福建省福州市八县一中上学期高二期末考历史试卷
高中历史考试
考试时间:
分钟
满分:
135 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共24题,共120分)
1、 下表为不同史籍关于同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是。 A. 启创立皇帝制度 B. 禹直接传位于启 C. 启最终继君主位 D. 分封制被启破坏 2、 有人在评论某文学风格时说:“它排斥虚无缥缈的幻想,排斥神话故事,排斥寓意与象征……它意味着我们不需要虚构……不需要梦幻世界。”体现了这一风格的作品是。 A. 《西风颂》 B. 《巴黎圣母院》 C. 《人间喜剧》 D. 《等待戈多》 3、 英国物理学家秦斯说:“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车,而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论。 A. 正确地解释了潮汐的成因 B. 揭示了时间和空间的本质属性 C. 深化了对宏观世界的认识 D. 提供了人们认识世界的新视角 4、 《全球通史》中有这样的记述,(187O年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。作者要强调的是。 A. 工业革命是科学技术推动的结果 B. 第二次工业革命是科学与技术的结合 C. 工业革命对英国社会结构的影响 D. 英国具备了最先进行工业革命的条件 5、 “青少年不仅喜欢电影,还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星,讲电影上的笑话,摆演员的姿势,学习两性之间的微妙举止,因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影对青少年产生的最为重要的影响是。 A. 树立青少年正确的个人价值观 B. 引导了青少年的生活方式 C. 培养青少年独立和健康的人格 D. 提升了青少年社会责任感 6、 下面是中国2000~2012年高校录取人数表(单位:万人),根据这张图表,对这一时期中国高等教育状况作出的最合理的解释是。 A. 开始恢复正常秩序 B. 实现普及目标 C. 正在持续稳步发展 D. 质量明显提高 7、 20世纪60年代初,毛泽东打趣地说:“赫鲁晓夫不给我们尖端技术,极好!如果给了,这个帐是很难还的,应该给赫鲁晓夫发一个一吨重的大勋章!”该趣话出现的主要背景是。 A. “神舟号”宇宙飞船的成功发射 B. “863计划”的积极开展 C. 新中国第一颗原子弹试验成功 D. “科教兴国”战略的实施 8、 下面该作品问世时,正值中国的。 A. 拨乱反正成为时代呼声 B. 徘徊前进寻找新的方向 C. 文革后期民众逐步觉醒 D. 改革开放进入了新阶段 9、 毛泽东说:“农民在乡里造反,搅动了绅士们的酣梦……一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动……现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。”上述言论出自于。 A. 《论十大关系》 B. 《湖南农民运动考察报告》 C. 《新民主主义论》 D. 《论人民民主专政》 10、 有学者在评价古代某一名著时认为:“最擅长描写战争,并能写出每次战争的特点。注意描写在具体条件下不同战略战术的运用,指导作战的主观能动性的发挥,而不把主要笔墨花在单纯的实力和武艺较量上。”该学者评论的名著是。 A. 《三国演义》 B. 《聊斋志异》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》 11、 有学者指出,昆曲在获得它的崇高地位时,作为一门表演艺术却并没有在市场上得到充分认可,它是千百年来雅文化传统在表演艺术领域里最集中、最典型的结晶,而在演出市场上,民众比起文人士大夫群体来,却是更具有发言权的群体。由此可见,京剧在晚清取代昆曲成为主流戏曲形式,主要是因为京剧。 A. 艺术审美价值更高 B. 受到统治阶级推崇 C. 符合晚清政治潮流 D. 迎合民众文化需求 12、 据《汉书》记载,汉宣帝本始四年夏四月壬寅,郡国四十九地震。(宣帝下罪己诏)诏曰:“盖灾异者,天地之戒也。朕承洪业,奉宗庙,托于士民之上,未能和群生。乃者地震北海、琅邪坏祖宗庙,朕甚惧焉。”据此可以看出,材料中反映的思想有利于。 A. 规劝皇帝实行仁政 B. 帮助教导百姓积德行善 C. 恢复西周礼乐制度 D. 直接打击地方割据势力 13、 下面是关于“鱼”字写法的发展演变图,促进这一变化的主要因素是。 A. 文字书写工具的不同 B. 书写材料发生变化 C. 经济和文化交流需要 D. 书法艺术不断发展 14、 “渐渐地,这些考试开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。”