人教版语文七年级上册第三单元——课《天净沙秋思》同步练习

初中语文考试
考试时间: 分钟 满分: 35
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共4题,共20分)

1、

下面关于诗歌赏析不准确的一项是( )

A.蒹葭苍苍,白露为霜。(诗经《蒹葭》)

诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情,表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱恻的思想感情。

B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

此曲的这三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅绝妙的深秋晚景图,而加在名词前的定语则体现了诗人对这些景物的独特感受。

C.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。我想那隔河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星。是他们提着灯笼在走。 (郭沫若《天上的街市》)

作者在诗中对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新,表达了诗人对自由、幸福生活的向往与追求。

D.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)前句是说八百里急行军之后,将士们非常疲惫辛苦,于是用烤肉犒赏将士们。

2、

对《天净沙 秋思》的评析有误的一项是( )

A.“枯藤”“老树”“西风”,写的均是秋末之景。

B.“夕阳”与“昏鸦”中的“昏”字照应,点出特定的时间。

C.这首元曲直抒胸臆,道出了天涯游子之悲,曾被后人誉为“秋思之祖”。

D.这首元曲寓情于景,情景交融,反映了天涯游子的漂泊情怀。

3、

选出对《天净沙·秋思》赏析有误的一项( )

A.“枯藤老树昏鸦”写出一片萧索的秋景,衬托出了游子内心的悲哀。

B.“小桥流水人家”显得非常安逸、悠闲,这种安闲其实反衬了游子的无助、孤寂、伤感。

C.“夕阳西下,断肠人在天涯”,意思是说天晚了,远在天边的妻子想念着游人,想得肝肠寸断。

D.作者采用融情于景的手法,含蓄深沉地表达了异乡游子的悲凉、孤寂的心情。

4、

下列句子中标点符号使用错误的一项是( )

A.京沪高铁是我国“十一五”期间,将建的众多铁路专线中最主要的一条,以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。

B.意想不到的微笑,在童老师的眼底一闪:“好,问得好,这说明你们已经掌握这些知识了。”

C.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

D.人生百年,是为个人的名利而苦苦钻营?还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗?这是每个人都必须认真思考的问题

二、诗歌鉴赏(共1题,共5分)

5、

(一)枯藤老树昏鸦.小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

(1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?

(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?

三、语言表达(共2题,共10分)

6、

请选择其中一处秋天的诗句,做简要的赏析。

①自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(《秋词》)

②明月松间照,清泉石上流。(《山居秋暝》)

③停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(《山行》)

④夕阳西下,断肠人在天涯。(《天净沙·秋思》)

7、

综合性学习:某班准备开展“走进秋天”主题班会,假如你是这个班的同学,请你参与下列活动。

请为本次班会设计两个有关“秋天”的活动。

人教版语文七年级上册第三单元——课《天净沙秋思》同步练习

初中语文考试
一、选择题(共4题,共20分)

1、

下面关于诗歌赏析不准确的一项是( )

A.蒹葭苍苍,白露为霜。(诗经《蒹葭》)

诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情,表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱恻的思想感情。

B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

此曲的这三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅绝妙的深秋晚景图,而加在名词前的定语则体现了诗人对这些景物的独特感受。

C.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。我想那隔河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星。是他们提着灯笼在走。 (郭沫若《天上的街市》)

作者在诗中对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新,表达了诗人对自由、幸福生活的向往与追求。

D.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)前句是说八百里急行军之后,将士们非常疲惫辛苦,于是用烤肉犒赏将士们。

【考点】
【答案】

D

【解析】

D明显错误,此句是引用典故,“八百里” 指牛,古代有一头骏牛,名叫“八百里驳(bò)”。

2、

对《天净沙 秋思》的评析有误的一项是( )

A.“枯藤”“老树”“西风”,写的均是秋末之景。

B.“夕阳”与“昏鸦”中的“昏”字照应,点出特定的时间。

C.这首元曲直抒胸臆,道出了天涯游子之悲,曾被后人誉为“秋思之祖”。

D.这首元曲寓情于景,情景交融,反映了天涯游子的漂泊情怀。

【考点】
【答案】

C

【解析】

C不是直抒胸臆,而是寓情于景,属于间接抒情。

3、

选出对《天净沙·秋思》赏析有误的一项( )

A.“枯藤老树昏鸦”写出一片萧索的秋景,衬托出了游子内心的悲哀。

B.“小桥流水人家”显得非常安逸、悠闲,这种安闲其实反衬了游子的无助、孤寂、伤感。

C.“夕阳西下,断肠人在天涯”,意思是说天晚了,远在天边的妻子想念着游人,想得肝肠寸断。

D.作者采用融情于景的手法,含蓄深沉地表达了异乡游子的悲凉、孤寂的心情。

【考点】
【答案】

C

【解析】

C.“夕阳西下,断肠人在天涯”,意思是说天晚了,远在天边的游子想念着家人,想得肝肠寸断。

4、

下列句子中标点符号使用错误的一项是( )

A.京沪高铁是我国“十一五”期间,将建的众多铁路专线中最主要的一条,以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。

B.意想不到的微笑,在童老师的眼底一闪:“好,问得好,这说明你们已经掌握这些知识了。”

C.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

D.人生百年,是为个人的名利而苦苦钻营?还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗?这是每个人都必须认真思考的问题

【考点】
【答案】

D

【解析】

D句整体看,并不是一个问句,而是陈述语气。因此,问号应改为逗号。

二、诗歌鉴赏(共1题,共5分)

5、

(一)枯藤老树昏鸦.小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

(1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?

(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?

【考点】
【答案】

(1)

深秋晚景图

(2)

游子(天涯沦落人)孤寂愁苦,思念家乡的情感。

【解析】

此题考查与诗歌的主题有关,品味语言,从“断肠人在天涯”一句中可以得出作者思乡,想回归家园的想法。

三、语言表达(共2题,共10分)

6、

请选择其中一处秋天的诗句,做简要的赏析。

①自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(《秋词》)

②明月松间照,清泉石上流。(《山居秋暝》)

③停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(《山行》)

④夕阳西下,断肠人在天涯。(《天净沙·秋思》)

【考点】
【答案】

①诗人开篇,即以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种积极向上的诗情。②月照松林是静态,清泉流溢是动态。诗人工笔细描,动静结合,描绘了秋日傍晚雨后山林的迷人景色。③胜于春花的枫叶,使得枫林更充满了生命的活力。“停车”一词表达了作者对深秋山色的喜爱之情。④苍凉暮色下,作者直抒胸臆道出天下游子之悲。

【解析】

选一句诗,从写作方法、表现景物的特点、表达诗人的情感等方面来赏析。

7、

综合性学习:某班准备开展“走进秋天”主题班会,假如你是这个班的同学,请你参与下列活动。

请为本次班会设计两个有关“秋天”的活动。

【考点】
【答案】

描绘秋天, 朗诵秋天, 歌唱秋天等等。

【解析】

设计的活动要符合学校生活的特点,适合学生参加,用文艺活动的方式来设计。