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江苏省江都区第三中学八年级下学期期中语文试卷
初中语文考试
考试时间：
分钟
满分：
65 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共4题，共20分）
1、 下列有关文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是（） A. 《恐龙无处不有》说明了“板块构造”理论，证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。采用了由现象到本质的逻辑顺序。 B. “记”是古代的一种散文体裁，可叙事、写景、状物、抒怀。如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》。 C. 学习了竺可桢的《大自然的语言》，我们初步了解了“物候”“物候学”，明白了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的物候现象是由于高下的差异因素造成的。 D. 《诗经》是我国最早的一部民歌总集，收录了从西周到春秋时期的民歌，共305篇，内容上分风、雅、颂三个部分，赋、比、兴是其基本手法。 2、 下列解说完全正确的一项是（） A. 据法国媒体报道，在塔尖坍塌后，巴黎圣母院的所有木质框架都在燃烧。 解说：这个句子的主干是“巴黎圣母院燃烧”。 B. 随着新料迭出，西安奔驰女车主维权事件持续发酵。 解说：这句话没有语病。 C. 十分可爱 景物描写 盛满酒酿 风口浪尖 解说：这几个短语的结构类型各不相同。 D. “桃花春欲尽，谷雨夜来收”谷雨临近，植物用生长的规律来提示人们节气的变化。 解说：这个句子的标点符号使用正确。 3、 下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（） A. 那天晚上，他父亲来拜访我的父亲，走时一副面红耳赤，义愤填膺的样子。 B. 今天的晚会上，这两位著名的“老戏骨”首次同台演出，配合得天衣无缝。 C. 在这新的征途中，我们要怀着目空一切的豪情壮志去勇敢拼搏，奋力前行。 D. 学成一门专业是艰苦的，不可能一朝醒来就宣称自己大彻大悟，已掌握了这门学问。 4、 下列加点字的注音，全部正确的一组是（） A. 欺侮（wǔ） 脑畔（bàn） 矗立（chù）强词夺理（qiáng） B. 作揖（yī) 竹篙（hāo） 连翘（qiáo) 风雪载途（zǎi） C. 褶皱（zhǒu） 缄默（jiān） 两栖（xī） 挑拨离间（jiàn） D. 埋怨（mán） 襁褓（qiǎng）龟裂（jūn）拂晓时分（fú）
二、字词书写（共1题，共5分）
5、 阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在方格内） 3月26日，区三中初一年级举办了以“激荡文字 诗意飞扬”为主题的诗歌创作比赛，增强了学生诗词文化底yùn，活跃了校园文化气氛。雪莱说：诗使万物变得可爱。每个人都能感到自己的心中常有转shùn即逝的思想、感情的造访，它们总是不期而至又不辞而别，然而总是无以言喻地使我们的心头升téng起快乐与庄严。在它们的消逝带来的遗hàn和惆怅中，我们依然能感到快乐，这快乐已融入了我们的本质。
三、现代文阅读（共2题，共10分）
6、 阅读下文，完成下面小题。 你慢点儿走 莫柏良 ①黑里来黑里去，这用来形容老忠的工作，再准确不过了。 ②门外映照的灯光太暗，老忠腿一蹬，人和车一下子就消失在黑夜中，剩下几声车轮颠簸的声音。“你慢点儿走！”看着老忠远去，她总会在心里默默地念上一句。每天如此，从不间断，像是虔诚的祷告。 ③天暗下去了，而远处的霓虹灯五光十色地亮起来了。老伴儿静静地坐在床上，透过那扇锈迹斑斑的铁窗，盯着路灯下看。“哐啷哐啷……”远处传来了车轮颠簸的声音，不一会儿，一个瘦硬的身影出现在灯光下，人和车都被映上了一层暗黄。这时老伴儿オ会安下心来，继续忙活手里的针线，假装什么都没发生。 ④老忠每天下班都顺带着一袋子蔬菜回来，蔬菜卖相不好，但也看得出是挑选过的。老两ロ一块煮个面，又是一顿。晩饭过后，老忠洗好碗筷，将屋里整理一遍，又出去埋头在那辆环卫车里。 ⑤老伴儿继续在床上缝缝补补，絮絮叨叨：“哎哟，你见那辆破车的时间比我还多。”老忠应和着：“趁现在还有点时间，收拾收拾这些瓶瓶罐罐……”原来不知不觉的，这间小小的铁皮屋周边，堆积的废品，已经和人一般高了。“也不知道你是去扫大街还是去拾破烂，拾破烂的都没你捡得多！”老伴儿故意提了提气。“得了得了，有空我就拉去卖掉，这不是没空儿嘛。”他们有一句没一句地说。 ⑥黑夜中，出去归来，日复ー日。老伴儿没什么盼头，就希望老忠每天跑着出去，也能跑着回来。出门在外，有什么重得过平安两个字？这年头，路上的汽车越来多，车速和大城市的生活节奏一样，越来越快。更何况现在快过年了，路上的车子都急着回家，隔三岔五就传来环卫工出事故的消息，老伴儿怎么能不担心。 ⑦这天早上，老忠还是和平时一样，天没亮就起床了。咬了一ロ白饼，灌上一瓶热水，穿上已经褪色的エ作服，临出门时，老忠回过头来轻轻说了一向：“我今天要到高速上面去工作，春运堵车，不能有垃圾。” ⑧老件儿的心ー咯噔，像是被针扎了ー样，赶紧从床上挣扎起来，往窗外看。“你慢点儿走！”这一次她没忍住，将这句埋藏在心里的祷告，声嘶力竭地吼了出来。 ⑨“等我回来吃饭！＂黑夜中传来了一声回响，很遥远但很清晰。老伴儿哭了，原来这句话，他一直听得见。 ⑩这一整天老伴儿都忐忑不安，一边担心，又一边安慰自己：“没事的，慢点儿走，慢点儿走就好了。”她果呆地望着窗外，盯着那盏摇摇欲坠的街灯，第一次盼望着黑夜快点儿降临。 （11）街灯终于亮了，散发出昏黄的光。可是老忠的身影却迟迟没有出现。老伴儿慌了，要知道，这些年来，老忠都是这个点儿回家的，从没有耽误过。老伴儿一急，就想起身出去，但是她忘了她已经走不了了。这一切不好的预感，让她回想起了那一次事故…… （12）那时她还是一名环卫エ，那天接到要到高速上去清理花槽里垃圾的任务，一干就是一个下午，临近黄昏的时候一辆轿车突然失控撞向了花槽，她便成了受害者。