A

细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量。蔗糖与蛋白质的合成、肌肉收缩，均需要消耗ATP水解释放的能量。

A、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程，因此细胞呼吸属于放能反应，A正确；

B、C、葡萄糖和果糖合成蔗糖的反应、氨基酸合成蛋白质，都需要消耗ATP，因此都属于吸能反应，B、C错误；

D、肌肉收缩，ATP使肌肉能量增加，改变形状，这是吸能反应，D错误。

故选A。

A

①ATP的结构简式为A—P～P～P，“A”代表由核糖和腺嘌呤组成的腺苷，“P”代表磷酸基团，“～”代表高能磷酸键。细胞中ATP的含量很少，ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。ATP的三个磷酸基团之间的高能磷酸键中储存的能量比腺苷和磷酸基团之间的化学键中储存的能量多。②ATP的形成途径是光合作用和呼吸作用。③有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的[H]，并释放少量的能量，产生少量的ATP；有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中，其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H]，释放少量的能量，产生少量的ATP；有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上完成的，其过程是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O，并释放大量的能量，产生大量的ATP。

ATP在细胞中含量很少，与ADP的相互转化时刻不停地发生，①错误；ATP的能量主要储存在磷酸基团和磷酸基团之间的化学键中，②错误；ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸键的水解，吸能反应一般与ATP的水解相联系，③正确；有氧呼吸的三个阶段均有ATP的合成，但仅有第三阶段有氧气的消耗，④错误；ATP的形成途径是光合作用和呼吸作用，因此叶绿体、细胞质基质和线粒体中都能生成ATP，⑤错误；1分子的ATP 是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的，而1个腺苷又是由1个核糖和1个腺嘌呤组成，所以ATP彻底水解生成腺嘌呤、核糖和磷酸，⑥正确。综上分析，③⑥正确。

故选A。

C

橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色。CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50～65℃)的条件下会生成砖红色沉淀。甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。

A、重铬酸钾可检测酒精的存在，在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色，A错误；

B、还原糖组织样液在加入斐林试剂后呈浅蓝色，加热后变成砖红色，B错误；

C、溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2后，其颜色由蓝变绿再变黄，C正确；

D、甲基绿和吡罗红染色剂使DNA呈现绿色，使RNA呈现红色，D错误。

故选C。

B

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶具有专一性、高效性，酶的作用条件较温和。在最适温度时，酶的活性最高；高于或低于最适温度，酶的活性都会降低；高温使酶永久失活的原因是酶的空间结构被破坏；低温酶的活性低，酶的空间结构稳定，在适宜温度下酶的活性可以升高。

酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物，①正确；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，核糖体是蛋白质合成的场所，②正确；在最适温度时，酶的活性最高，高于或低于最适温度，酶的活性都会降低，温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，0℃左右时，酶的活性很低，但酶的空间结构稳定，在适宜的温度下酶的活性可以升高，因此，酶适宜在低温（0～4℃）下保存，③④错误；⑤酶可以作为催化剂，也可以被蛋白酶或RNA酶催化水解，所以酶可以作为另一个化学反应的底物，⑤正确；若条件适宜，酶在生物体外才起催化作用，⑥错误。综上分析，①②⑤均正确。

故选B。

B

①酶的作用机理是降低化学反应的活化能。加热使过氧化氢分子得到了能量，因此能促进过氧化氢的分解。②淀粉遇碘液变蓝色。③过氧化氢在自然条件下可以缓慢分解，加热可加快过氧化氢的分解。④还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50～65℃)的条件下会生成砖红色沉淀。⑤探究淀粉酶的最适温度的实验，由于酶具有高效性，应先使酶溶液和底物溶液分别达到实验温度后再混合，以免对实验结果产生干扰。将相同温度下的酶溶液和底物溶液混合后，维持各自的实验温度一定时间，以保证酶有足够的时间催化化学反应。最后向试管中滴加碘液，通过检测淀粉的剩余量的多少来判断酶的活性。

A、加热可以给过氧化氢分子提供能量，而过氧化氢酶能降低反应所需要的活化能，所以过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快，A错误；

