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陕西省陕西师大附中八年级（下)期中测评物理试卷
初中物理考试
考试时间：
分钟
满分：
75 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共5题，共25分）
1、 在水平桌面上。质量相同的甲、乙圆柱形容器中都装入水，已知甲容器中装的水的质量比乙容器多，如图所示。容器和水对桌面的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，关于它们的大小关系，下列选项正确的（ ）
A.F甲<F乙，p甲<p乙 B.F甲>F乙，p甲=p乙 C.F甲>F乙，p甲>p乙 D.F甲>F乙，p甲<p乙 2、 如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上。用大小为5N的水平力F向左拉动B，使B向左做匀速直线运动，此时水平绳的拉力大小为T，下面说法正确的是（ ）
A.拉力T的大小为5 N B.木块A所受摩擦力的方向为水平向右 C.木块A对木板B的摩擦力大小等于10N D.若增大拉力，木板B受到的摩擦力将变大 3、 随着我国快递行业的蓬勃发展，各种各样的派件方式被人们充分利用了起来。一些地理条件比较恶劣的地区。比如边远哨所、南海岛屿。高山峻岭等，甚至使用无人机运送货物。如图所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（ ）
A.悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 B.加速上升时，重物受到非平衡力的作用 C.匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力 D.水平匀速飞行时，悬挂重物的绳子会偏离竖直方向 4、 小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时，如图所示。为了更安全，现场观众应站的位置是图中（ ）
A.甲、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.乙、丁 5、 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，从物理学的角度分析，下列说法错误的是（ ） A.章鱼的腕足，上有许多“吸盘”，利用大气压使其附着在物体表面上不会掉下来 B.骆驼的脚掌很大，可以减小压力，使其在沙漠中自如行走 C.狗的犬齿很尖，可以减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 D.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
二、填空题（共3题，共15分）
6、 一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的升力是3000N。若在气球中再加60 kg的物体，气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时所受的升力和阻力大小均不变，那么气球上升时受到的重力是________ N，受到的阻力是________N。（g取 10 N/kg） 7、 如图所示，在一辆行驶的汽车车厢顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在向右做_____（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。当该汽车突然停止，小球将向____（选填“右”或“左”）运动。
8、 他19岁进入剑桥大学，靠为学院做杂务的收入支付学费。他的伟大成就一光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等，他是____，人们以他的名字命名______的单位。
三、实验题（共5题，共25分）
9、 选择日常生活中的一些物品设计一个实验，证明物体间力的作用是相互的： (1)实验器材：__________________； (2)实验步骤及现象：_____________。 10、 小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”的实验：
(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平。而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因：U形管左支管液面上方的气压_____（选填“大子”“等于”或“小于”）大气压。调节的方法：取下软管重新安装； (2)安装好器材后，小明再做图乙所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：_____________； (3)下表是小明同学利用如图内所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据：
a.实验所得的数据有一组是误差较大的，其实验序号为_____________； b.比较序号1、2、3的实验数据，可得出结论：____________________； c.比较序号3、4、5、6的实验数据，可得出结论：____________________。 11、 小刚同学在测量某液体的密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（ρ0）的液体。右侧容器盛有待测液体（ρ）。先用抽气机抽出U形管内的部分空气，再关闭阀门K，如图所示：