命是捡回来了，可是却瘫了。沥青路上那种透心刺骨的寒，她永也忘不了。从那以后，老忠接替了她的工作。老伴觉得危险，也劝他干点别的。可用老忠的话说就是，这垃圾也不能没人收拾啊。 （13）屋子里一片死寂，老伴儿知道这么胡思乱想下去也不是办法，她拧开床头的收音机，好让自己有个声音陪伴。夜慢慢地向屋里笼罩，收音机沙沙的声音回绕在昏暗的每一个角落里。老伴儿瘫坐在床上，一动不动，任泪水在褶皱的脸上慢慢风干。 （14）“哐嘟哐啷……”一阵熟悉的声音由远及近。老伴儿抹了抹眼睛，往窗外一看，一个瘦硬的身影出现在灯光下，人和车都被映上了一层暗黄 （15）老忠推开门，老伴儿像没事一样，忙活手里的针线。 （16）“怎么现在オ回来？”老伴儿淡淡地说出一句。 （17）“还不是你让我慢点儿走。”老忠摆出一脸嫌弃的样子，转身准备晚饭去了。 【1】请按要求赏析句子。 ①“等我回来吃饭！＂黑夜中传来了一声回响，很遥远但很清晰。（从词语的角度） ②夜慢慢地向屋里笼罩，收音机沙沙的声音回绕在昏暗的每一个角落里。（从描写的角度） 【2】小说第（12）自然段插叙“老伴儿出车祸”这一情节有何作用？请简要回答。 【3】请结合具体情节概括老忠的形象特征。 【4】小说结尾两段老伴儿与老忠各是什么表现？他们的表现看似不合常理，实则在情理之中。请简要分析。 7、 阅读下文，完成下面小题。 ( ) ①2019扬州“烟花三月”国际经贸旅游节开幕式主会场坐落于江都南水北调源头公园。南水北调源头公园总占地615亩，主要打造“一廊、三片、八景”的景观结构，分为月潭文化区、江滩活力区、芳甸生态区。 ②主会场气膜馆坐落于源头公园二期核心区。 ③主会场气膜馆很特别，它像一艘白色“飞艇”停在芒稻河畔，周边环绕着用一根根橘黄色柱子打造的“时空长廊”，整座建筑造型别致，现代感十足。据介绍，气膜馆是按照绿色、低碳、现代、科幻的设计理念，采用绿色环保材料打造的低碳智能空间。 ④与平常用砖瓦砌起的房屋不同，这座气膜馆用的是中等强度的PVC膜，拉伸强度相当于钢材的一半。自重轻，通过内外气压差，撑起膜体，无需采用梁柱支撑，可实现大跨度建筑空间。里面的空间相当大，内部可同时容纳近千人。膜结构里面可以过虑PM2.5，所以里面的氧气量还是挺高的，人进去还是很舒服的。 ⑤值得一提的是，在气膜馆上部一块又一块的吸音板，采用了高科技材料，以保证声音效果。工程负责人介绍，气膜馆特地采用了重量较轻、吸音效果较好的轻型复合材料吸音板，经过测试，混响可以控制在两秒以内，能够保证活动期间的音响效果。 ⑥气膜馆外，几处充气站不停向气膜馆内注入空气，以支撑起整个气膜。气膜表面采用特殊处理，下雨即可实现自洁，维护成本低。使用网状钢缆稳定系统，可以抗16级台风，和 1米厚的积雪。 ⑦气膜馆的周边连绵起伏，栽种着花草树木，行走其间，让人心旷神怡。气膜馆南侧，打造的几个小山坡和道路融为一体，很有特色；气膜馆东南侧建有一个桃花岛，岛上桃花盛开，四周小溪潺潺，生机盎然。市民行走其间，不仅能欣赏到海棠大道、樱花大道等园林景观，还能观赏到沿河风光。若是累了，还可以到若虚城市书房休息一下，徜徉于书海之中。 【1】阅读⑤至⑦段，用简洁的语言概括源头公园里这座气膜馆有哪些方面的优势？（每点不超过6个字） 【2】目前“气膜建筑”比较红火，气膜建筑打开了新型的建筑市场。请结合对第④⑥段划线处内容的理解，给“气膜建筑”下定义。 【3】第⑤段中，加点词语“经过测试”，有何表达效果？ 【4】根据课文说明的主要内容，给文章拟标题，力求生动、吸引人
四、名句名篇默写（共1题，共5分）
8、 默写。 （1）参差荇菜，左右流之。_________，________。《关雎》 （2）______________，端居耻圣明。 《望洞庭湖赠张丞相》 （3）青青子衿，悠悠我心。_________，_________。 《子衿》 （4）_______________，儿女共沾巾。 《送杜少府之任蜀州》 （5）__________________，并怡然自乐。 《桃花源记》 （6）_______________，风烟望五津。 《送杜少府之任蜀州》 （7）《小石潭记》中写潭中鱼儿突然游来游去，非常活跃的句子是“____，______”。 （8）我国古代诗歌内容丰富，或写春夏秋冬、风花雪月，或写湖光山色、名胜古迹┉┉，请写出连续的两句描写春花或秋雨的诗句____，___。
五、诗歌鉴赏（共1题，共5分）
9、 阅读诗歌，完成小题 东坡 （宋）苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 ①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦（luò）确：石多而坚硬的样子。 （1）“东坡”在诗人笔下是一个怎样的地方？首句的写景和《记承天寺夜游》中的“____”句有异曲同工之妙。 （2）请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。
六、名著阅读（共1题，共5分）
10、 阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题。 你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。 在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。 …… 这些，我在留学时代是极主意的；否则我对你们也不会从小管这管那的，在各种礼节、仪态方面跟你们烦了。但希望你不要嫌我繁琐，而要想到一切都是要使你更完美、更受人喜欢。 (1)选文中你“你“是指（ ），当时在（ ）留学。试用一句话评价《傅雷家书》 ________________________________ (2)结合文本以及对《傅雷家书》整本书的阅读，谈谈怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。 ____________________
七、综合性学习（共1题，共5分）
