湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高二期末生物试卷

高中生物考试
考试时间: 分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共11题,共55分)

1、

生活污水的大量排放会导致蓝藻大量繁殖形成水华现象,治理水华的常用方法是人工打捞和投放化学杀藻剂和种植大型挺水植物。下列相关叙述中正确的是

A.污水中的有机物可供蓝藻利用

B.此系统中全部的动物和植物构成生物群落

C.系统中动植物之间进行着能量流动和物质循环

D.种植大型挺水植物的机理是与蓝藻形成竞争资源

2、

下列关于图示的叙述错误的是

1

A.若狼彻底消失,则兔的数量先上升后下降

B.③和④属于兔的同化量的一部分

C.狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕,说明信息传递可以调节生物的种间关系

D.当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能

3、

下列生物学研究所选择的方法中,正确的是

A.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落

B.用样方法调查蒲公英的种群密度时,应将样方中的其它植物全部拔除

C.使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体

D.调查土壤小动物丰富度时,可用记名计算法或目测估计法统计各个种群个体数目的多少

4、

对生物群落结构的叙述,错误的是

A.植物的垂直结构主要与对光的利用有关

B.在水平方向上,同一地段上种群密度也会有差别

C.某水竹林里的成年竹、幼年竹和竹笋构成了该群落的垂直结构

D.植物的垂直分布为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件

5、

种群的数量变化曲线如图中a、b1所示。下列叙述正确的是

1

A.当种群数量达到K值时出生率等于零

B.当某害虫种群数量达到K/2时,进行杀虫效果最佳

C.若空间充足,种群数量增长一定如曲线a所示

D.若曲线b1变成曲线2,说明该种群生存环境变得恶劣

6、

如图是关于种群特征的图形,相关叙述正确的是

1

A.A、B分别表示出生率和死亡率

B.a的含义是确定种群密度的大小

C.种群密度是种群最基本的数量特征

D.D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度

7、

人体激素调节的特点是

A.激素种类多,能为细胞提供能量

B.激素分子对细胞代谢有催化作用

C.参与体液调节的化学物质就是各种激素

D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

8、

动物激素、神经递质、抗体共同的特点是

A.存在于内环境中

B.与细胞膜上的受体结合才能发挥作用

C.由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外

D.在细胞内外都能发挥作用

9、

图是甲状腺激素分泌调控模式图,图中字母表示腺体、“+”表示促进、“-”表示抑制,数字表示过程,下列叙述正确的是

1

A.代表分级调节的是①②过程

B.代表反馈调节的是①④过程

C.a既具有神经功能,又具有内分泌功能

D.b分泌的激素过多会抑制a分泌的激素

10、

如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是

1

A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液

B.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少

C.抗体主要存在于③中

D.正常情况下,①~③在成分及含量上完全相同

11、

下列有关人体内环境的叙述,正确的是

A.血液是血细胞直接生活的环境

B.内环境中含有多种酶,是新陈代谢的主要场所

C.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分

D.内环境稳态就是指它的组成成分及理化性质的动态平衡

二、非选择题(共4题,共20分)

12、

回答下列与生态系统相关的问题:

1

(1)原产于南美的红火蚁是危害性极大的外来入侵物种,其食性杂,食物包括多种植物、小型动物及腐肉等。其攻击性强,不仅对入侵地造成生态破坏,也严重危害人体健康。

①在生态系统组成成分中,红火蚁属于_____。红火蚁入侵后,会使当地群落演替的______发生明显变化。

②图表示入侵早期,红火蚁种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),由此可见在此时间段,红火蚁种群数量呈_________型增长,理由是_________________。

(2)随着经济发展和人口增长,污水排放量日益增加。宜昌运河公园将废弃的鱼塘改造成了被称为“水体净化器”的湿地公园,不仅净化了被污染的运河的水体,同时为周边居民提供了别具特色休憩空间。下面为该人工湿地组成简图,请据图回答下列问题:

2

①湿地中各种生物共同构成一个______________(填生命系统结构层次)。

②输入该人工湿地的能量有___________________等两部分。

③湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的___________结构。

④此生态系统每天处理污水的量是一定的,这说明生态系统的______________是有限的,在污水处理过程中,生态系统所表现出的是______________稳定性。