材料意在强调该制度。 A. 促进了文化融合 B. 体现了公平公正原则 C. 加强了中央集权 D. 推动了中国走向世界 15、 韩愈在《原道》中说:“吾所谓道也,非向所谓老与佛之道也。尧以是传之舜,舜以是传之禹禹以是传之汤,……孔子以是传之孟轲。轲之死,不得其传矣。”并宣称:“己之道,乃夫子、孟轲、扬雄所传之道”。韩愈这样做的目的是。 A. 借鉴佛道做法,加强专制统治 B. 抬高孔子地位,宣扬格物致知 C. 顺应三教合一,汲取佛道精髓 D. 建立儒学道统,树立自身权威 16、 教育部要求,2017年春季教材全面落实“十四年抗战”概念,“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。“十四年抗战”主要是基于。 A. 中共抗战的历史功绩 B. 抗战的民族性和完整性 C. 正面战场的重大作用 D. 突出东北抗战的重要性 17、 “它(某场战争)发端于广东一隅而最终进入华北,使上国帝京一时成为夷狄世界,夷夏之大防因之而完全崩溃。”这场战争是。 A. 鸦片战争 B. 甲午中日战争 C. 第二次鸦片战争 D. 八国联军侵华 18、 朱维铮在《重读近代史》中有这样的叙述:“(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴,平等的许诺与特权的森严,恰成对比,越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”这一观点最有可能用来描述近代中国的。 A. 太平天国运动 B. 三元里人民抗英斗争 C. 义和团运动 D. 台湾人民反割台斗争 19、 《十三行史料展》记述“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。……客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心和广州历史上令世界瞩目的经济文化的辉煌时代。”鸦片战争前夕广州十三行的兴盛说明。 A. 自然经济完全解体 B. 清政府主动融入了海外市场 C. 闭关锁国政策解除 D. 资本主义世界市场初步形成 20、 唐代瓷器注重异国情调、自然风格、雄浑的气质与彩绘的装饰;宋瓷则追求纹饰低调、比例均衡、形态流动、冷色系的单色色调,体现轮廓、釉色和纹饰完美整合,流露出一种孤芳的排外心理。唐宋瓷器的不同特点折射出。 A. 唐宋政治体制的变革 B. 中国文化心态的变化 C. 国际市场范围的扩大 D. 中国手工业发展缓慢 21、 北宋时期,长江中下游地区开展“圩田”、“沙田”、“架田”、“山田”等多种形式的农业生产。这一现象从本质上说明当时南方地区。 A. 人地矛盾突出 B. 土地所有制变化 C. 赋税徭役繁重 D. 传统犁耕受冲击 22、 黄崇德是16世纪一位典型徽商。最初他只是经营棉布、粮食等,后获得政府许可,转而从事利润更大的食盐贸易,积累了巨额财富,用于购田置地。这说明当时。 A. 社会经济结构出现质的变化 B. 农本思想依然占主导地位 C. 政府放弃对食盐贸易的控制 D. 商人政治地位有显著提高 23、 从秦汉的三公九卿制到隋唐的三省六部制,不仅保持了政府官员的皇家仆从性质,更把它正规化、政权化。这主要体现出。 A. 宗法制度逐渐完善 B. 中枢机构决策的规范 C. 行政效能不断提高 D. 家国一体政治的发展 24、 在我国封建社会时期,宗族的族长拥有法律规定的特殊权力,如主持家族事务、规约族人行为、裁判族人纠纷、维护纲常礼教以及管理和分配族田和其他共有财产。据此判断,族权主要作用是。 A. 凝聚家族力量,稳定社会秩序 B. 规范家族行为,追求政治平等 C. 强化血缘纽带,维护宗族特权 D. 推崇忠孝节义,教导礼仪廉耻
二、非选择题(共3题,共15分)
25、 阅读材料,完成下列要求。 下表是近代中国某一阶段重要历史名词
试从表格中任选出三个历史名词,结合中国近代史的有关具体史实,提炼一个论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出所拟论题;列出所选历史名词;阐述所选历史名词与论题之间的逻辑关系;阐述须史论结合。) 26、 人文主义在西方思想发展进程中具有重要地位。阅读材料,完成下列要求。 材料一希腊人文主义体现出一种“重人”的思想,这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上,要认识自己,人必须有知识才能达到真善美,强调对单一个体进行的理性思考,认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。 ——《中华文体库》 (1)根据材料一,概括古希腊人文主义的特点,并指出其产生的经济原因。 材料二人文主义者伊拉斯谟认为,宗教的精义是个人与上帝的交流,宗教与其说是教义的堆砌,毋宁说是一种道德追求。