C

试题分析：村委会是基层群众性自治组织，村委会成员由村民直接选举产生。居委会是城市居民自治组织，其成员由居民直接选举产生，③正确；我国县级以下（包括县）的人大代表实行直接选举，县级以上的人大代表实行间接选举，①正确，②错误；国务院总理是由全国人大代表投票选举的，④错误。该题选C。

C

世界观人人都有，而哲学需要经过系统的学习才能掌握，故②错误；科学的世界观和科学的方法论二者构成科学的哲学，故④错误；①③两项是关于世界观、方法论、哲学三者之间关系的正确表述，故C正确。故选C。

B

②选项表述错误，维护国家安全、荣誉和利益是公民的义务。④选项表述明显错误，排除。根据题目的表述，因为日本海上保安厅以“非法入境”嫌疑抓扣了141名中国香港“保钓”人士后，一些日系汽车成为攻击目标，有些日本电器制造商的专卖店也遭到袭击，这种表达爱国的方式是不恰当的，公民要依法理性表达爱国情感，坚持权利和义务相统一原则。故B入选。

C

题目中，针对铁路火车票价格的调整，国家计划发展委员会举行价格听证会，市民可以在上网发表自己的意见，这是公民通过社会听证制度参与民主决策，属于公民行使民主决策权。故C入选。其他选项表述错误，排除。

A

本小题考查的是法律面前一律平等。一些党政高官因贪污腐败被司法机关判刑主要表明我国公民在法律面前一律平等，A符合题意。

D

差额选举是正式候选人名额多于应选名额，这在候选人之间形成相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地，促进候选人与选民之间的相互沟通和了解，②③④适合题意；等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性，①不适合题意，排除；故本题答案选D。

A

试题分析：我国公民可以在新闻媒体上公开发表意见，这是通过舆论监督制度形式监督权，参与民主监督。我国现有的新闻媒体包括电视、广播、报纸、网络等。本题材料中“公民通过网络曝光行使监督权的方式”，属于舆论监督制度，故A项符合题意，可以入选；社情民意反映制度和重大事项社会公示制度是公民参与民主决策的途径，故B、D两项不符合题意，不能入选；本题材料并未涉及信访举报制度方面的问题，故C项不符合题意，不能入选。因此，答案是A项。

A

D

本题考查的是公民最基本的政治权利这一知识点。没有难度，只是对书本知识的再

现。公民最基本的政治权利是选举权和被选举权，所以选择D。

B

试题分析：A不符合题意，材料中未涉及立法机关严格立法。B符合题意，材料中“防止刑讯逼供，近亲属不被强制出庭指证，死刑复核更慎重，扩大法律援助范围”可体现。C不符合题意，材料中未涉及群众司法需求是立法根本。D不符合题意，材料中未涉及公民在法律面前一律平等。

C

根据题目的表述，该中学的学生到农村参加综合实践活动，而且学生小李想尝试参与民主管理活动，体验民主管理的意义和价值，故他最应该去村民委员会参与民主实践活动。故C入选。其他选项表述与题意不符。

C

价格变动影响消费需求，价格变动对不同商品的需求影响不同，对高档耐用品的需求影响大，对生活必需品的需求影响小，据此可以判断出D属于生活必需品，D1属于高档耐用品（汽车），故A、B错误；当对汽车采取购置税减半政策，会使居民消费成本下降，从而增加消费需求，导致需求量增加，曲线向右平移，故C正确，D错误。故本题答案选C。

B

试题分析：根据材料“网友们积极参与，为海西发展建言献策”我们可以知道，这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策，B适合题意；D也是公民参与民主决策的方式，但材料没有体现；A、C是公民参与民主监督的方式，不适合题意。

B

试题分析：使用网络搜索是公民的权利，但对他人的不正当搜索和对他人隐私的随意披露侵害了他人利益，这种做法违背了坚持公民权利和义务相统一的原则，B正确；ACD与题意不符。

B

试题分析：该题考查我国国家性质，③观点错误，人民是国家和社会的主人，我国我国建立新型农村社会养老保险制度保障农民的基本权利体现了我国国家性质以及人民民主的真实性，尊重和保障人权，故①②④观点符合题意，故答案应选B。