B、淀粉和蔗糖的水解产物都是还原糖，还原糖与斐林试剂发生作用会生成砖红色沉淀，碘遇淀粉变蓝，碘液只能鉴定淀粉有没有被分解，不能鉴定蔗糖有没有被分解，若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液，B正确；

C、在探究温度对酶活性影响时，自变量是温度的不同，加热可以加快过氧化氢的分解，对实验有干扰，因此不能选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，C错误；

D、探究淀粉酶的最适温度的实验，自变量是温度的不同，用斐林试剂检测淀粉的水解产物——还原糖需要水浴加热，对实验结果有干扰，由于酶具有高效性，应先使酶溶液和底物溶液分别达到实验温度后再混合，以免对实验结果产生干扰，D错误。

故选B。

D

酶的作用机理是降低化学反应的活化能。ATP的结构简式为A—P～P～P。细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的，放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系。细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生，并且处于动态平衡之中。活细胞中都存在与ATP合成有关的酶。

A、酶能够降低生物体内的化学反应所需要的活化能，A错误；

B、需能反应一般由ATP直接供能，细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，因此 ATP/ADP比率保持相对稳定，B错误；

C、ATP分子的结构式可以简写成A—P～P～P，C错误；

D、同一种酶可以存在于不同种类的细胞中，例如：活细胞中均有与ATP合成有关的酶，D正确。

故选D。

C

（1）哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，也就没有细胞器膜和核膜，是制得纯净的细胞膜的理想材料。（2）在真核细胞中，DNA分布在线粒体、叶绿体、细胞核中。

A、选用人的成熟红细胞作为实验材料制备细胞膜，是由于该细胞无细胞核和众多的细胞器，A错误；

B、人的成熟红细胞含有血红蛋白，因此能够运输氧气，但没有线粒体，所以没有催化氧与[H]结合产生水的酶，B错误；

C、人的成熟红细胞、蛙的红细胞和鸡的红细胞都能进行细胞呼吸，因此在三者中均能合成ATP，C正确；

D、人成熟红细胞无细胞核和线粒体，在细胞质中没有DNA分子，D错误。

故选C。

C

（1）淀粉酶能够催化淀粉水解。探究pH对酶活性的影响，自变量是pH不同，酸性条件下淀粉易分解，调节pH值所营造的酸性环境会干扰斐林试剂（碱性）对淀粉的检测，碱性环境会干扰碘液与淀粉的蓝色反应，斐林试剂的碱性会影响淀粉酶的活性。（2）双缩脲试剂使用时，应先向组织样液中加入A液（0.1g/mL的NaOH溶液）1mL，摇匀，再加入B液（0.01g/mL CuSO4溶液）4滴，摇匀。（3）观察植物细胞的质壁分离与复原，叶肉细胞因其细胞质中存在叶绿体而使其呈现绿色，而液泡是无色的，这样可以形成参照，有利于质壁分离与复原的观察。（4）分离色素的原理是：绿叶中的四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，因而不同色素分子会随层析液在滤纸上通过扩散而分离开。胡萝卜素在层析液中的溶解度最高。

A、探究pH对酶活性的影响，自变量是pH不同，酸性条件下淀粉易分解，对实验结果有干扰，因此不能用淀粉作实验底物，A错误；

B、蛋白质鉴定时，先向组织样液中加入双缩脲试剂A液，后加入双缩脲试剂B液，B错误；

C、用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在而使其细胞质呈现绿色，而液泡是无色的，这样可以形成参照，所以叶绿体的存在不会干扰实验现象观察，C正确；

D、在色素的提取和分离实验中，用层析液进行分离，扩散速度最快的是胡萝卜素，D错误。

故选C。

C

生命系统的结构层次由简单到复杂的正确顺序是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。诗句的“孤村、芳草”属于生态系统层次，“杏花”属于器官层次，“斜日”不属于生命系统的结构层次，但属于系统。

A、孤村、芳草、斜日、杏花都属于系统，A正确；

B、C、“孤村、芳草”都属于生态系统层次，“杏花”属于器官层次，“斜日”不属于生命系统的结构层次，因此诗中叙述的场景中最大的生命系统结构层次是生态系统，有三项属于生命系统，B正确，C错误；

D、综上分析，诗中叙述的场景中孤村、杏花两项属于生命系统结构的不同层次，D正确。

故选C。