他把自己的宗教称为“基督哲学”,认为基督教应该教导信徒如何在平时过充满善行的生活,而不应该成为单纯出于救赎目的的信仰教条。对他来说,中世纪宗教生活中一些外在的形式(比如朝拜、斋戒、赎罪券等)并不是很重要,真正的信徒应该效仿基督,拥有发自个人内心的信仰。在他1509年完成的名著《愚人颂》中,对教会人士的讽刺体现了他希望教会改革的强烈愿望。 ——廖学盛《世界历史十五讲》 (2)根据材料二,指出伊拉斯谟宗教主张的特点,结合所学知识分析其思想的历史影响。 材料三在伏尔泰的心目中,“奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府……从不规定国民的宗教信仰。”“中国的政治体制又是和儒家道德原则结为一体的。这种政治与道德的统一,也为对现实不满的法国人提供了一种榜样”。 ——马克垚《世界文明史》 (3)据材料三指出伏尔泰心目中的中国,这反映了当时以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家怎样的时代诉求。 27、 思想的发展具有时代特征。阅读材料,完成下列要求。 材料一中国古代人文主义认为:人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的,会给社会成员带来灾难,提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,应该真诚待人,不虚伪欺诈。 ——张岱年、方克立《中国文化概论》 请回答: (1)依据材料一概括中国古代人文主义的主要观点,并结合所学知识分析春秋战国时期中国人文主义出现的历史背景。 材料二统治者需要理学、朱子学来维护自己政权统治,势必对原有的理学、朱子学有所取舍、有所改造。特别是随着明清时期皇权专制体制的强化和官僚阶层奴庸化的加剧,朱子及理学家们所提倡的勇于坚持士人气节的义理观,基本没有被实施实践的可能性。……而某些部分被强调而形成制度化的诸如“贞节”“孝道”,则根据统治者的需求和爱好而经过了新的改造和诠释,这种经过改造和诠释的“贞节”“孝道”,就与宋代理学家们的设想存在很大的差距。 ——摘编自陈支平《朱子学·理学:唐宋变革与明清实践》 (2)结合材料二和所学,指出明清时期的理学与宋代相比有何变化,这些变化体现了当时怎样的时代特征。 材料三党的十八大以来,我们党适应时代要求,坚持问题导向,提出一系列富有创见的治国理政新理念新思想新战略,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,取得重大的原创性理论创新成果。这些成果,既坚持了“老祖宗”,又发展了“老祖宗”,还谱写了新篇章,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,极大地丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,形成了马克思主义中国化最新成果,开辟了21世纪马克思主义、当代中国马克思主义发展的新境界。 ——宣讲家网:十九大·理论新视野 (3)依据材料三并结合所学知识指出20世纪以来“马克思主义中国化”的重大理论成果以及“马克思主义中国化”的历程呈现的基本特点。 |
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福建省福州市八县一中上学期高二期末考历史试卷
1、
下表为不同史籍关于同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是。
A. 启创立皇帝制度
B. 禹直接传位于启
C. 启最终继君主位
D. 分封制被启破坏
C
从三则材料中,能得出一个共同的结论,就是启继承了君主位,C正确。A项不符合史实,是秦始皇创立了皇帝制度,排除。B项符合第三则材料,不符合一二则材料,排除。分封制在西周时期确立,D错误。
2、
有人在评论某文学风格时说:“它排斥虚无缥缈的幻想,排斥神话故事,排斥寓意与象征……它意味着我们不需要虚构……不需要梦幻世界。”体现了这一风格的作品是。
A. 《西风颂》
B. 《巴黎圣母院》
C. 《人间喜剧》
D. 《等待戈多》
C
从材料的表述中,可知这种文学形式排斥幻想和虚幻的世界,注重描绘社会的现实问题,这是现实主义风格的作品,C正确。AB是浪漫主义,D是现代主义,排除ABD。
3、
英国物理学家秦斯说:“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车,而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论。
A. 正确地解释了潮汐的成因
B. 揭示了时间和空间的本质属性
C. 深化了对宏观世界的认识
D. 提供了人们认识世界的新视角
D
材料中的“物质的基本粒子”,反映了这是对微观世界的研究,D正确。A是万有引力,排除。B是相对论,排除。C项不是微观世界,排除。
4、