(1)如图所示，液柱会上升是因为坡璃管内部气压_____（选填“大于”或“小于”）玻璃管外部大气压，形成压强差； (2)为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是_________，需要测量的物理量有____________； (3)根据已知液体密度和测量得到的物理量，可得出待测液体密度的表达式为_________________； (4)空气不能完全抽空，测量结果_______（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 12、 小明用如图甲所示的装置来“探究弹簧的伸长与所受拉力的关系”。弹簧的端固定在木板上，他先在木板上标上0~7.00cm的刻度，把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g），并记录实验数据：
(1)当挂3个钩码时，指针所对刻度如图乙所示，请在下表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量；
(2)分析表中弹簧的伸长与所受拉力的数据，你能得到的结论是____________________。 (3)小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”。他找来一个质量为100 g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度： ①“密度秤”的零刻度线应在______cm刻度处； ②在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图内，则该小桶的容积是______cm3； ③该“密度秤”能测量的最大的密度是___g/cm3； ④小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是_________（只要一种即可）。 13、 小强为了“探究滑动摩擦力大小与哪些因索有关" ，将家里的可调速跑步机传送带调成水平，将滑块放置于水平传动带上，轻质弹簧测力计一端固定于墙面，另一瑞通过细绳与滑块相连接，保持弹簧测力计水平，如图所示：
(1)接通电源，让跑步机以一定的速度按逆时针方向转动。当木块相对于地面静止时，此时物体受到的摩擦力为______（选填“滑动摩擦力”或“静摩擦力”），弹赞测力计的示数______填“大于”“小于”或“等于”）滑块受到的摩擦力； (2)通过调挡加快跑步机转动的速度，当木块仍然相对于地面静止时。弹簧测力计的示数_____（选填“变大”“变小“或“不变"），说明滑动摩擦力的大小与相对运动速度的大小____（选填“有关”或“无关”）。
四、作图题（共1题，共5分）
14、 如图所示，小明沿滑道匀速下滑，请你画出小明所受力的示意图。（O点为小明的重心） （______）
五、（共1题，共5分）
15、 阅读短文，回答问题。 溜旱冰 开展溜旱冰运动，既可以锻炼身体，又可以帮助我们理解其中的许多物理知识。进行这项运动需要有双旱冰鞋，有条件的可以到专门的早冰场上进行，没有条件的在较光滑的水泥地面也可以进行，但不能在车辆来往的道路上进行。 在一般路面上穿普通鞋行走时，鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦，人与地面的摩擦较大。人穿上旱冰鞋后，早冰鞋下安装了滚动轴承，轴承上套上了可滚动的轮子，将人与地面的静摩擦通过旱冰鞋变为滚动摩擦，使人与地面的摩擦大大减小。 在人起动或加速时，一只脚在前，一只脚在后，在前的一只脚脚尖指向运动方向，在后的一只脚与运动方向垂直，这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以增大与地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的目的。 根据你的阅读，请回答： (1)旱冰鞋是通过_______的方法，减小滑行时地面对鞋的摩擦力； (2)溜冰时，脚用力向后蹬就能向前加速，这是因为_______________________________； (3)正在滑行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向垂直，同时用力向下压，以增大摩擦力，使自己很快停下来。前一种做法是通过______的方法增大摩擦，后一种做法是通过_________的方法来增大摩擦的。 |
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陕西省陕西师大附中八年级（下)期中测评物理试卷
1、
在水平桌面上。质量相同的甲、乙圆柱形容器中都装入水，已知甲容器中装的水的质量比乙容器多，如图所示。容器和水对桌面的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，关于它们的大小关系，下列选项正确的（ ）
A.F甲<F乙，p甲<p乙 B.F甲>F乙，p甲=p乙
C.F甲>F乙，p甲>p乙 D.F甲>F乙，p甲<p乙
D
因甲、乙两个容器的质量相等，甲容器中装的水的质量比乙容器多。根据G=mg知，甲容器中水受到的重力大于乙容器中水受到的重力，因为容器对水平桌面的压力大小等于容器和水受到的重力，所以甲容器对桌面的压力大，即
F甲>F乙
由图知，甲中水的深度小于乙中水的深度，根据
知
p甲<p乙
综上所述，ABC项错误，D项正确。
故选D。
2、
如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上。用大小为5N的水平力F向左拉动B，使B向左做匀速直线运动，此时水平绳的拉力大小为T，下面说法正确的是（ ）
