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冀教版数学六年级上册.. 一般应用问题（一）练习卷
小学数学考试
考试时间：
分钟
满分：
50 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共3题，共15分）
1、 甲数是20，乙数是15，(20-15)÷20=5÷20=25%表示( )。 A. 乙数是甲数的25% B. 乙数比甲数少25% C. 甲数比乙数多25% 2、 某商品先提价10%，再降价10%，现价与原价相比（）。 A. 原价高 B. 现价高 C. 相等 3、 学校改建幼儿园，计划投资30万元，实际比计划多投入8%，实际投入（ ）万元。 A. 24 B. 32 C. 32.4
二、填空题（共4题，共20分）
4、 一袋大米吃掉40%后，还剩12千克，这袋大米共有________千克。 5、 125千克增加10%后是________千克。 6、 一块麦地今年产量比去年增产20%，去年产量是4500kg，今年产量是________kg。 7、 某班出勤50人，出勤率是96%，有________个人没来。
三、判断题（共1题，共5分）
8、 五年一班种101棵树，活了100棵，成活率是100%。 （___）
四、解答题（共2题，共10分）
9、 三（2）班有男生25人，女生比男生多12%，一共有多少人？ 10、 海尔空调原来每台售价2800元，现在商场促销，每台比原来降低了5%，现在每台空调售价多少元？ （1）此题应该把________看作单位“1”。 （2）2800×5%求的是________。 （3）1-5%求的是________。 （4）2800×95%求的是________。 |
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冀教版数学六年级上册.. 一般应用问题（一）练习卷
1、
甲数是20，乙数是15，(20-15)÷20=5÷20=25%表示( )。
A. 乙数是甲数的25% B. 乙数比甲数少25% C. 甲数比乙数多25%
B
将甲数看作单位1，式子中的（20-15）表示乙数比甲数少多少，再用这个差值÷甲数=乙数比甲数少的百分数，由此即可得出答案。
(20-15)÷20=5÷20=25%，这个式子表示乙数比甲数少25 %。
故答案为：B。
2、
某商品先提价10%，再降价10%，现价与原价相比（）。
A. 原价高 B. 现价高 C. 相等
A
略
3、
学校改建幼儿园，计划投资30万元，实际比计划多投入8%，实际投入（ ）万元。
A. 24 B. 32 C. 32.4
C
将计划投资的钱数看作单位1，实际投资对应的百分数=1+实际比计划多投的百分数，实际投资的钱数=计划投资的钱数×实际投资对应的百分数，代入对应的数字即可得出答案。
30×（1+8%）=32.4（万元），即实际投资32.4万元。
故答案为：C。
4、
一袋大米吃掉40%后，还剩12千克，这袋大米共有________千克。
20
将一袋大米的质量看作单位1，先求出剩下大米的质量对应的百分数=1-吃掉的质量对应的百分数，大米的总质量=剩下大米的质量÷剩下大米的质量对应的百分数，代入对应的数字即可得出答案。
12÷（1-40％）=20（千克）。
5、
125千克增加10%后是________千克。
137.5
将125千克看作单位1，先求出增加后对应的百分数，再根据：增加后的质量=原质量（125千克）×增加后对应的百分数，代入对应的数字即可得出答案。
125×（1+10％）=137.5（千克）。
6、
一块麦地今年产量比去年增产20%，去年产量是4500kg，今年产量是________kg。
5400
以去年产量为单位1，“ 今年产量比去年增产20% ”说明今年产量是去年产量的120%，去年产量是已知的，所以今年产量=去年产量×（1+20％），据此解答即可。
4500×（1+20％）=5400（千克）。
7、
某班出勤50人，出勤率是96%，有________个人没来。
2
将全班的人数看作单位1，未出勤率=1-出勤率，未出勤人数=班级总人数×未出勤率，代入对应的数字即可得出答案。
50×（1-96%）=2（人）。
8、
五年一班种101棵树，活了100棵，成活率是100%。 （___）
×
略
9、
三（2）班有男生25人，女生比男生多12%，一共有多少人？
25×（1+12%）+25=53（人）
将男生人数看作单位1，女生人数对应的百分数=1+男生人数对应的百分数，全班的人数=男生的人数×女生人数对应的百分数+男生的人数，代入对应的数字即可得出答案。
10、
海尔空调原来每台售价2800元，现在商场促销，每台比原来降低了5%，现在每台空调售价多少元？
（1）此题应该把________看作单位“1”。
（2）2800×5%求的是________。
（3）1-5%求的是________。
（4）2800×95%求的是________。
原来每台售价2800元 降低了多少元 现在售价的百分比 现在每台空调的售价
根据题意可知，将空调原来每台售价2800元看作单位1，降低了的钱数=空调的原价×空调降低的百分数；现在售价的百分数=1-现在每台比原来降低的百分数；现在每台空调的售价=空调每台的原价×空调每台现价对应的百分数；由此即可得出答案。