《全球通史》中有这样的记述,(187O年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。作者要强调的是。
A. 工业革命是科学技术推动的结果
B. 第二次工业革命是科学与技术的结合
C. 工业革命对英国社会结构的影响
D. 英国具备了最先进行工业革命的条件
B
从材料中的“工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家”,再结合材料中的时间“1870年以后”,可知这是第二次工业革命是科学与技术的结合,B正确。A项表述错误,第一次工业革命的发明创造来自于工匠的经验,A错误。材料中没有涉及英国社会结构,排除C。材料阐述的是第二次工业革命,不是第一次工业革命,排除D。
5、
“青少年不仅喜欢电影,还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星,讲电影上的笑话,摆演员的姿势,学习两性之间的微妙举止,因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影对青少年产生的最为重要的影响是。
A. 树立青少年正确的个人价值观
B. 引导了青少年的生活方式
C. 培养青少年独立和健康的人格
D. 提升了青少年社会责任感
B
从材料中的“他们模仿电影明星,讲电影上的笑话,摆演员的姿势,学习两性之间的微妙举止,因而养成了虚饰的老练”,说明电影对青少年的言行举止、生活方式都产生了很大的影响,B正确。材料中没有对这种“模仿”进行评价,无从得出“正确的个人价值观”、“ 独立和健康的人格”、“ 社会责任感”的增强与提升,排除ACD。
6、
下面是中国2000~2012年高校录取人数表(单位:万人),根据这张图表,对这一时期中国高等教育状况作出的最合理的解释是。
A. 开始恢复正常秩序
B. 实现普及目标
C. 正在持续稳步发展
D. 质量明显提高
C
从材料可知,中国的高校录取人数呈持续稳步上升趋势,C正确。A项“开始”错误。B项中“实现”错误,材料中看不出比例,排除。D项中的“质量”材料无法体现,材料只能说明数量,D错误。
7、
20世纪60年代初,毛泽东打趣地说:“赫鲁晓夫不给我们尖端技术,极好!如果给了,这个帐是很难还的,应该给赫鲁晓夫发一个一吨重的大勋章!”该趣话出现的主要背景是。
A. “神舟号”宇宙飞船的成功发射
B. “863计划”的积极开展
C. 新中国第一颗原子弹试验成功
D. “科教兴国”战略的实施
C
根据材料中的“如果给了,这个帐是很难还的,应该给赫鲁晓夫发一个一吨重的大勋章”,可知中国在没有苏联的援助下,自行取得了科技水平的进步,联系材料中的时间“20世纪60年代初”,与新中国第一颗原子弹试验成功相符,C正确。A项是1999年,排除。B项是1986年,排除。D项是1995年提出的,排除。
8、
下面该作品问世时,正值中国的。
A. 拨乱反正成为时代呼声
B. 徘徊前进寻找新的方向
C. 文革后期民众逐步觉醒
D. 改革开放进入了新阶段
A
从材料中的时间“1979年”,可知这时“文化大革命”结束,十一届三中全会召开,拨乱反正成为时代呼声,A正确。B项中的“徘徊”是1976——1978年,排除。C项中的文革已经结束,排除。D项的时间是在1992年南方谈话和十四大之后,排除。
9、
毛泽东说:“农民在乡里造反,搅动了绅士们的酣梦……一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动……现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。”上述言论出自于。
A. 《论十大关系》
B. 《湖南农民运动考察报告》
C. 《新民主主义论》
D. 《论人民民主专政》
B
从材料中的“农民在乡里造反,搅动了绅士们的酣梦”,可知毛泽东认识到了农民的重要作用;从“国民革命需要一个大的农村变动”,可知这篇文章写于国民大革命时期,B正确。ACD都是写于国民大革命时期,也不是对农民重要性的论述,排除。
10、
有学者在评价古代某一名著时认为:“最擅长描写战争,并能写出每次战争的特点。注意描写在具体条件下不同战略战术的运用,指导作战的主观能动性的发挥,而不把主要笔墨花在单纯的实力和武艺较量上。”该学者评论的名著是。
A. 《三国演义》
B. 《聊斋志异》
C. 《西游记》
D. 《红楼梦》
A
从材料中的“最擅长描写战争,并能写出每次战争的特点”、“ 注意描写在具体条件下不同战略战术的运用,指导作战的主观能动性的发挥”,这是对《三国演义》阐述。《三国演义》中对三国时期的众多战争进行了描写,突出了不同人物的战术和战争思想,A正确。BCD没有涉及材料中特点的战争的描写,排除。
11、
有学者指出,昆曲在获得它的崇高地位时,作为一门表演艺术却并没有在市场上得到充分认可,它是千百年来雅文化传统在表演艺术领域里最集中、最典型的结晶,而在演出市场上,民众比起文人士大夫群体来,却是更具有发言权的群体。由此可见,京剧在晚清取代昆曲成为主流戏曲形式,主要是因为京剧。
