=12.5t
14、
多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由_____________(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成。
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由_____________构成。
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为________。
②在探究二氧化碳的性质时,我们用四朵石蕊染成紫色的干燥小花,进行如图的实验,让我们体验对比、分析、归纳、概括等科学方法和手段的运用。
本实验中紫色的干燥小花不变色的是步骤___________(填字母序号)。
本实验得出的结论是__________________(用化学方程式表示)。
(1)①元素 ②分子
(2)①4Fe+3O2 ==2Fe2O3②B、C CO2+H2O==H2CO3
试题分析:(1)氧气是由氧元素组成的;二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;氧气是由氧气分子构成的;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
(2)纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,可知该反应的反应物是铁和氧气,生成物是氧化铁:4Fe+3O2 ==2Fe2O3;二氧化碳、水均不能使石蕊变色;二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色:CO2 +H2O==H2CO3;故BC中的紫色石蕊不变色。
15、
试依据核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:
(1)上图中硫元素的核电荷数z=_______;氯元素的最外层电子数y=________,则与氯元素化学性质相似的元素是_______。
(2)上图的排列具有一定的规律,如:同一横行中,从左到右元素的核电荷数依次增加。请再写一条规律:_______________。
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子_________,阴离子_______。
(1)16 7 氟(F)
(2)同一横行中,从左到右元素原子的最外层电子数依次增加(合理均可)
(3)Na+ O2-
试题分析:(1)在原子中,质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数,故硫元素的核电荷数为16;氯元素原子的最外层电子数=17-10=7;元素的化学性质与其最外层电子数关系密切,即最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质,由于氯的最外层电子数为7,故与化学性质相似的是最外层电子数同样是7的氟元素;
(2)由元素周期表可知,同一横行中,从左到右元素原子的最外层电子数依次增加;
(3)原子得失电子形成离子,钠原子失去一个形成与氖原子相同的电子层结构,氟原子得到一个电子形成与氖原子相同的电子层结构。根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故钠离子和氟离子分别表示为Na+、F-。
16、
如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。回答下列问题:
(1)D的化学式为________;
(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都具有______;
(3)写出变化①的化学方程式_________________。
(1)O2(2)还原性(3)C+2CuO2Cu+CO2↑
试题分析:①的现象是颜色由黑变红,则可能是氧化铜被还原为铜,②的现象是颜色由红变黑,则可能是氧化铁被还原为铁,这两个反应都能生成B,则可能是一氧化碳还原金属氧化物生成二氧化碳,B可能是二氧化碳,E是氧化物,可能是氧化铜,一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,A能与二氧化碳反应生成C,C是氧化物,则A可能是碳,碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,F可能是氧化铁,碳能与氧气反应生成C-一氧化碳和二氧化碳,故D是氧气代入框图,推断合理。