山东省高密四中文慧学校初三月月考物理卷(解析版)

初中物理考试
考试时间: 分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共9题,共45分)

1、

用水做汽车发动机冷却液是因为水(   )

A.是液体   B.沸点较高 C.密度较大   D.比热容较大

2、

一台四冲程内燃机转速为600r/min,则(   )

A.每分钟内做功l00次,共有400个冲程

B.每分钟内做功200次,共有200个冲程

C.每秒内做功20次,共有l0个冲程

D.每秒内做功5次,共有20个冲程

3、

关于“热机”,下列说法中错误的是:()

A.通过技术改进,可以使热机的效率达到100%

B.减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”。

C.用水而不用其它循环物质降低热机的温度,主要是利用水的比热容最大的特性

D.严寒的冬天,有人晚上把热机水箱中的水放出,是防止气温降低时,水凝固而胀坏水箱

4、

关于比热容,下列说法正确的是( )

A. 物体的温度越高,比热容越大

B. 物体的质量越大,比热容越小

C. 物体的内能越大,比热容越大

D. 物体的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量的多少无关

5、

下列说法正确的是( )

A.春天,柳絮飞扬说明分子在做无规则的运动

B.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会黏在一起,说明分子间有吸引力

C.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力

D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈

6、

关于温度、热量、内能,以下说法中正确的是( )

A.一个物体温度升高,其内能一定增大

B.只有做功才能改变物体的内能

C.温度不相同的两个物体内能可能相等

D.物体吸收热量,其温度可能不变

7、

寒冷的冬天,人们的手常常会感到冷.从物理学的角度看,小丽和小亮改变手内能的途径分别是( )

1

A.做功、做功   B.做功、热传递

C.热传递、热传递   D.热传递、做功

8、

做功可以改变物体的内能,下图中物体的内能减少的是( )

1

9、

质量相同的铜块和铁块,初温相同,如果它们放出了相同的热量,那么它们末温(c铁>c铜),( )

A.一样高 B.铜块高   C.铁块高 D.无法确定

二、实验题(共1题,共5分)

10、

(每空2分,共10分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如右上图所示的实验.实验数据记录如下表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1

(1)该实验通过比较___________________来研究水和食用油吸热能力的差异.并在实验过程中控制加热时间相同,是为了让食用油和水吸收的热量_________(选填“不同”或“相同”)。

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_______加热更长的时间,此时水吸收的热量_______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。

(3)通过实验可以得出结论:不同物质的吸热能力一般是_________(选填“不同的”或“相同的”).

山东省高密四中文慧学校初三月月考物理卷(解析版)

初中物理考试
一、选择题(共9题,共45分)

1、

用水做汽车发动机冷却液是因为水(   )

A.是液体   B.沸点较高 C.密度较大   D.比热容较大

【考点】
【答案】

D

【解析】

试题分析:由于水的比热容较大,在升高相同的温度时,水吸收的热量较多,所以汽车发动机用水做冷却物质,故D正确;应选D 。

2、

一台四冲程内燃机转速为600r/min,则(   )

A.每分钟内做功l00次,共有400个冲程

B.每分钟内做功200次,共有200个冲程

C.每秒内做功20次,共有l0个冲程

D.每秒内做功5次,共有20个冲程

【考点】
【答案】

D

【解析】

试题分析:内燃机完成四个冲程为一个一作循环,一个工作循环飞轮转两圈,对外做功一次,内燃机转速为600r/min,则每分钟做功150次,共完成1200个冲程,故AB错;内燃机转速为600r/min,则每秒钟转10转,做功5次,共有20个冲程,故C错,D正确;应选D。

3、

关于“热机”,下列说法中错误的是:()

A.通过技术改进,可以使热机的效率达到100%

B.减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”。

C.用水而不用其它循环物质降低热机的温度,主要是利用水的比热容最大的特性

D.严寒的冬天,有人晚上把热机水箱中的水放出,是防止气温降低时,水凝固而胀坏水箱

【考点】
【答案】

A

【解析】

试题分析:由于能量一定会有损失,热机的效率不可能为100%,故A错;“绿色出行”可以减少二氧化碳的排放,就可以减少城市热岛效应,故B正确;由于水的比热容较大,在升高相同的温度时,水吸收的热量较多,所以用水而不用其它循环物质降低热机的温度,故C正确;水在凝固时体积会膨胀,容易把水箱弄破,故D正确;应选A。

4、

关于比热容,下列说法正确的是( )

A. 物体的温度越高,比热容越大

B. 物体的质量越大,比热容越小

C. 物体的内能越大,比热容越大

D. 物体的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量的多少无关

【考点】
【答案】

D

【解析】

试题分析:比热容是物质的一种特性,与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系,比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量.

