人教新课标版六年级上数学第单元第课时同步练习(解析版)
小学数学考试
考试时间:
分钟
满分:
55 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共4题,共20分)
1、 下面哪两个数的积在和之间?( ) A. × B. ×2 C. × 2、 下面( )幅图表示×的意义. A. B. C D. 3、 下面算式中,得数最大的是( ) A.()×20 B.()×30 C.()×40 D.()×50 4、 下面每组中两个数的积在和之间的是( ) A.×B.×C.7×D.×1
二、填空题(共1题,共5分)
5、 已知a,b,c都大于0,如果×a=×b=c×1,那么a,b,c按照从大到小的顺序排列应是_______.
三、计算题(共2题,共10分)
6、 吨的是多少吨? 7、 的是多少
四、解答题(共4题,共20分)
8、 挖一条长千米的水渠,第一天挖了全长的,第一天挖了多少千米?还剩多少千米没挖? 9、 李叔叔家上个月节约用水吨,每吨水按元计算,上个月节约水费多少元? 10、 校园举行“八荣八耻”演讲比赛,获得一等奖人数占参赛总人数的,其中获一等奖的男生占一等奖总人数的,获得一等奖的男生人数占参赛人数的几分之几?如果有352人参赛,那么获得一等奖的男生有多少人? 11、 一块地有公顷,小松鼠修了这块地的,小猫修了这块地的.它们各修了多少公顷? |
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人教新课标版六年级上数学第单元第课时同步练习(解析版)
1、
下面哪两个数的积在和之间?( )
A. × B. ×2 C. ×
C
分别求出各选项的运算结果,再与和比较大小
2、
下面( )幅图表示×的意义.
A. B. C D.
C
×根据分数乘法的意义表示:的是多少,据此解答。
3、
下面算式中,得数最大的是( )
A.()×20 B.()×30 C.()×40 D.()×50
C
两个不为0的因数相乘,如果其中的一个因数相同,另一个因数大的积就大,据此解答。
4、
下面每组中两个数的积在和之间的是( )
A.×B.×C.7×D.×1
B
首先根据分数乘法的计算法则,分别计算出各式的结果,然后再根据分数大小比较的方法进行比较即可。
5、
已知a,b,c都大于0,如果×a=×b=c×1,那么a,b,c按照从大到小的顺序排列应是_______.
b>a>c
令×a=×b=c×1=1,
则×a=1,a=,
×b=1,b=,
c×1=1,c=1,
且
所以b>a>c。
6、
吨的是多少吨?
吨
根据分数乘法的意义,用吨乘即得吨的是多少吨。
解答:×=(吨)
7、
的是多少
根据分数乘法的意义,用乘即得的是多少。
解答:×=
8、
挖一条长千米的水渠,第一天挖了全长的,第一天挖了多少千米?还剩多少千米没挖?
第一天挖了千米,还剩千米没挖。
挖一条长千米的水渠,第一天挖了全长的,根据分数乘法的意义,用总长乘第一天挖的占全长的分率,即得第一天挖了多少千米.然后用总长减第一天挖的长度,即得还剩下多少千米。
解答:×=(千米)
﹣=(千米)
答:第一天挖了千米,还剩千米没挖。
9、
李叔叔家上个月节约用水吨,每吨水按元计算,上个月节约水费多少元?
上月节约水费4.8元
李叔叔家上个月节约用水吨,每吨水按元计算,根据乘法的意义,用节约水的吨数乘每吨水的单价,即得上个月节约水费多少元。
解答:×=4.8(元)
答:上月节约水费4.8元。
10、
校园举行“八荣八耻”演讲比赛,获得一等奖人数占参赛总人数的,其中获一等奖的男生占一等奖总人数的,获得一等奖的男生人数占参赛人数的几分之几?如果有352人参赛,那么获得一等奖的男生有多少人?
获得一等奖的男生人数占参赛人数的,如果有352人参赛,那么获得一等奖的男生有20人。
把参赛的总人数看成单位“1”,获得一等奖人数占参赛总人数的,其中获一等奖的男生占一等奖总人数的,那么获得一等奖的男生人数就是总人数的×,用总人数乘上这个分率,就是获得一等奖的男生有多少人。
解答: ×=
352×=20(人)
答:获得一等奖的男生人数占参赛人数的,如果有352人参赛,那么获得一等奖的男生有20人。
11、
一块地有公顷,小松鼠修了这块地的,小猫修了这块地的.它们各修了多少公顷?
小松鼠修了公顷,小猫修了公顷
把总面积看成单位“1”,用总面积乘上就是小松鼠修的面积;用总面积乘上就是小猫修的面积。
解答:小松鼠:×=(公顷)
小猫:×=(公顷)
答:小松鼠修了公顷,小猫修了公顷。