11、 综合实践活动。 （1）2018年三中语文教研组老师对学生考场作文失分的原因进行了分析，结果显示如下：
看了上述结果，请你就考场作文对同学们提出两点重要的建议。 （2）江都三中初二（15）班开展“保护环境一一从垃圾分类开始”主题活动，下面是同学们搜集的相关材料。 （材料一）目前，我国许多城市的垃圾分类标准不够具体，分类回收的拉圾桶也不统一，“混装”“混运”现象严重，导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋，这不仅会占用大量的土地，还会严重污染土地及水源。 （材料二）生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源：1吨废塑料可回炼600公斤的柴油；回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木；一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿；垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。 （材料三）许多国家在垃圾处理方面取得了一些成效。如美国在上世纪70年代就制定了《资源复原法》《固体废弃物处置法》等法律法规，并严格执行；日本在各个学段均开设专门的环境教育课程，每年都会组织小学阶段的学生参观垃圾处理厂；英国每个家庭都有三个颜色不同的垃圾桶，环卫部门的垃圾车也相应分成三种颜色，回收垃圾时三辆车同时工作。 ①请根据材料一或材料二的内容为“垃圾分类”写则宣传标语。 ②根据材料三，谈谈国外在垃圾处理方面给予我们哪些启示。 ③班上决定在4月23日上午9时，在学校阶梯教室，开展“保护环境——从垃圾分类开始”为主题的演讲比赛。如果你是班长李华，打电话邀请王老师当评委，你应该怎么说？
八、作文（共1题，共5分）
12、 请以“距离”为题，写一篇文章。 要求：⑴自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。 ⑵感情真挚，不得抄袭。 ⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ⑷书写分3分，请认真书写。
九、（共1题，共5分）
13、 阅读文言文，完成下面小题。 纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已乎?”曰:“未也,方虚骄而恃气。”十日又问,曰:“未也,犹应向影。”十日又问,曰:“未也,犹疾视而盛气。”十日又问,曰:“几矣。鸡虽有鸣者,已无变矣,望之似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。” （选自《庄子·达生》） ①姓纪，名渻子 ②鸡可以斗了吗？ 【1】解释下列句中加点的词语。 （1）几矣 （2）其德全矣 【2】下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 鹏/之徙于南冥也 B. 子/非我,安知我/不知鱼之乐 C. 抟/扶摇而上者/九万里 D. 去/以六月息者也 【3】翻译句子。 （1）异鸡无敢应者，反走矣。 （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》） （3）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（《北冥有鱼》） 【4】从短文中提炼出一个成语，根据寓言说说这个成语的本意。这则寓言给我们什么启发？ |
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江苏省江都区第三中学八年级下学期期中语文试卷
1、
下列有关文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是（）
A. 《恐龙无处不有》说明了“板块构造”理论，证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。采用了由现象到本质的逻辑顺序。
B. “记”是古代的一种散文体裁，可叙事、写景、状物、抒怀。如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》。
C. 学习了竺可桢的《大自然的语言》，我们初步了解了“物候”“物候学”，明白了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的物候现象是由于高下的差异因素造成的。
D. 《诗经》是我国最早的一部民歌总集，收录了从西周到春秋时期的民歌，共305篇，内容上分风、雅、颂三个部分，赋、比、兴是其基本手法。
D
D. “收录了从西周到春秋时期的民歌，共305篇”错误，应是收录了从西周到春秋时期的诗歌，共305篇。故选D。
2、
下列解说完全正确的一项是（）
A. 据法国媒体报道，在塔尖坍塌后，巴黎圣母院的所有木质框架都在燃烧。
解说：这个句子的主干是“巴黎圣母院燃烧”。
B. 随着新料迭出，西安奔驰女车主维权事件持续发酵。
解说：这句话没有语病。
C. 十分可爱 景物描写 盛满酒酿 风口浪尖
解说：这几个短语的结构类型各不相同。
D. “桃花春欲尽，谷雨夜来收”谷雨临近，植物用生长的规律来提示人们节气的变化。
解说：这个句子的标点符号使用正确。
B
A.句子主干是：框架燃烧。
C.十分可爱、景物描写——偏正短语，盛满酒酿——动宾短语，风口浪尖——并列短语。
D.“桃花春欲尽，谷雨夜来收”后边加上句号。
故选B。
3、
下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（）
A. 那天晚上，他父亲来拜访我的父亲，走时一副面红耳赤，义愤填膺的样子。
B. 今天的晚会上，这两位著名的“老戏骨”首次同台演出，配合得天衣无缝。
C. 在这新的征途中，我们要怀着目空一切的豪情壮志去勇敢拼搏，奋力前行。
D. 学成一门专业是艰苦的，不可能一朝醒来就宣称自己大彻大悟，已掌握了这门学问。