C

根据题目表述，某校高二学生张立就他所就读的学校不贯彻省教育厅规定，利用节假日补课的现象向违规办学举报信箱发了举报信。这是张立通过信访举报制度行使自己的监督权。故C入选。A选项错误，通过社情民意反映制度是民主决策的内容。B选项表述的是民主管理。D选项与题意不符。

B

我国通过颁布《中华人民共和国反家庭暴力法》来保护那些遭受家暴之苦的受害人，表明了国家尊重和保障人权，通过此部法律的颁布明确了家庭暴力的性质和法律责任，让清官难断的“家务事”有了国法可依，表明了法律是人民民主的重要保障，故②③入选。①选项表述与题意不符。题目表述的是制度保障。④选项“所有权利”表述错误，排除。选B。

D

试题分析：题中材料“地球一直处于‘震动’状态，‘震动’是地球的常态”，既说明了运动是绝对的、无条件的；也说明了运动是物质的固有属性和存在方式。由此可见，①③两项符合题意，可以入选；题中材料“从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料进行中长期的地震预报是完全可能的”，表明思维能够正确反映客观存在，故④项符合题意，可以入选；客观实在性是物质的唯一特性，故②项表述错误，不能入选。因此，答案是D项。

D

试题分析：公民可以通过电话、信函、电子邮件等方式向决策机关反映意见、提出建议，这是通过社情民意反映制度参与民主决策。信息是决策的基础，民意是正确决策的重要信息资源。拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。答案为D

D

试题分析：“《决定》加大了对违法储运疫苗行为的罚款额度，增加了监管部门主要负责人应当引咎辞职的规定，并完善了与刑事责任的衔接”有利于规范疫苗流通秩序，保护消费者权益，有利于明确监管部门责任，督促其价格管理，故②④符合题意，可以入选；①③不符合材料主旨，排除。故本题答案选D。

B

试题分析：国家是阶级矛盾不可调和的产物，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。国家维护的是统治阶级的利益，代表统治阶级的主张和利益，故国家的根本属性是阶级性，B说法正确；AC不是国家的属性；D说法错误。

（1）文化的力量能够转化为物质力量，对经济、社会以及人的全面发展具有重大影响作用，先进的、健康的文化对经济、社会以及人的全面发展具有巨大的促进作用。（１分）“乡村大舞台”建设有利于加强农村精神文明建设；（２分）有利于促进农村健康大众文化的传播与发展，丰富农民的精神世界增强人的精神力量，促进人的全面发展；（２分）有利于调动农民投身社会主义精神文明建设的积极性，促进农民文化素质和农村经济的发展。（２分）

（2）人民民主专政的本质是人民当家作主。（２分）以“乡村典章”的形式实行基层群众自治是人民当家作主的真实体现；（２分）民主决策、民主管理、民主监督是村民有序参与政治生活的重要形式，村民自治逐步走上制度化规范化的轨道；（２分）坚持和完善基层群众制度，使社会主义民主最广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。（１分）

第一问考查文化建设问题，文化生活题关于“意义类”问题，主要从必要性与重要性两个思维角度思考，要注意先摆出观点，然后采用演绎式结合材料分析， 同时注意思维的发散性。

第二问中，政治生活题“体现类”问题，要注意先围绕社会主义民主建设这个中心，展开政治观点，然后采用演绎式结合材料分析， 同时注意思维的发散性。

(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民，人民民主具有广泛性和真实性，公民应该以主人翁态度参与到治理环境中。②权利和义务是统一的，公民在享受优美环境的同时，必须履行保护环境的义务。③公民坚持个人利益和国家利益相结合，公民在享受生态文明的同时，必须承担起保护环境的责任。④公民可以通过各种渠道参与民主决策，为解决雾霾难题出谋划策，贡献自己的智慧。⑤敢于同无视环境污染的行为进行坚决斗争，采用合法方式行使自己的监督权。

本题以我国近年来频频出现雾霾天气及其对策为背景材料，考查考生对政治生活的相关知识的理解与运用能力。紧紧围绕教材重点内容，结合社会热点命题，有利于绝大多数考生获得一定的学习成就感，同时也有一定的区分度。

