辽宁省营口市育才中学七年级(上)期中数学试卷
初中数学考试
考试时间:
分钟
满分:
25 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题(共2题,共10分)
1、 若x2+x﹣1的值为0,则代数式x3+2x2+2007的值为______ . 2、 若单项式﹣ axbm与anby﹣1可合并为 a2b4 , 则xy•mn=______
二、解答题(共3题,共15分)
3、 某工厂计划生产一种新型豆浆机,每台豆浆机需3个甲种零件和5个乙种零件正好配套,已知车间每天能生产甲种零件450个或乙种零件300个,现要在21天中使所生产的零件全部配套,那么应该安排多少天生产甲种零件,安排多少天生产乙种零件? 4、 数轴上A表示﹣6的点.A、B关于原点对称,A、C关于点B对称,M、N两动点从点A出发向C运动,到达C点后再返回点A,两点到达A点后停止运动.已知动点M、N两点的速度分别为1个单位长度/秒,3个单位长度/秒.问几秒时M、N两点相距2个单位长度? 5、 化简: (1)2x2﹣(﹣x2+3xy+2y2)﹣(x2﹣xy+2y2); (2)已知A=3﹣4xy+2,B=+2xy﹣5,若2A﹣B+C=0,求C. |
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辽宁省营口市育才中学七年级(上)期中数学试卷
1、
若x2+x﹣1的值为0,则代数式x3+2x2+2007的值为______ .
2008
解:∵x2+x﹣1=0,∴x2+x=1,
∴x3+2x2+2007
=x(x2+x﹣1)+x2+x+2010
=1+2007
=2008
所以答案是2008.
【考点精析】关于本题考查的因式分解的应用,需要了解因式分解是整式乘法的逆向变形,可以应用与数字计算、求值、整除性问题、判断三角形的形状、解方程才能得出正确答案.
2、
若单项式﹣ axbm与anby﹣1可合并为 a2b4 , 则xy•mn=______
80
解:∵单项式﹣ axbm与anby﹣1可合并为 a2b4 ,
∴这三个单项式为同类项,
∴x=2,m=4,n=2,y﹣1=4,
∴y=5,
则xy•mn=10•8=80.
所以答案是:80.
【考点精析】本题主要考查了合并同类项的相关知识点,需要掌握在合并同类项时,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变才能正确解答此题.
3、
某工厂计划生产一种新型豆浆机,每台豆浆机需3个甲种零件和5个乙种零件正好配套,已知车间每天能生产甲种零件450个或乙种零件300个,现要在21天中使所生产的零件全部配套,那么应该安排多少天生产甲种零件,安排多少天生产乙种零件?
解:设应该安排x天生产甲种零件,则安排(21﹣x)天生产乙种零件,根据题意可得:
450x÷3=300(21﹣x)÷5,
解得:x=6,
则21﹣6=15(天),
答:应该安排6天生产甲种零件,则安排15天生产乙种零件
根据题意表示出甲乙两件的个数,再利用每台豆浆机需3个甲种零件和5个乙种零件正好配套得出等式,求出答案.
4、
数轴上A表示﹣6的点.A、B关于原点对称,A、C关于点B对称,M、N两动点从点A出发向C运动,到达C点后再返回点A,两点到达A点后停止运动.已知动点M、N两点的速度分别为1个单位长度/秒,3个单位长度/秒.问几秒时M、N两点相距2个单位长度?
解:根据题意知点B表示的数为6,点C表示的数为18,
设M、N两点运动的时间为t,
①点M、N均由A向C运动时,有:﹣6+3t﹣(﹣6+t)=2,
解得:t=1;
②当点N从C返回A,未与点M相遇时,有:18﹣(3t﹣24)﹣(﹣6+t)=2,
解得:t=11.5;
③当点N从C返回A,与点M相遇后,有:﹣6+t﹣[18﹣(3t﹣24)]=2,
解得:t=12.5;
④当点N到达点A停止运动,点M从C返回A的途中时,有:18﹣(t﹣24)=﹣4,
解得:t=46;
综上,1s或11.5s或12.5s或46s时,M、N两点相距2个单位长度
根据题意知点B表示的数为6,点C表示的数为18,设M、N两点运动的时间为t,分以下四种情况讨论:①点M、N均由A向C运动时、②当点N从C返回A,未与点M相遇时、当点N从C返回A,与点M相遇后,④当点N到达点A停止运动,点M从C返回A的途中时,根据两点间的距离公式列方程求解可得.
【考点精析】解答此题的关键在于理解数轴的相关知识,掌握数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
5、
化简:
(1)2x2﹣(﹣x2+3xy+2y2)﹣(x2﹣xy+2y2);
(2)已知A=3﹣4xy+2,B=+2xy﹣5,若2A﹣B+C=0,求C.
(1)解:2x2﹣(﹣x2+3xy+2y2)﹣(x2﹣xy+2y2);
=2x2+x2﹣3xy﹣2y2﹣x2+xy﹣2y2
=2x2﹣2xy﹣4y2
(2)解:∵A=3﹣4xy+2,B=+2xy﹣5,2A﹣B+C=0,
∴C=B﹣2A
=(+2xy﹣5)﹣2(3﹣4xy+2)
=2xy﹣5﹣6+8xy﹣4
=10xy﹣15
(1)先去掉括号,再合并同类项即可;(2)求出C=B﹣2A,代入后去掉括号,再合并同类项即可.
【考点精析】本题主要考查了整式加减法则的相关知识点,需要掌握整式的运算法则:(1)去括号;(2)合并同类项才能正确解答此题.