C
C.目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。含贬义，不合语境。故选C。
4、
下列加点字的注音，全部正确的一组是（）
A. 欺侮（wǔ） 脑畔（bàn） 矗立（chù）强词夺理（qiáng）
B. 作揖（yī) 竹篙（hāo） 连翘（qiáo) 风雪载途（zǎi）
C. 褶皱（zhǒu） 缄默（jiān） 两栖（xī） 挑拨离间（jiàn）
D. 埋怨（mán） 襁褓（qiǎng）龟裂（jūn）拂晓时分（fú）
D
A. 脑畔（pàn），强词夺理（qiǎng）。
B. 竹篙（gāo），风雪载途（zài）。
C. 褶皱（zhě），两栖（qī）。
故选D。
5、
阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在方格内）
3月26日，区三中初一年级举办了以“激荡文字 诗意飞扬”为主题的诗歌创作比赛，增强了学生诗词文化底yùn，活跃了校园文化气氛。雪莱说：诗使万物变得可爱。每个人都能感到自己的心中常有转shùn即逝的思想、感情的造访，它们总是不期而至又不辞而别，然而总是无以言喻地使我们的心头升téng起快乐与庄严。在它们的消逝带来的遗hàn和惆怅中，我们依然能感到快乐，这快乐已融入了我们的本质。
蕴 瞬 腾 憾
抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。注意“瞬”字的书写。
6、
阅读下文，完成下面小题。
你慢点儿走
莫柏良
①黑里来黑里去，这用来形容老忠的工作，再准确不过了。
②门外映照的灯光太暗，老忠腿一蹬，人和车一下子就消失在黑夜中，剩下几声车轮颠簸的声音。“你慢点儿走！”看着老忠远去，她总会在心里默默地念上一句。每天如此，从不间断，像是虔诚的祷告。
③天暗下去了，而远处的霓虹灯五光十色地亮起来了。老伴儿静静地坐在床上，透过那扇锈迹斑斑的铁窗，盯着路灯下看。“哐啷哐啷……”远处传来了车轮颠簸的声音，不一会儿，一个瘦硬的身影出现在灯光下，人和车都被映上了一层暗黄。这时老伴儿オ会安下心来，继续忙活手里的针线，假装什么都没发生。
④老忠每天下班都顺带着一袋子蔬菜回来，蔬菜卖相不好，但也看得出是挑选过的。老两ロ一块煮个面，又是一顿。晩饭过后，老忠洗好碗筷，将屋里整理一遍，又出去埋头在那辆环卫车里。
⑤老伴儿继续在床上缝缝补补，絮絮叨叨：“哎哟，你见那辆破车的时间比我还多。”老忠应和着：“趁现在还有点时间，收拾收拾这些瓶瓶罐罐……”原来不知不觉的，这间小小的铁皮屋周边，堆积的废品，已经和人一般高了。“也不知道你是去扫大街还是去拾破烂，拾破烂的都没你捡得多！”老伴儿故意提了提气。“得了得了，有空我就拉去卖掉，这不是没空儿嘛。”他们有一句没一句地说。
⑥黑夜中，出去归来，日复ー日。老伴儿没什么盼头，就希望老忠每天跑着出去，也能跑着回来。出门在外，有什么重得过平安两个字？这年头，路上的汽车越来多，车速和大城市的生活节奏一样，越来越快。更何况现在快过年了，路上的车子都急着回家，隔三岔五就传来环卫工出事故的消息，老伴儿怎么能不担心。
⑦这天早上，老忠还是和平时一样，天没亮就起床了。咬了一ロ白饼，灌上一瓶热水，穿上已经褪色的エ作服，临出门时，老忠回过头来轻轻说了一向：“我今天要到高速上面去工作，春运堵车，不能有垃圾。”
⑧老件儿的心ー咯噔，像是被针扎了ー样，赶紧从床上挣扎起来，往窗外看。“你慢点儿走！”这一次她没忍住，将这句埋藏在心里的祷告，声嘶力竭地吼了出来。
⑨“等我回来吃饭！＂黑夜中传来了一声回响，很遥远但很清晰。老伴儿哭了，原来这句话，他一直听得见。
⑩这一整天老伴儿都忐忑不安，一边担心，又一边安慰自己：“没事的，慢点儿走，慢点儿走就好了。”她果呆地望着窗外，盯着那盏摇摇欲坠的街灯，第一次盼望着黑夜快点儿降临。
（11）街灯终于亮了，散发出昏黄的光。可是老忠的身影却迟迟没有出现。老伴儿慌了，要知道，这些年来，老忠都是这个点儿回家的，从没有耽误过。老伴儿一急，就想起身出去，但是她忘了她已经走不了了。这一切不好的预感，让她回想起了那一次事故……
（12）那时她还是一名环卫エ，那天接到要到高速上去清理花槽里垃圾的任务，一干就是一个下午，临近黄昏的时候一辆轿车突然失控撞向了花槽，她便成了受害者。命是捡回来了，可是却瘫了。沥青路上那种透心刺骨的寒，她永也忘不了。从那以后，老忠接替了她的工作。老伴觉得危险，也劝他干点别的。可用老忠的话说就是，这垃圾也不能没人收拾啊。
（13）屋子里一片死寂，老伴儿知道这么胡思乱想下去也不是办法，她拧开床头的收音机，好让自己有个声音陪伴。夜慢慢地向屋里笼罩，收音机沙沙的声音回绕在昏暗的每一个角落里。老伴儿瘫坐在床上，一动不动，任泪水在褶皱的脸上慢慢风干。
（14）“哐嘟哐啷……”一阵熟悉的声音由远及近。老伴儿抹了抹眼睛，往窗外一看，一个瘦硬的身影出现在灯光下，人和车都被映上了一层暗黄
（15）老忠推开门，老伴儿像没事一样，忙活手里的针线。
（16）“怎么现在オ回来？”老伴儿淡淡地说出一句。
（17）“还不是你让我慢点儿走。”老忠摆出一脸嫌弃的样子，转身准备晚饭去了。
【1】请按要求赏析句子。
①“等我回来吃饭！＂黑夜中传来了一声回响，很遥远但很清晰。（从词语的角度）
②夜慢慢地向屋里笼罩，收音机沙沙的声音回绕在昏暗的每一个角落里。（从描写的角度）
【2】小说第（12）自然段插叙“老伴儿出车祸”这一情节有何作用？请简要回答。
【3】请结合具体情节概括老忠的形象特征。
【4】小说结尾两段老伴儿与老忠各是什么表现？他们的表现看似不合常理，实则在情理之中。请简要分析。
【1】①这两个词语看似矛盾，其实是角度不同、侧重点不同。“遥远”是说老忠已经骑出很远，侧重于距离远；“清晰 ”侧重于表现老忠一定要安全回家的决心的坚定。
②这是对屋子里的环境描写（写以声衬静也行），写出屋子里昏暗、死寂的特点，渲染出一种凄凉的气氛，烘托出老伴担心、悲伤的心情。
【2】插叙交代了老伴儿的瘫痪和对老忠上高速担心焦急的原因；使情节曲折，增强了小说的可读性；丰富了人物形象，更能突出老忠的极富责任感的特点，也能突出夫妻二人患难中相濡以沫的形象