A. 艺术审美价值更高
B. 受到统治阶级推崇
C. 符合晚清政治潮流
D. 迎合民众文化需求
D
从材料中的“而在演出市场上,民众比起文人士大夫群体来,却是更具有发言权的群体”,可知京剧更适应广大民众文化需求,D正确。昆曲和京剧都有很高的艺术审美价值,无从比较,A错误。B项在材料中未体现,排除。C项中“政治潮流”与材料无关,排除。
12、
据《汉书》记载,汉宣帝本始四年夏四月壬寅,郡国四十九地震。(宣帝下罪己诏)诏曰:“盖灾异者,天地之戒也。朕承洪业,奉宗庙,托于士民之上,未能和群生。乃者地震北海、琅邪坏祖宗庙,朕甚惧焉。”据此可以看出,材料中反映的思想有利于。
A. 规劝皇帝实行仁政
B. 帮助教导百姓积德行善
C. 恢复西周礼乐制度
D. 直接打击地方割据势力
A
从材料中可知,郡国发生地震,皇帝进行自我反省,这是“天人感应”思想的体现,这有利于规劝皇帝实行仁政,A正确。B项中的“百姓”没有体现,排除。C项与材料无关,排除。材料与地方割据势力无关,D错误。
13、
下面是关于“鱼”字写法的发展演变图,促进这一变化的主要因素是。
A. 文字书写工具的不同
B. 书写材料发生变化
C. 经济和文化交流需要
D. 书法艺术不断发展
C
从材料可知,“鱼”字写法的变化趋势是由繁到简,这是为了商品交换和文化交流便利的需要,C正确。AB项不是主要原因,排除。书法是从魏晋南北朝时出现的,与题目中漫长的时间演变不符,D错误。
14、
“渐渐地,这些考试开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。”材料意在强调该制度。
A. 促进了文化融合
B. 体现了公平公正原则
C. 加强了中央集权
D. 推动了中国走向世界
C
从材料中的“些考试开始集中于文学体裁和儒家正统观念”,可知这种制度是科举制;“为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理”,可知科举制促进了有效稳定的行政管理,也就是加强了中央集权,C正确。ABD都是科举制的作用,但不是材料意在强调的,排除。
15、
韩愈在《原道》中说:“吾所谓道也,非向所谓老与佛之道也。尧以是传之舜,舜以是传之禹禹以是传之汤,……孔子以是传之孟轲。轲之死,不得其传矣。”并宣称:“己之道,乃夫子、孟轲、扬雄所传之道”。韩愈这样做的目的是。
A. 借鉴佛道做法,加强专制统治
B. 抬高孔子地位,宣扬格物致知
C. 顺应三教合一,汲取佛道精髓
D. 建立儒学道统,树立自身权威
D
从材料中的“尧以是传之舜,舜以是传之禹禹以是传之汤,……孔子以是传之孟轲。轲之死,不得其传矣。并宣称:“己之道,乃夫子、孟轲、扬雄所传之道”,可知韩愈梳理了儒家思想的传道历程,认为自己接过了儒家的正宗道统,弘扬儒家思想,他这样做是为了建立儒学道统,树立自身权威,D正确。材料中“吾所谓道也,非向所谓老与佛之道也”,说明了韩愈没有“借鉴佛道做法”、“ 汲取佛道精髓”,AC错误。“格物致知”是二程朱熹的观点,B错误。
16、
教育部要求,2017年春季教材全面落实“十四年抗战”概念,“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。“十四年抗战”主要是基于。
A. 中共抗战的历史功绩
B. 抗战的民族性和完整性
C. 正面战场的重大作用
D. 突出东北抗战的重要性
B
“八年抗战”一律改为“十四年抗战”,就是把东北地区的抗战纳入全民族抗日战争中,这是为了突出抗战的民族性和完整性,B正确。东北地区的抗战不都是中共领导的,A错误。正面战场是国民党组织的,“九一八”事变后,国民党正规军撤出了东北,C错误。D不是主要原因,排除。
17、
“它(某场战争)发端于广东一隅而最终进入华北,使上国帝京一时成为夷狄世界,夷夏之大防因之而完全崩溃。”这场战争是。
A. 鸦片战争
B. 甲午中日战争
C. 第二次鸦片战争
D. 八国联军侵华
C
从材料中的“发端于广东一隅”、“ 使上国帝京一时成为夷狄世界”,可知这次战争发生于广东,最后发展到了北京,“夷夏之大防因之而完全崩溃”,说明清政府最终战败,可知这次战争是第二次鸦片战争,C正确。A项未攻入北京,排除。B项不是发端于广东,也没有攻入北京,排除。D项不是发端于广东,排除。
18、
朱维铮在《重读近代史》中有这样的叙述:“(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴,平等的许诺与特权的森严,恰成对比,越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”这一观点最有可能用来描述近代中国的。
A. 太平天国运动
B. 三元里人民抗英斗争
C. 义和团运动
D. 台湾人民反割台斗争
A