A.拉力T的大小为5 N
B.木块A所受摩擦力的方向为水平向右
C.木块A对木板B的摩擦力大小等于10N
D.若增大拉力，木板B受到的摩擦力将变大
A
ABC．由题可知，木块A静止，其受水平向右的拉力和水平向左的摩擦力。又因为物体间力的作用是相互的，则物体B受到A对它水平向右的摩擦力。由于木板B做匀速直线运动，木板B放在光滑水平面上，所以B与地面之间的摩擦力为0，则B受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力二力平衡，木块A对木板B的摩擦力是向右的，且大小等于5N。木块A所受摩擦力的方向水平向左，大小为5N ，拉力T的大小为5N，故A项正确，BC项错误；
D．滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关，在上述过程中，压力和接触面的粗糙程度都没有改变，故摩擦力不变，故D项错误。
故选B
3、
随着我国快递行业的蓬勃发展，各种各样的派件方式被人们充分利用了起来。一些地理条件比较恶劣的地区。比如边远哨所、南海岛屿。高山峻岭等，甚至使用无人机运送货物。如图所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（ ）
A.悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力
B.加速上升时，重物受到非平衡力的作用
C.匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力
D.水平匀速飞行时，悬挂重物的绳子会偏离竖直方向
B
A．悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力，二个力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A项不符合题意；
B．加速上升时，重物也加速上升，重物处于非平衡状态，受到非平衡力的作用，故B项符合题意；
C．匀速下降时，在竖直方向受到重物所受的重力与绳子对重物的拉力一对平衡力的作用，处于平衡状态，重物所受的重力等于绳子对重物的拉力，故C项不符合题意；
D．水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物与无人机相对静止，所以悬挂重物的绳子不会偏离竖直方向，故D不符合题意。
故选B。
4、
小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时，如图所示。为了更安全，现场观众应站的位置是图中（ ）
A.甲、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.乙、丁
A
由图可知，当车在路上行驶时，如果车失去控制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的乙区或丙区，所以人在甲区或丁区是比较安全的，故A项符合题意，BCD项不符合题意。
故选A。
5、
很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，从物理学的角度分析，下列说法错误的是（ ）
A.章鱼的腕足，上有许多“吸盘”，利用大气压使其附着在物体表面上不会掉下来
B.骆驼的脚掌很大，可以减小压力，使其在沙漠中自如行走
C.狗的犬齿很尖，可以减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物
D.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
B
A．章鱼的腕足，上有许多“吸盘" ，排出里面的空气，在大气压的作用下紧紧地压在物体表面上而不会掉下来，故A说法正确，不符合题意；
B．骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，从而减小压强，故B说法错误，符合题意；
C．狗的犬齿很尖，可以在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，有利于撕咬食物，故C说法正确，不符合题意；
D．液体压强随深度的增加而增大，水面上的压强比深水处小得多，所以深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，故D说法正确，不符合题意。
故选B。
6、
一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的升力是3000N。若在气球中再加60 kg的物体，气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时所受的升力和阻力大小均不变，那么气球上升时受到的重力是________ N，受到的阻力是________N。（g取 10 N/kg）
2700 300
[1][2]物体的重力为
匀速竖直上升时有
①
匀速竖直下降时有
即
②
联立①②两式解得G球=2700N，F阻=300N。
7、
如图所示，在一辆行驶的汽车车厢顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在向右做_____（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。当该汽车突然停止，小球将向____（选填“右”或“左”）运动。
加速 右
[1]车上的小球开始随车一起静止，当车突然向右加速时，小球由于惯性仍保持原来的静止状态，会向左摆。
[2]当该汽车突然停止，而小球由于惯性仍然向前运动，故小球将向右运动。
8、