【3】“蔬菜卖相不好,但也看得出是挑选过的”由此看出老忠节俭细心;他每天天没亮就起床去工作,由此看出老忠勤劳坚忍;他“这垃圾也不能没人收拾”的话语,表现了老忠富有责任感;在家主动做家务,并安慰担心的妻子,可以看出老忠关心爱护妻子。（其他点也行，言之有理即可）
【4】老伴儿“像没事一样”“淡淡地”，老忠也“一脸嫌弃”；这看似不合情理的表现，实则只是夫妻间用貌似平 静的对话来传达两人间深厚的感情：都一心为对方着想、生怕对方担心，实际上是彼此深爱着对方的体现。
【1】本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。①句“遥远”说明老忠已经离家很远了；“等我回来吃饭！”老忠的话“清晰”传来，含有放心吧，我一定要安全回家的坚定决心。
②句题目要求从景物描写角度来赏析。景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；二、渲染气氛，烘托人物心情；三、展示人物性格；四、推动情节的发展等等。以上各种作用常常同时出现，景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具体文章具体分析。“夜慢慢地向屋里笼罩”表现夜越来越深，用“收音机沙沙的声音”渲反衬周围的死寂、昏暗，加上老伴的“泪水”，烘托出老忠这么晚了还没回家，老伴担心悲伤的心情。
【2】考查对插叙写法的理解。插叙，是在记叙的过程中，由于表达的需要，暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与中心事件有关的情节的叙述方式。第十二段插叙“老伴儿出车祸”这一内容，内容上，即交代了老伴出事故的原因，也解释了老忠上高速捡垃圾的原因，使文章内容更加充实完整；刻画了老伴的善良，侧面表现老忠的责任感；结构上，与上文内容相照应，塑造了相濡以沫的夫妻形象。
【3】本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。如：老忠是一个细心、勤劳善良、富有责任感、爱护妻子的环卫工人。细心体现在他挑选蔬菜上；勤劳善良体现在他每天天没亮就起床去工作和自己承担工作的危险：富有责任感体现在他“这垃圾也不能没人收拾”的话语中；爱护妻子体现在他主动做家务，并安慰担心的妻子。
【4】本题考查文中重要语段的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结尾部分的文字，一般来说，结构：点题、首尾呼应、总结全文。内容：突出人物品质/情感、点明中心、深化中心等。最后一段运用对话描写和神态描写，具体传神地写出了家庭的平常生活状态，通过平淡的语言，传神的神态，老伴儿“像没事一样”“淡淡地”，老忠也“一脸嫌弃”，这看似不合情理，却真实流露出夫妻之间彼此关爱的真情，深化了文章的中心。
7、
阅读下文，完成下面小题。
( )
①2019扬州“烟花三月”国际经贸旅游节开幕式主会场坐落于江都南水北调源头公园。南水北调源头公园总占地615亩，主要打造“一廊、三片、八景”的景观结构，分为月潭文化区、江滩活力区、芳甸生态区。
②主会场气膜馆坐落于源头公园二期核心区。
③主会场气膜馆很特别，它像一艘白色“飞艇”停在芒稻河畔，周边环绕着用一根根橘黄色柱子打造的“时空长廊”，整座建筑造型别致，现代感十足。据介绍，气膜馆是按照绿色、低碳、现代、科幻的设计理念，采用绿色环保材料打造的低碳智能空间。
④与平常用砖瓦砌起的房屋不同，这座气膜馆用的是中等强度的PVC膜，拉伸强度相当于钢材的一半。自重轻，通过内外气压差，撑起膜体，无需采用梁柱支撑，可实现大跨度建筑空间。里面的空间相当大，内部可同时容纳近千人。膜结构里面可以过虑PM2.5，所以里面的氧气量还是挺高的，人进去还是很舒服的。
⑤值得一提的是，在气膜馆上部一块又一块的吸音板，采用了高科技材料，以保证声音效果。工程负责人介绍，气膜馆特地采用了重量较轻、吸音效果较好的轻型复合材料吸音板，经过测试，混响可以控制在两秒以内，能够保证活动期间的音响效果。
⑥气膜馆外，几处充气站不停向气膜馆内注入空气，以支撑起整个气膜。气膜表面采用特殊处理，下雨即可实现自洁，维护成本低。使用网状钢缆稳定系统，可以抗16级台风，和 1米厚的积雪。
⑦气膜馆的周边连绵起伏，栽种着花草树木，行走其间，让人心旷神怡。气膜馆南侧，打造的几个小山坡和道路融为一体，很有特色；气膜馆东南侧建有一个桃花岛，岛上桃花盛开，四周小溪潺潺，生机盎然。市民行走其间，不仅能欣赏到海棠大道、樱花大道等园林景观，还能观赏到沿河风光。若是累了，还可以到若虚城市书房休息一下，徜徉于书海之中。
【1】阅读⑤至⑦段，用简洁的语言概括源头公园里这座气膜馆有哪些方面的优势？（每点不超过6个字）
【2】目前“气膜建筑”比较红火，气膜建筑打开了新型的建筑市场。请结合对第④⑥段划线处内容的理解，给“气膜建筑”下定义。
【3】第⑤段中，加点词语“经过测试”，有何表达效果？
【4】根据课文说明的主要内容，给文章拟标题，力求生动、吸引人
【1】音响效果好；维护成本低；稳固抗风雪；周边环境佳
【2】气膜建筑指的是用特殊的建筑膜材做外壳，配备一套智能化的机电设备在气膜建筑内部提供空气的正压，把建筑主体支撑起来的一种建筑结构系统。（意思差不多就行）
【3】“经过测试”，表明“混响可以控制在两秒以内，能够保证活动期间的音响效果”这一说法是经过验证的，是有科学依据的，从而体现了说明文语言的准确性。
【4】“飞艇”落户江都 “飞艇 ”亮相（答案不唯一）
【1】这是一道理解文章内容和信息筛选题。解题的关键是要通观全局，注意提示性语言、把握中心语句，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。根据第⑤段“在气膜馆上部一块又一块的吸音板，采用了高科技材料，以保证声音效果。”第⑥段“气膜表面采用特殊处理，下雨即可实现自洁，维护成本低。使用网状钢缆稳定系统，可以抗16级台风，和 1米厚的积雪。”第⑦段“气膜馆的周边连绵起伏，栽种着花草树木，行走其间，让人心旷神怡。……气膜馆东南侧建有一个桃花岛，岛上桃花盛开，四周小溪潺潺，生机盎然。……不仅能欣赏到海棠大道、樱花大道等园林景观，还能观赏到沿河风光。”作答即可。