从材料中的“(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴,平等的许诺与特权的森严,恰成对比”,可知这是太平天国宣传的人人平等和定都天京后统治者骄奢淫逸、封建专制统治、特权建立等形成了鲜明的对比,A正确。BCD项不涉及建立政权,排除。
19、
《十三行史料展》记述“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。……客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心和广州历史上令世界瞩目的经济文化的辉煌时代。”鸦片战争前夕广州十三行的兴盛说明。
A. 自然经济完全解体
B. 清政府主动融入了海外市场
C. 闭关锁国政策解除
D. 资本主义世界市场初步形成
D
A项的“完全”错误。B项中的“主动”与清政府的“闭关锁国”史实不符,排除。闭关锁国政策解除是《南京条约》签订之后,排除C。从材料中的“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系”和鸦片战争前的时间,可以分析出这一时期工业革命开展,世界各国联系加强,资本主义世界市场初步形成,D正确。
20、
唐代瓷器注重异国情调、自然风格、雄浑的气质与彩绘的装饰;宋瓷则追求纹饰低调、比例均衡、形态流动、冷色系的单色色调,体现轮廓、釉色和纹饰完美整合,流露出一种孤芳的排外心理。唐宋瓷器的不同特点折射出。
A. 唐宋政治体制的变革
B. 中国文化心态的变化
C. 国际市场范围的扩大
D. 中国手工业发展缓慢
B
唐代国力强盛,文化较为开放、雄壮;宋代因为理学的兴起,人的思想受到束缚,政府与周边少数民族政权的战争屡次战败,使宋朝人的心态不及唐朝人开放,B正确。唐宋政治体制都是君主专制中央集权政体,没有发生变化,A错误。C项与瓷器风格变化无直接关联,排除。宋代瓷器发展迅速,畅销世界,中国手工业发展快,领先世界,D错误。
21、
北宋时期,长江中下游地区开展“圩田”、“沙田”、“架田”、“山田”等多种形式的农业生产。这一现象从本质上说明当时南方地区。
A. 人地矛盾突出
B. 土地所有制变化
C. 赋税徭役繁重
D. 传统犁耕受冲击
A
从材料中的“圩田”、“沙田”、“架田”、“山田”等多种形式的农业生产,可知长江中下游人民利用各种方式开垦农田,说明了人们对粮食需求增加,人地矛盾突出,A正确。B项“变化”错误,仍是封建土地私有制,排除。C项与材料中开垦田地没有直接关联,排除。D项“受冲击”错误,北宋时期,传统犁耕仍是主要耕作方式,排除。
22、
黄崇德是16世纪一位典型徽商。最初他只是经营棉布、粮食等,后获得政府许可,转而从事利润更大的食盐贸易,积累了巨额财富,用于购田置地。这说明当时。
A. 社会经济结构出现质的变化
B. 农本思想依然占主导地位
C. 政府放弃对食盐贸易的控制
D. 商人政治地位有显著提高
B
从材料中可知,这为徽商获得了巨大商业利润后,仍“用于购田置地”,说明了农本思想依然占主导地位,B正确。A项不符合史实,排除。C项“放弃”错误。D项中的“政治地位”没有体现,排除。
23、
从秦汉的三公九卿制到隋唐的三省六部制,不仅保持了政府官员的皇家仆从性质,更把它正规化、政权化。这主要体现出。
A. 宗法制度逐渐完善
B. 中枢机构决策的规范
C. 行政效能不断提高
D. 家国一体政治的发展
D
从材料中的“不仅保持了政府官员的皇家仆从性质,更把它正规化、政权化”,说明了中央行政机构既是国家政府行政机构,也是皇帝的私家仆从,体现了家国一体政治的发展,D正确。宗法制度是以血缘关系为纽带的,材料中不涉及,排除A。B项不能体现“保持了政府官员的皇家仆从性质”这一材料主旨,排除。材料中的内容与行政效率是否提高,没有直接关系,排除C。
24、
在我国封建社会时期,宗族的族长拥有法律规定的特殊权力,如主持家族事务、规约族人行为、裁判族人纠纷、维护纲常礼教以及管理和分配族田和其他共有财产。据此判断,族权主要作用是。
A. 凝聚家族力量,稳定社会秩序
B. 规范家族行为,追求政治平等
C. 强化血缘纽带,维护宗族特权
D. 推崇忠孝节义,教导礼仪廉耻
A
从材料中的“宗族的族长拥有法律规定的特殊权力,如主持家族事务、规约族人行为、裁判族人纠纷、维护纲常礼教以及管理和分配族田和其他共有财产”,可知族长有维护宗族稳定,凝聚家族力量的作用,A正确。B项中的“政治平等”在封建社会是不可能实现的,排除。材料并未体现宗族相对于其他人的特权,C错误。D项只涉及了思想道德方面,是片面的,排除。
25、
阅读材料,完成下列要求。
下表是近代中国某一阶段重要历史名词
维新变法 | 甲午海战 | 放宽设厂 | 民主科学 | 清帝退位 |
三民主义 | 扶清灭洋 | 短暂春天 | 马克思主义 | 五四运动 |
试从表格中任选出三个历史名词,结合中国近代史的有关具体史实,提炼一个论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出所拟论题;列出所选历史名词;阐述所选历史名词与论题之间的逻辑关系;阐述须史论结合。)