解:比热容是物质的一种特性,比热容与物体质量大小、温度高低、内能多少都没有关系.所以A、B、C均不符合题意.

故选D.

5、

下列说法正确的是( )

A.春天,柳絮飞扬说明分子在做无规则的运动

B.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会黏在一起,说明分子间有吸引力

C.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力

D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈

【考点】
【答案】

BD

【解析】

试题分析:分子用肉眼是看不到的,柳絮不是分子,是大量的分子聚合体,柳絮飞扬不能说明分子在做无规则的运动,故A错;分子间同时存在着相互作用的引力和斥力,分子间的力只有在一定的距离内才起作用,所以铅块压紧后,接触面上的分子间距达到了起作用的范围,此时的引力起主要作用,所以会粘在一起,故B正确;吸盘能牢牢吸在玻璃上,是由于大气压强的作用,不是分子间的作用力,故C错;热水的温度较高,分子运动快,糖溶解就快,故D正确;应选BD。

6、

关于温度、热量、内能,以下说法中正确的是( )

A.一个物体温度升高,其内能一定增大

B.只有做功才能改变物体的内能

C.温度不相同的两个物体内能可能相等

D.物体吸收热量,其温度可能不变

【考点】
【答案】

ACD

【解析】

试题分析:物体温度升高了,分子的热运动加剧了,内能增大了,故A正确;做功和热传递都可以改变物体的内能,故B错;影响物体内能的有温度、质量、材料等多种因素,故C正确;晶体在熔化过程中,吸收热量,内能增加,但温度保持不变,故D正确;应选ACD。

7、

寒冷的冬天,人们的手常常会感到冷.从物理学的角度看,小丽和小亮改变手内能的途径分别是( )

1

A.做功、做功   B.做功、热传递

C.热传递、热传递   D.热传递、做功

【考点】
【答案】

D

【解析】

试题分析:做功和热传递是改变物体内能的两种方式,这两种方式在改变物体内能上是等效的,小丽向手上哈气取暖是通过热传递的方式,小亮搓手是通过做功的方式,故应选D。

8、

做功可以改变物体的内能,下图中物体的内能减少的是( )

1

【考点】
【答案】

D

【解析】

试题分析:物体对外做功时,内能会减小,压缩气体是对气体做功,内能会增加;钻木取火是对木材做功,木材的内能会增加;克服摩擦做功是对物体做功,物体的内能会增加;气体对外做功时,内能会减小,故应选D。

9、

质量相同的铜块和铁块,初温相同,如果它们放出了相同的热量,那么它们末温(c铁>c铜),( )

A.一样高 B.铜块高   C.铁块高 D.无法确定

【考点】
【答案】

C

【解析】

试题分析:由于铁的比热容大于铜的比热容,所以在放出热量相同时,比热容较小的铜温度降低的多,所以铜的末温较低,铁的末温较高,故应选C。

二、实验题(共1题,共5分)

10、

(每空2分,共10分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如右上图所示的实验.实验数据记录如下表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1

(1)该实验通过比较___________________来研究水和食用油吸热能力的差异.并在实验过程中控制加热时间相同,是为了让食用油和水吸收的热量_________(选填“不同”或“相同”)。

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_______加热更长的时间,此时水吸收的热量_______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。

(3)通过实验可以得出结论:不同物质的吸热能力一般是_________(选填“不同的”或“相同的”).

【考点】
【答案】

(1)升高的温度(变化的温度)  相同 (2)水  大于  不同的

【解析】

试题分析:(1)本实验用的是转换法,通过比较升高的温度来研究不同物质吸热的能力的;由于加热的工具是相同的,在相同时间内,不同物质吸收的热量是相等的;(2)由于水的比热容较大,所以要想让最后的温度相同,就要让水吸收更多的热量,也就是要加热更长的时间;(3)不同物质的吸热能力一般是不同的。