【2】考查给事物下定义。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。下定义必须抓住“气膜建筑”的基本属性和本质特征。即“气膜表面采用特殊处理”“用的是中等强度的PVC膜”“通过内外气压差，撑起膜体，无需采用梁柱支撑”提炼即可。
【3】本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“测试”是指“测定、检查、试验”的意思，表明“混响可以控制在两秒以内，能够保证活动期间的音响效果”的说法是经过有关部门测定后得出的，是有依据的。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。
【4】考查给说明文拟标题。标题是文章的眼睛，一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图直接或间接的表现，不少文章的题目与中心思想、作者情感有着密切的关系。如何给说明文拟题方法归纳：准确地概括出段意；找出说明对象及其特征；表述形式。此文的说明对象是“气膜馆”，根据“它像一艘白色‘飞艇’停在芒稻河畔，拟写为“‘飞艇 ’亮相”。
8、
默写。
（1）参差荇菜，左右流之。_________，________。《关雎》
（2）______________，端居耻圣明。 《望洞庭湖赠张丞相》
（3）青青子衿，悠悠我心。_________，_________。 《子衿》
（4）_______________，儿女共沾巾。 《送杜少府之任蜀州》
（5）__________________，并怡然自乐。 《桃花源记》
（6）_______________，风烟望五津。 《送杜少府之任蜀州》
（7）《小石潭记》中写潭中鱼儿突然游来游去，非常活跃的句子是“____，______”。
（8）我国古代诗歌内容丰富，或写春夏秋冬、风花雪月，或写湖光山色、名胜古迹┉┉，请写出连续的两句描写春花或秋雨的诗句____，___。
窈窕淑女 寤寐求之 欲济无舟楫 纵我不往 子宁不嗣音 无为在歧路 黄发垂髫 城阙辅三秦 俶尔远逝， 往来翕忽 七八个星天外 两三点雨山前
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“窈窕、寤寐、楫、嗣、髫、阙、俶、翕”等字词的书写。
9、
阅读诗歌，完成小题
东坡
（宋）苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦（luò）确：石多而坚硬的样子。
（1）“东坡”在诗人笔下是一个怎样的地方？首句的写景和《记承天寺夜游》中的“____”句有异曲同工之妙。
（2）请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。
（1）是一个月色清朗（空明澄澈）、坡路坎坷、行人稀少幽静的地方；庭下如积水空明
（2）铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；联系前文对道路坎坷的交代，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。(以上答案不必拘泥，言之成理即可)
（1）考查对诗句内容的理解。“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行”意思是雨点纷落，把东坡洗得格外干净，月亮的光辉也变得清澈。城里的人早已离开，此处只有山野中人闲游散步。诗一开始便把东坡置于一片清景之中。僻冈幽坡，一天月色，已是可人，又加以雨后的皎洁月光，透过无尘的碧空，敷洒在澡雪一新、珠水晶莹的万物上，这是个澄明的境界，坡路坎坷、行人稀少幽静。和《记承天寺夜游》中的写景句“庭下如积水空明”，月光清朗，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般。
（2）此题考查了学生炼字的能力。做此题首先要了解古诗内容，在此基础上对关键字做出赏析，赏析时要把字放在语言环境中，“自爱铿然曳杖声”，这句话的意思是：我，就是喜欢这样拄着拐杖铿然的声音。铿：象声词，此指手杖敲击山石所发之声。将拄杖着实地点在上面，铿然一声，便支撑起矫健的步伐，更加精神抖擞地前进了。没有艰险，哪里来征服的欢欣。没有“荦确坡头路”，哪有“铿然曳杖声”。那以险为乐、视险如夷的豪迈精神，都在这一反一正的强烈感情对比中凸现出来了。这“荦确坡头路”就是作者脚下坎坷的仕途。作者对待仕途的挫折，从来就是抱着这种开朗乐观、意气昂扬的态度，绝不气馁颓丧。
10、
阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。
……
这些，我在留学时代是极主意的；否则我对你们也不会从小管这管那的，在各种礼节、仪态方面跟你们烦了。但希望你不要嫌我繁琐，而要想到一切都是要使你更完美、更受人喜欢。
(1)选文中你“你“是指（ ），当时在（ ）留学。试用一句话评价《傅雷家书》
________________________________
(2)结合文本以及对《傅雷家书》整本书的阅读，谈谈怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。
____________________
（1）傅聪 波兰 苦心孤诣的教子篇（答案不唯一，意思对即可）
（2）①加强学习,认识教养的重要;②从日常生活小事做起，持之以恒；③家长老师的鼓励督促。(其他的言之成理也行）
本题考查了考生对名著阅读材料的分析能和主要内容的概括能力。本题要结合《傅雷家书》来理解。（1）通过阅读材料，分析可知这是傅聪在波兰留学学钢琴期间，傅雷给傅聪写的信件，从文明礼仪、习惯养成和日常生活方面等对儿子进行了教导。评价：《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。