评分要求:
(1)自拟论题。所拟论题明确、合理,必须与所选名词有内在联系。
(2)列出所选名词。
(3)围绕所拟论题,史实引用合理,论证充分,逻辑严密,表述清楚。
(4)结论
示例1:
主题:近代中国资产阶级的现代化探索之路。
历史名词:短暂春天、清帝退位、民主科学
阐释:经济上,19世纪末民族工业初步发展,20世纪初出现短暂春天,经济工业化进程加快,推动了经济的近代化;辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度,(颁布《中华民国临时约法》)使民主共和观念深入人心,推动了政治的近代化;
思想上,20世纪初,新文化运动提倡民主科学,形成空前的思想解放运动。推动了思想的近代化。
综上所述,19世纪末以来,在西方工业文明的猛烈冲击下,中国近代化进程不断加快。
答案示例2:主题:近代中国思想解放。
历史名词:维新变法、民主科学马克思主义
阐释:随着民族危机的加深与西方启蒙思想的传入,以康有为为代表的资产阶缎维新派主张兴民权、设议院、实行君主立宪,在社会上起了思想启蒙的作用,形成中国近代第一次思想解放潮流;辛亥革命失败后,为维护民主共和,反对袁世凯复辟帝制,以陈独秀为代表的资产阶级激进派宣传西方民主与科学,掀起新文化运动,动摇了封建思想的统治地位,成为近代空前的思想解放运动。新文化运动后期,受十月革命的影响,一批先进知识分子开始在思想解放的基础上接受马克思主义,后来逐步使马克思主义成为改造中国的思想武器
综上所述,近代西方思想伴随着侵略战争的深入促使中国思想解放不断深化。
这是一道开放性试题,需要注意以下几点。①答案不唯一,但论题必须与材料有关,围绕表格中任三个历史名词,结合中国近代史的有关具体史实,提炼一个论题。如选取历史名词:维新变法、民主科学、马克思主义,拟定论题为近代中国思想解放。②要联系教材所学知识,对“论据”进行补充、说明。如从维新思想、新文化运动、马克思思想传播等史实的角度进行分析。③答题内容必须要点化、序号化,史论结合。④最后注意总结,回归主题。
26、
人文主义在西方思想发展进程中具有重要地位。阅读材料,完成下列要求。
材料一希腊人文主义体现出一种“重人”的思想,这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上,要认识自己,人必须有知识才能达到真善美,强调对单一个体进行的理性思考,认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。
——《中华文体库》
(1)根据材料一,概括古希腊人文主义的特点,并指出其产生的经济原因。
材料二人文主义者伊拉斯谟认为,宗教的精义是个人与上帝的交流,宗教与其说是教义的堆砌,毋宁说是一种道德追求。他把自己的宗教称为“基督哲学”,认为基督教应该教导信徒如何在平时过充满善行的生活,而不应该成为单纯出于救赎目的的信仰教条。对他来说,中世纪宗教生活中一些外在的形式(比如朝拜、斋戒、赎罪券等)并不是很重要,真正的信徒应该效仿基督,拥有发自个人内心的信仰。在他1509年完成的名著《愚人颂》中,对教会人士的讽刺体现了他希望教会改革的强烈愿望。
——廖学盛《世界历史十五讲》
(2)根据材料二,指出伊拉斯谟宗教主张的特点,结合所学知识分析其思想的历史影响。
材料三在伏尔泰的心目中,“奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府……从不规定国民的宗教信仰。”“中国的政治体制又是和儒家道德原则结为一体的。这种政治与道德的统一,也为对现实不满的法国人提供了一种榜样”。
——马克垚《世界文明史》
(3)据材料三指出伏尔泰心目中的中国,这反映了当时以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家怎样的时代诉求。
(1)特点:①重视人的价值:②强调知识的作用;③崇尚道德;④崇尚理性
原因:古希腊工商业繁荣;
(2)特点:突出个体意识;强调内在的宗教感情与道德追求;具有人文主义色彩。
影响:推动了文艺复兴和人文主义思想的发展;冲击天主教会的权威地位,推动了宗教改革运动;在西方近代思想史上具有重要地位。
(3)中国:崇尚儒学;实行开明君主制;信仰自由;政治和伦理道德相统一。
时代诉求:提倡理性;尊重人权;反对专制和特权、教权;追求民主、平等、自由;建立资产阶级“理性王国”等。
(1)根据材料中的“希腊人文主义体现出一种“重人”的思想”,可得出重视人的价值;从“这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上,要认识自己,人必须有知识才能达到真善美,强调对单一个体进行的理性思考”,可得出崇尚道德、崇尚理性;从“认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来”可得出强调知识的作用。原因从古希腊的时代背景,如经济、政治等方面进行分析。