他19岁进入剑桥大学，靠为学院做杂务的收入支付学费。他的伟大成就一光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等，他是____，人们以他的名字命名______的单位。
牛顿 力
[1][2]牛顿的伟大成就有光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等方面，为现代科学的发展奠定了基础，为纪念他，人们用他的名字命名了力的单位。
9、
选择日常生活中的一些物品设计一个实验，证明物体间力的作用是相互的：
(1)实验器材：__________________；
(2)实验步骤及现象：_____________。
两个气球 将两个气球吹起，把一个放在地面上，用另一个气球向下挤压放在地面上的气球，结果两个气球都发生了形变，说明物体间力的作用是相互的
[1][2]可以设计以下实验：
用两个气球，把一个放在地面上，用另一个气球向下挤压放在地面上的气球，结果两个气球都发生了形变，说明物体间力的作用是相互的；或者，自己穿着旱冰鞋站在墙边，当用力推墙时，自己会向后退，说明力的作用是相互的。
10、
小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”的实验：
(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平。而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因：U形管左支管液面上方的气压_____（选填“大子”“等于”或“小于”）大气压。调节的方法：取下软管重新安装；
(2)安装好器材后，小明再做图乙所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：_____________；
(3)下表是小明同学利用如图内所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据：
实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U形管左右液面高度差h/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
a.实验所得的数据有一组是误差较大的，其实验序号为_____________；
b.比较序号1、2、3的实验数据，可得出结论：____________________；
c.比较序号3、4、5、6的实验数据，可得出结论：____________________。
大于 压强计的气密性不好 4 在同种液体中，深度增加，液体压强变大 在同一深度处，液体向各个方向的压强相等
(1)[1]当液体压强计的金属盒在空气中时，若左侧液柱上方的气压大于大气压，导致左侧液柱较低。
(2)[2]若按压金属盒的橡皮膜，U形管的液柱不变，说明压强计的气密性不好。
(3)[3]在金属盒的深度相同时，U形管中液面高度差应相同，实验3、4、5、6深度相同，第4次U形管的高度差不同，所以第4次实验U形管的高度差误差大。
[4]在第1、2、3次实验中，金属盒深度不同，U形管中液面高度差随深度的增加而增大，说明同种液体中，深度增加，液体压强变大。
[5]在同一深度处，金属盒的朝向不同，但压强相同，说明液体向各个方向的压强相等。
11、
小刚同学在测量某液体的密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（ρ0）的液体。右侧容器盛有待测液体（ρ）。先用抽气机抽出U形管内的部分空气，再关闭阀门K，如图所示：
(1)如图所示，液柱会上升是因为坡璃管内部气压_____（选填“大于”或“小于”）玻璃管外部大气压，形成压强差；
(2)为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是_________，需要测量的物理量有____________；
(3)根据已知液体密度和测量得到的物理量，可得出待测液体密度的表达式为_________________；
(4)空气不能完全抽空，测量结果_______（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。
小于 刻度尺 h1和h2 ρ=
ρ0 不受影响
(1)[1]用抽气机抽出U型管内部分空气，使内部气压小于外部气压，形成压强差，外界大气压使液柱上升。
(2)[2][3]根据
可知，需要使用刻度尺测量液柱高度h1和h2。
(3)[4]由题意可知左右管内气压处于平衡状态，又由于受力面积相等，所以左管与右管中压强相等；因为左管中压强为
右管中压强为
则有
由此可得
(4)[5]如果空气不能完全抽空，左右两侧上方的气压相等，测量结果不受影响。
12、
小明用如图甲所示的装置来“探究弹簧的伸长与所受拉力的关系”。弹簧的端固定在木板上，他先在木板上标上0~7.00cm的刻度，把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g），并记录实验数据：
(1)当挂3个钩码时，指针所对刻度如图乙所示，请在下表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量；
钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
弹簧长度/cm | 2.00 | 2.50 | 3.00 | ____ | 4.00 | 4.50 | 5.00 | 5.50 | 6.00 | 6.50 | 7.00 |
弹簧的伸长/cm | 0 | 0.50 | 1.00 | ____ | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 | 4.50 | 5.00 |