（2）结合《傅雷家书》的主要内容，结合傅雷对儿子的殷切希望，用简洁的语言进行表述即可即。内因：①加强学习，认识教养的重要；②从日常生活小事做起；③持之以恒。④外因：家长老师的鼓励督促。
11、
综合实践活动。
（1）2018年三中语文教研组老师对学生考场作文失分的原因进行了分析，结果显示如下：
项目名称 | 具体内容 | 所占比例 |
思想内容 | 中心，材料 | 37．80% |
语言表达 | 语汇句子，表达技巧 | 38．95% |
层次结构 | 整体布局，过渡衔接 | 17．35% |
其它 | 书写、标点运用等 | 5．90% |
看了上述结果，请你就考场作文对同学们提出两点重要的建议。
（2）江都三中初二（15）班开展“保护环境一一从垃圾分类开始”主题活动，下面是同学们搜集的相关材料。
（材料一）目前，我国许多城市的垃圾分类标准不够具体，分类回收的拉圾桶也不统一，“混装”“混运”现象严重，导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋，这不仅会占用大量的土地，还会严重污染土地及水源。
（材料二）生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源：1吨废塑料可回炼600公斤的柴油；回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木；一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿；垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。
（材料三）许多国家在垃圾处理方面取得了一些成效。如美国在上世纪70年代就制定了《资源复原法》《固体废弃物处置法》等法律法规，并严格执行；日本在各个学段均开设专门的环境教育课程，每年都会组织小学阶段的学生参观垃圾处理厂；英国每个家庭都有三个颜色不同的垃圾桶，环卫部门的垃圾车也相应分成三种颜色，回收垃圾时三辆车同时工作。
①请根据材料一或材料二的内容为“垃圾分类”写则宣传标语。
②根据材料三，谈谈国外在垃圾处理方面给予我们哪些启示。
③班上决定在4月23日上午9时，在学校阶梯教室，开展“保护环境——从垃圾分类开始”为主题的演讲比赛。如果你是班长李华，打电话邀请王老师当评委，你应该怎么说？
（1）（一）要确定要写作中心（力求深刻），选好写作素材；（二）语言表达要规范准确，
（2）①垃圾要分类，资源要再用。垃圾分类一小步，低 碳生活一大步。众人一条分类心，垃圾也能变成金。要想垃圾变为宝，分类回收不可少。垃圾要回家，请您帮助它。
②加强立法与监管；及早进行环保教育并纳入课程；注重分类投放和回收
③王老师，您好。我是初二（15）班的班长李华。我们班要在4月23日上午9时，在阶梯教室开展“保护环境——从垃圾分类开始”的主题演讲。想请您担当评委，不知道您有没有空，能不能参加？
（1）本题考查提建议的能力。解答此题首先要看懂表格，发现问题，然后才能针对问题提出有效的建议。表格的标题是：“2016年黄冈市中考作文失分原因分析”，通过数据分析，可以看出，失分的主要原因在于“思想内容”“语言表达”，因为“书写、标点运用等”失分的很少。针对这种现象，我们可以提出建议，如：写作文前一定要确定好写作中心，立意力求深刻，写作素材避免落入俗套；平时要多读多积累，提高自己的语言表达等，合理即可。
（2）①拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等，要在20字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意：紧扣活动主题来写标语。如，垃圾要分类，资源要利用；今天分一分，明天美十分；积极参与垃圾分类，创优美社区环境；分类收集人人有责，男女老幼齐参与等等。
②仔细阅读材料三的内容，依据美国的做法，可制定法律法规；依据日本的做法，可采取在学校中开设专门的环境教育课程；依据英国的做法，政府相关部门对生活垃圾采取分类回收和处理的方法。
③要求学生牢记邀请函的格式。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题居中即可。称谓:邀请函的称谓使用“尊称”，并在尊称前加敬语。如：本题应改为“尊敬的王老师”或“敬爱的王老师”。正文：表明身份（班长李华），邀请函的正文活动主办方正式告知被邀请方举办礼仪活动的缘由（开展“保护环境——从垃圾分类开始”的主题演讲）、目的（担当评委）、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间（4月23日上午9时）、地点（江都三中初二15班，阶梯教室），并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。正文结尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临”、“欢迎光临”。但是不能强迫。“一定”有命令、强迫的语气，应去掉。落款：要写明礼仪活动主办单位的全称和日期。
12、
请以“距离”为题，写一篇文章。
要求：⑴自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
⑵感情真挚，不得抄袭。
⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。
⑷书写分3分，请认真书写。
距离
桂花雨，锁清秋，也锁住了我的心。
窗外是淅沥的桂花雨，伴随着滴答的雨声。昨天公园里还有熙熙攘攘的人群，而今天却一个人也没有，只留下寂寞的长椅品尝着公园的空旷。
永远也忘不了那一晚，死一般的安静，只有时不时传来的妈妈和几个姨妈的抽泣声。房间被灯和蜡烛照得通亮，而我们每个人的脸确是黯沉的，只有眼角下的两行泪痕依然闪烁。妈妈倚着椅子，整个人好像已经失去了支撑身体的力气。爸爸在角落里抽着烟，烟雾飘着散开。屋子里的烟特别浓，可能是烧纸钱的缘故。我靠在墙上，而我对面的墙上挂着外公的照片。我想，十几年前这个屋子里也有过同样的安静吧。只是当时我还小，已经记不清了。