(2)第一小问,根据材料二中的“真正的信徒应该效仿基督,拥有发自个人内心的信仰”,可得出突出个体意识;强调内在的宗教感情与道德追求;具有人文主义色彩。第二小问,结合所学知识,从推动了文艺复兴和人文主义思想的发展、冲击天主教会的权威地位、推动了宗教改革运动、在西方近代思想史上具有重要地位等角度进行分析。
(3)第一小问,从材料中的“奉行儒学的中国是开明专制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府……从不规定国民的宗教信仰”可得出崇尚儒学;实行开明君主制;信仰自由;从“中国的政治体制又是和儒家道德原则结为一体的”,可得出政治和伦理道德相统一。第二小问,结合当时的时代背景,从启蒙思想家提倡什么、反对什么、追求什么等角度进行思考。
27、
思想的发展具有时代特征。阅读材料,完成下列要求。
材料一中国古代人文主义认为:人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的,会给社会成员带来灾难,提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,应该真诚待人,不虚伪欺诈。
——张岱年、方克立《中国文化概论》
请回答:
(1)依据材料一概括中国古代人文主义的主要观点,并结合所学知识分析春秋战国时期中国人文主义出现的历史背景。
材料二统治者需要理学、朱子学来维护自己政权统治,势必对原有的理学、朱子学有所取舍、有所改造。特别是随着明清时期皇权专制体制的强化和官僚阶层奴庸化的加剧,朱子及理学家们所提倡的勇于坚持士人气节的义理观,基本没有被实施实践的可能性。……而某些部分被强调而形成制度化的诸如“贞节”“孝道”,则根据统治者的需求和爱好而经过了新的改造和诠释,这种经过改造和诠释的“贞节”“孝道”,就与宋代理学家们的设想存在很大的差距。
——摘编自陈支平《朱子学·理学:唐宋变革与明清实践》
(2)结合材料二和所学,指出明清时期的理学与宋代相比有何变化,这些变化体现了当时怎样的时代特征。
材料三党的十八大以来,我们党适应时代要求,坚持问题导向,提出一系列富有创见的治国理政新理念新思想新战略,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,取得重大的原创性理论创新成果。这些成果,既坚持了“老祖宗”,又发展了“老祖宗”,还谱写了新篇章,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,极大地丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,形成了马克思主义中国化最新成果,开辟了21世纪马克思主义、当代中国马克思主义发展的新境界。
——宣讲家网:十九大·理论新视野
(3)依据材料三并结合所学知识指出20世纪以来“马克思主义中国化”的重大理论成果以及“马克思主义中国化”的历程呈现的基本特点。
(1)观点:主张和谐,倡导仁爱,提倡礼治,重视道义,倡导诚信。
背景:春秋战国时期,中国社会发生大变革,旧秩序受到冲击。政治上,分封制瓦解,诸侯争霸;经济上,铁犁牛耕推广,井田制破坏。
(2)变化:统治阶级对理学进行了取舍、重新改造和诠释;理学制度化、极端化和反动化。
时代特征:封建社会由盛转衰。(如答封建专制制度空前强化,封建制度走向衰落亦可),
(3)理论成果:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想。
基本特点:马克思主义基本原理同中国实际相结合;与时俱进,不断创新。
(1)第一小问,根据材料中的“人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心互相爱护……提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,应该真诚待人,不虚伪欺诈”,可得知中国古代人文主义的观点有主张和谐,倡导仁爱,提倡礼治,重视道义,倡导诚信。第二小问,结合春秋战国时期的社会背景,从政治、经济等方面进行分析。
(2)第一小问,从材料中的“统治者需要理学、朱子学来维护自己政权统治,势必对原有的理学、朱子学有所取舍、有所改造”,可知统治阶级对理学进行了取舍、重新改造和诠释;从“而某些部分被强调而形成制度化的诸如“贞节”“孝道”,则根据统治者的需求和爱好而经过了新的改造和诠释,这种经过改造和诠释的“贞节”“孝道”,就与宋代理学家们的设想存在很大的差距”,可得出理学制度化、极端化和反动化。第二小问,结合时代背景,从明清时期封建专制空前强化等角度进行分析。
(3)根据所学可知,20世纪以来“马克思主义中国化”的重大理论成果有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想。结合不同时期中国化思想的共同点,得出其基本特点是马克思主义基本原理同中国实际相结合;与时俱进,不断创新。