本题要求考生结合材料，运用政治生活知识说明如何理解“治理雾霾，每个公民都应勇于成为责任主体。”本题综合性相对较强，考生在组织答案的过程中，着重可以从我国的国家性质以及人民民主的广泛性与真实性的角度说明公民应该以主人翁态度参与到治理环境中；其次，可以从权利与义务相统一的角度说明；第三，可以从个人利益和国家利益相结合的角度说明公民在享受生态文明的同时，必须承担起保护环境的责任；第四，可以从公民的参与民主决策的角度，为解决雾霾难题出谋划策；第五，可以从监督权的行使的角度，分析说明要敢于同无视环境污染的行为进行坚决斗争。

（1）①在我国，公民的权利与义务是统一的，必须坚持权利与义务相统一的原则。网民通过微博自由表达权利的实现必须以守法义务为前提，否则，只会损害多数网民的利益。

②在我国，国家利益与公民个人利益在根本上是一致的，必须坚持个人利益与国家利益相结合的原则。治理网络环境，体现了国家尊重和保护网民个人合法的自由表达权利。网民在行使自由表达权利时，也不得损害国家利益，这是爱国的表现。

③所以，认为“我的微博我作主”的观点是不科学的。

(2)①我国政府是人民的政府，政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则，增强政府的群众意识和服务意识。

②政府要建立健全行政监督体系，自觉接受人民监督，履行管理和服务职能，实现好、维护好、发展好最广大人民的利益。

③政府必须坚持和提高依法行政水平，审慎行使权力，坚持科学、民主决策，维护宪法和法律的尊严。

④政府切实把广大人民群众的根本利益放在第一位，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

本题材料一以我国政府加大对网络的治理力度，构建绿色、健康、和谐的网络环境为背景材料，材料二以广东在“十二五”开局之年2011年提出“加快转型升级，建设幸福广东”为背景材料，两则材料均考查考生对政治生活的相关知识的理解与运用能力。本试题总体来看，体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力，其设置比较科学。

（1）本题要求考生运用我国公民参与政治生活基本原则的有关知识，对A网友的“我的微博我作主”的观点加以评析。本题属于评析类主观解析试题，解答评析类问题，基本的方法是“一分为二”，也就是辩证思维。既要分析观点的合理性，又要分析其片面性。首先，考生需要明确此观点是不科学的，然后从公民的权利与义务是统一的以及坚持个人利益与国家利益相结合的原则两个方面结合材料表明观点即可。

(2)本题要求考生根据材料二，运用政治生活中有关政府的知识，分析我国政府应如何提高公信力。如何增强政府的公信力，考生主要可以从政府的性质、宗旨、原则以及依法行政等几个方面进行总结分析。从政府的宗旨的角度说明要增强服务意识；从接收群众监督角度说明履行管理和服务职能，实现好、维护好、发展好最广大人民的利益；从依法行政的角度说明政府要审慎行使权力，坚持科学、民主决策，维护宪法和法律的尊严；从把广大人民群众的根本利益放在第一位的角度说明到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做到以上几点在一定程度上就会增强政府的公信力。

（1）①我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人，是依法治国的主体。拓宽公民参与立法途径是我国国家的性质决定的，有利于维护维护人民的根本利益，巩固人民当家作主的地位。 ②我国的社会主义民主具有广泛性和真实性。拓宽公民参与立法途径，有利于保障公民的政治权利和自由，维护社会公平正义。③国家立法牵扯社会各阶层的利益。拓宽公民参与立法途径，有利于促进公民对法律的理解，推动法律的实施，提高公民的社会责任感。有利于推进科学立法、民主立法，建设中国特色的法治体系和法治国家。

本题以建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用为背景材料，考查考生对政治生活中“公民的政治生活”的有关知识的理解与运用能力。本题目在设计上尊重教材考查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。

本题要求考生请运用“公民的政治生活”的有关知识，结合材料，说明为什么要“拓宽公民参与立法的途径”。解答本题首先，可以考虑从我国的国家性质的角度进行分析说明：因为我们国家是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，拓宽公民参与立法途径有利于维护维护人民的根本利益，巩固人民当家作主的地位；其次，可以考虑从人民民主的广泛性与真实性的角度进行分析，拓宽公民参与立法途径，有利于保障公民的政治权利和自由；最后，可以从提高公民的社会责任感角度进行分析说明。