[原创]人教版二年级下册 平均分 练习卷(解析版)
小学数学考试
考试时间:
分钟
满分:
95 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题(共3题,共15分)
1、 有15个●,每3个一份,可以分成( )份。 2、 有( )个☆,每( )个为一份,平均分成( )份。 3、 10个红心,平均分成( )份,每份( )个。
二、判断题(共1题,共5分)
4、 把18个苹果分成2份,每份是9个,叫平均分。 ( )
三、解答题(共15题,共75分)
5、 一共有18个西瓜,每只小猴子抱2个西瓜,需要( )只小猴子。 6、 有20枚奖牌,平均装在4个盒子里,每个盒子可以装多少枚奖牌? 7、 要把20个桃子平均分给5只猴子,想一想,先要把桃子分成几份?每份分几个桃子? 8、 妈妈买了27个苹果,分给我、哥哥、姐姐三个人,每个人能分多少个? 9、 学校新购买了20张办公桌,准备分给5个办公室,每个办公室可以分到几张? 10、 有12根小棒。平均分成3捆,每捆( )根。算式:________ 11、 有( )个 ,每( )个一份,可以分成( )份。 12、 △△△△△△△△△△△△ ○○○ △的个数是○的________倍 13、 将已经准备好的18个铅笔、橡皮、尺子等东西平均分成3份,怎么分? 14、 是的____倍 15、 我来分一分。 (1)平均分给9人,每人_____个。 (2)平均分给6人,每人_____个。 (3)每人分6个,可以分给_____人。 16、 需要摆_____排椅子? 17、 这些苹果,每4个装一盘,可以装_____盘 18、 每2个放一盘,可以放__________盘? 19、 可以分给__________只小猫? |
---|
[原创]人教版二年级下册 平均分 练习卷(解析版)
1、
有15个●,每3个一份,可以分成( )份。
5,15÷3=5
看15里面有几个3,可以简单画出来。
2、
有( )个☆,每( )个为一份,平均分成( )份。
8,2,4
如图显示,一共有8个☆,,两个☆圈在一起,即为一份,一共可以分成4份。
3、
10个红心,平均分成( )份,每份( )个。
2;5
就是问10个有几个2.每两个圈一起看一共有5个圈
4、
把18个苹果分成2份,每份是9个,叫平均分。 ( )
对
根据平均分的定义,每份都是9个,所以叫平均分
5、
一共有18个西瓜,每只小猴子抱2个西瓜,需要( )只小猴子。
9
18÷2=9(只)需要9只小猴子。
6、
有20枚奖牌,平均装在4个盒子里,每个盒子可以装多少枚奖牌?
5
就是问20里面有几个4.共5个。
7、
要把20个桃子平均分给5只猴子,想一想,先要把桃子分成几份?每份分几个桃子?
20÷5=4(个)
答:要把桃子分成5份,每份4个。
要把20个桃子分给5只猴子,也就是5份,看每份几个桃子。一份4个桃子。
8、
妈妈买了27个苹果,分给我、哥哥、姐姐三个人,每个人能分多少个?
27÷3=9(个)
答:每个人能分9个。
就是问27个分3份每份有几个,考察了学生对除法意义的认识。
9、
学校新购买了20张办公桌,准备分给5个办公室,每个办公室可以分到几张?
20÷5=4(张)
答:每个办公室可以分到4张。
20张平均分给5个办公室就是问20里有几个5,考察了学生对除法意义的认识。
10、
有12根小棒。平均分成3捆,每捆( )根。算式:________
4;12÷3=4
1根小棒平均分成3捆就是问12里面有几个3.
11、
有( )个 ,每( )个一份,可以分成( )份。
10,2,5
也就是求10个苹果里面有几个2个苹果。
12、
△△△△△△△△△△△△
○○○
△的个数是○的________倍
4
三角形有12个,圆形有3个,用三角形的数量除以圆形的数量即可。
13、
将已经准备好的18个铅笔、橡皮、尺子等东西平均分成3份,怎么分?
18÷3=6(个)
答:平均每个人分6个。
就是问18里面有几个3,考察了学生的除法意义的认识。
14、
是的____倍
3
从图中可以看出,苹果有12个,梨有4个,求苹果是梨的几倍,也就是12里面有几个4。
15、
我来分一分。
(1)平均分给9人,每人_____个。
(2)平均分给6人,每人_____个。
(3)每人分6个,可以分给_____人。
2;3;3
根据题意,也就是求18里面有几个9
根据题意,也就是求18里面有几个6
根据题意,也就是求18里面有几个6
16、
需要摆_____排椅子?
9
根据题意,也就是求45人里面有几个5人。
17、
这些苹果,每4个装一盘,可以装_____盘
5
每4个圈一起,一共圈5个,考察了学生对除法意义的理解。
18、
每2个放一盘,可以放__________盘?
9
每两个橘子画一个圈,一共圈9个,考察了学生对除法意义的理解。
19、
可以分给__________只小猫?
36÷4=9(只)
将36条鱼平均分给若干只小猫,每只分4条,可以分给36÷4=9只小猫,考察了学生对除法意义的理解。