对面的墙边，外婆静静地躺着。她永远离开了我们，我们之间的距离已难以跨越。
我的心很乱。外婆的笑脸，外婆可爱的举动，一一出现在我的眼前。时光回到以前，我的耳边响起了外婆的话：“来吃桂花糕了。”桂花糕是外婆的拿手绝活，它的气味沁香怡人，弥漫在整个屋子。我咬下一口，全身都能感受到那种甜味，身子轻盈地想要飘起来……
舌尖感到温温的，是眼泪的味道，而今再也没有甜甜的桂花糕，再也看不到外婆慈爱的笑容。外婆已经去了另一个叫做天堂的世界，那个世界与我们隔着很远很远的距离。
照片中外婆的笑脸，虽然布满了道道皱纹，但我却依然能够感受到她的可爱与童趣。外婆与我之间有着生与死的距离。即使这样，我对外婆的敬意也无法抹去。其实爱是可以跨越距离的障碍的，纵使世界上最遥远的距离也无法阻挡爱的延续。爱无边界。
桂花雨落下，我的心也突然间敞开了，在这样一个秋天没有桂花糕，没有外婆，可我依然能回味出那份香甜——爱的味道。就像，外婆在身边一样。
此文是命题作文。在我们的教材中，肯定会有许多文章中体现了我们所写的这个话题，我们可以把这些材料挖掘过来。此类题材只须从学过的文章中提炼出要点，使之与话题有关就行，因而容易打开思路，发散思维，以便更好地作文。“距离”可以分为“有形的距离”和“无形的距离”。事实上“有形的距离”因为太直白太具体，所以很难在这个立意上写出优秀的作文来，而“无形的距离”因为能给人更多的想象空间，写作中容易把握，稍加比较，我们很容易想到应该选择“无形的距离”做文章。可通过分析与距离有关的诗句的意境和情感来进行，借对诗句的赏析来表达自己对“距离”的一些看法。可以由距离想到长幼之间的代沟问题。较理性的学生可以人与自然的关系上来着笔。
立意提示：距离是一种广泛的客观存在，存在于人际关系之间，存在于人与奋斗目标的追求之间……距离有时是一种阻碍，造成隔阂，产生消极影响。消除人际关系之间的距离需要真诚、理解、沟通，缩短人与奋斗目标的距离需要努力，需要拼搏，需要锲而不舍的精神。距离有时也有积极作用，人际关系之间(如男女同学交往、领导与下属之间、领导与亲属之间)、人与自然之间有时也需要保持适度距离，因为距离产生美，距离产生和谐。
13、
阅读文言文，完成下面小题。
纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已乎?”曰:“未也,方虚骄而恃气。”十日又问,曰:“未也,犹应向影。”十日又问,曰:“未也,犹疾视而盛气。”十日又问,曰:“几矣。鸡虽有鸣者,已无变矣,望之似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。”
（选自《庄子·达生》）
①姓纪，名渻子 ②鸡可以斗了吗？
【1】解释下列句中加点的词语。
（1）几矣 （2）其德全矣
【2】下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 鹏/之徙于南冥也 B. 子/非我,安知我/不知鱼之乐
C. 抟/扶摇而上者/九万里 D. 去/以六月息者也
【3】翻译句子。
（1）异鸡无敢应者，反走矣。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）
（3）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（《北冥有鱼》）
【4】从短文中提炼出一个成语，根据寓言说说这个成语的本意。这则寓言给我们什么启发？
【1】几：几乎，差不多 全：完全，完备
【2】B
【3】1）别的鸡没有敢与它应战的，见到它回头就跑掉了。
（2）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉，更不要说魏和晋了。
（3）山野中的雾气,空中的尘埃,都是生物用气息相吹拂的结果
【4】呆若木鸡 本来指不骄气、不盛气，而是把精神内敛，修养到家。
启发：意在提醒人们，特别是君王:做人要注重内在气质，不怒自威;国家要增强实力，不战而屈人之兵。（有道理即可）
【1】考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意古今异义词，全：完全，完备。
【2】B. 应是：子／非我，安知／我不知／鱼之乐。故选B。
【3】本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。注意关键词：走：跑。乃（乃不知有汉的乃）：竟，竟然。无论：不要说，（更）不必说。“无”“论”是两个词，不同于现在汉语的“无论”（古今异义）。野马：春天林泽中的雾气。雾气浮动状如奔马，故名“野马”。尘埃：扬在空中的土叫“尘”，细碎的尘粒叫“埃”。生物：概指各种有生命的东西。息：这里指有生命的东西呼吸所产生的气息。
【4】这道题主要考查对《呆若木鸡》这则寓言故事的寓意、主旨和现实意义的分析和理解能力。第一问，根据“似木鸡矣，其德全矣，异鸡无敢应者。”意思是像木鸡一样，它的德行真可说是完备了，别的鸡没有敢于应战的。可得知成语：呆若木鸡；一般用来形容一个人有些痴傻发愣的样子，或因恐惧或惊异而发愣的样子。
第二问，纪渻子驯鸡的办法与众不同，他要让驯养的斗鸡没有骄傲自满之气，没有盛气凌人之势，不浮躁妄动，力量气势凝于内，从表面看，像木鸡，似有呆气，其实是精神的聚敛，修养到家，具有大智若愚的灵气，游刃有余的气概。这样，就无异鸡敢于应战，它也就能百战不殆了。可悟出人生的大道理：人的处世和不断绝竞争之心，急功近利，则容易树敌，彼此仇视；如能消除急于求成的竞争心态，凭实力，气定神闲地战胜对手，这是上策。启示人们做人要注重内在气质，不怒自威;国家要增强实力，不战而屈人之兵。
译文
纪渻子为齐王饲养斗鸡。过了十天,齐王问:“鸡可以斗了吧?”纪渻子答道:“不能，正在虚浮矜骄,而自恃意气呢!”十天后,齐王又问,纪渻子说:“不能,听见鸡叫之声,看见鸡的身影，还能产生想斗的反应。”十天后,齐王又问，纪渻子说:“不能,还是顾视 疾速,斗气旺盛。”十天后,齐王又问,纪渻子说:“差不多了，虽然有的鸡鸣叫欲斗，它却没有一点变化,看上去呆若木鸡，它的德性完备了。别的鸡没有敢与它应战的，见到它就回头跑掉了。”