(2)分析表中弹簧的伸长与所受拉力的数据，你能得到的结论是____________________。
(3)小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”。他找来一个质量为100 g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度：
①“密度秤”的零刻度线应在______cm刻度处；
②在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图内，则该小桶的容积是______cm3；
③该“密度秤”能测量的最大的密度是___g/cm3；
④小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是_________（只要一种即可）。
3.50 1.50 在弹性限度内，弹簧的伸长与它所受的拉力成正比 3.00 100 4 减小桶的质量
(1)[1][2]由表中数据分析可知弹簧的原长为2.00cm，每增加一个钩码，弹簧长度变化0.50cm，所以当挂3个钩码后，弹簧长度变为
则弹簧的伸长为
(2)[3]分析表中弹簧的伸长与所受拉力的数据发现随着钩码个数的增加，弹簧的伸长越来越长，可得到结论：在弹性限度内，弹簧的伸长与它所受的拉力成正比。
(3)[4]由甲乙知当挂3个钩码时，即150g时弹簧伸长1.50cm，则有
即弹簧伸长1cm时物体的质量为100g；所以当质量为100 g的小桶挂在弹簧下面的挂钩上时，弹簧伸长1.00cm，长度变为3.00cm，即“密度秤”的零刻度线应在3.00cm刻度处。
[5]在桶中加水，指针指在4cm刻度处，弹簧伸长
故桶中水质量为100g，根据
可得
[6]该“密度秤”能测量的最大质量为
则该“密度秤”能测量的最大的密度是
[7]在测力计刻度一定的情况下，减小桶的质量，可以增大该“密度秤”的称量范围。
13、
小强为了“探究滑动摩擦力大小与哪些因索有关" ，将家里的可调速跑步机传送带调成水平，将滑块放置于水平传动带上，轻质弹簧测力计一端固定于墙面，另一瑞通过细绳与滑块相连接，保持弹簧测力计水平，如图所示：
(1)接通电源，让跑步机以一定的速度按逆时针方向转动。当木块相对于地面静止时，此时物体受到的摩擦力为______（选填“滑动摩擦力”或“静摩擦力”），弹赞测力计的示数______填“大于”“小于”或“等于”）滑块受到的摩擦力；
(2)通过调挡加快跑步机转动的速度，当木块仍然相对于地面静止时。弹簧测力计的示数_____（选填“变大”“变小“或“不变"），说明滑动摩擦力的大小与相对运动速度的大小____（选填“有关”或“无关”）。
滑动摩擦力 等于 不变 无关
(1)[1][2]木块相对于传动带的位置发生变化，木块受滑动摩擦力的作用；木块相对于地面静止，处于平衡状态，水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，拉力大小等于摩擦力的大小，即弹簧测力计的示数等于滑块受到的摩擦力。
(3)[3][4]保持压力和接触面的粗糙程度不变，木块受到的摩擦力不变，加快跑步机转动的速度，木块仍然相对于地面静止，在水平方向受平衡力作用，弹簧测力计的示数不变。由此可知，滑动摩擦力的大小与相对运动速度大小无关。
14、
如图所示，小明沿滑道匀速下滑，请你画出小明所受力的示意图。（O点为小明的重心）
（______）
小明沿滑道匀速下滑时，小明受重力、支持力和摩擦力的作用，重力的方向竖直向下，支持力的方向垂直于斜面向上，摩擦力的方向沿斜面向上，力的作用点在小明的重心O处，如图所示
15、
阅读短文，回答问题。
溜旱冰
开展溜旱冰运动，既可以锻炼身体，又可以帮助我们理解其中的许多物理知识。进行这项运动需要有双旱冰鞋，有条件的可以到专门的早冰场上进行，没有条件的在较光滑的水泥地面也可以进行，但不能在车辆来往的道路上进行。
在一般路面上穿普通鞋行走时，鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦，人与地面的摩擦较大。人穿上旱冰鞋后，早冰鞋下安装了滚动轴承，轴承上套上了可滚动的轮子，将人与地面的静摩擦通过旱冰鞋变为滚动摩擦，使人与地面的摩擦大大减小。
在人起动或加速时，一只脚在前，一只脚在后，在前的一只脚脚尖指向运动方向，在后的一只脚与运动方向垂直，这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦，以增大与地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的目的。
根据你的阅读，请回答：
(1)旱冰鞋是通过_______的方法，减小滑行时地面对鞋的摩擦力；
(2)溜冰时，脚用力向后蹬就能向前加速，这是因为_______________________________；
(3)正在滑行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向垂直，同时用力向下压，以增大摩擦力，使自己很快停下来。前一种做法是通过______的方法增大摩擦，后一种做法是通过_________的方法来增大摩擦的。
变滑动为滚动 物体间力的作用是相互的 变滚动为滑动 增大压力
(1)[1]人穿上旱冰鞋后，早冰鞋下安装了滚动轴承，轴承上套上了可滚动的轮子，将人与地面的静摩擦通过旱冰鞋变为滚动摩擦，使人与地面的摩擦大大减小。
(2)[2]用力向后蹬，地面给人一个向前的滑动摩擦并增大地面对人向前的推力，以达到起动和加速的目的，是因为物体间力的作用是相互的。
(3)[3]正在滑行时，要想很快停下来，应让放在后面的脚与运动方向垂直，通过变滚动为滑动的方法以增大摩擦力。
[4]同时用力向下压，是通过增加对地面的压力来增大摩擦的。