⑤该人工湿地不仅能净化污水,还能增加空气湿度,调节气候,体现了生物多样性的_____价值。

13、

(10 分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,回答下列问题:

1

(1)植物激素是植物细胞之间传递_________的分子。每种激素的作用效果除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位和作用时间外,还与激素的__________有关。

(2)生长素是第一个被发现的植物激素。生长素类似物2,4-D不是植物激素的原因是_________。

(3)生长素的极性运输方向是___________。在研究中发现,生长素在植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在植株中的运输方式是_________。

(4)由图可知,生长素的作用具有_________性。顶芽能抑制侧芽生长,这种现象称为___________。产生这种现象的原因是__________________。

(5)农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_______,选用_______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

14、

对下列生物学实验的结果和过程进行预测、分析与判断。

(1)甲同学用标志重捕法调查某湖泊鲫鱼种群密度,若调查期间有些个体身上的标志丢失,则该种群密度的估测数值会___________。当鲫鱼被大量捕捞后,其K值将__________。

(2)乙同学针对血糖调节进行了如下研究:

①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验中,以小鼠的活动状况为观察指标,注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是__________________。

②人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值,在不同生理状况下是不同的。当机体处于低血糖状况时,该比值明显______(填“上升”或“下降”),此时机体物质代谢的变化是________(答出2点即可)。

(3)丙同学对小鼠生长发育过程中的激素调节进行了以下研究:(本题中对激素的浓度和剂量不作要求)

①探究甲状腺激素对小鼠生长发育影响的实验时,需将小鼠均分甲、乙组,甲组每天注射甲状腺激素,乙组每天注射___________作为对照。

②若要进一步探究甲状腺激素和生长激素对小鼠生长发育是否具有协同作用,则在上述实验基础上,还需补充两组实验:丙组每天注射生长激素,丁组每天注射_________。

(4)丁同学以某种实验小鼠为材料制备某种血清抗体。

①欲获得某一种较高浓度的抗体,实验的关键是需对小鼠进行__________________处理,请从免疫机理的角度,解释其原因是____________________________________。

②预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果):___________________

15、

某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。

1

(1)此反射弧的效应器是___________,该反射属于_________(填“条件”或“非条件”)反射。

(2)当兴奋到达b处时,神经纤维膜内外两侧的电位变为___________。若b处兴奋,则肌肉_________(填“一定”或“不一定”)收缩。

(3)当兴奋到达c处时,在突触后膜上发生的信号转变是_________,兴奋只能由突触前膜向突触后膜传递的原因是____________________________________。

(4)若某人踩到地雷时,大脑通过综合分析,做出判断,“下达指令”给脊髓,使效应器处于抑制状态,这说明神经系统存在_________调节。

(5)伤害性刺激产生的信号传到_____________会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是__________________。

湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体高二期末生物试卷

高中生物考试
一、选择题(共11题,共55分)

1、

生活污水的大量排放会导致蓝藻大量繁殖形成水华现象,治理水华的常用方法是人工打捞和投放化学杀藻剂和种植大型挺水植物。下列相关叙述中正确的是

A.污水中的有机物可供蓝藻利用

B.此系统中全部的动物和植物构成生物群落

C.系统中动植物之间进行着能量流动和物质循环

D.种植大型挺水植物的机理是与蓝藻形成竞争资源

【考点】
【答案】

D

【解析】

群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

A、蓝藻是生产者,不能利用污水中的有机物,A错误;

B、群落包括该生态系统的所有生物,包括动物、植物、微生物等,B错误;

C、物质循环发生在生物群落和无机环境之间,C错误;

D、大型挺水植物与蓝藻相比,对阳光的竞争力更强,故可以抑制蓝藻的增殖,D正确。

故选D。

2、

下列关于图示的叙述错误的是

1

A.若狼彻底消失,则兔的数量先上升后下降

B.③和④属于兔的同化量的一部分

C.狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕,说明信息传递可以调节生物的种间关系

D.当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能

【考点】
【答案】

B

【解析】

由图可知,①②表示通过捕食将能量传入下一营养级;③④表示流入分解者的能量。

A、若狼彻底消失,兔子因为天敌减少数量会上升,之后由于种内斗争加剧又会下降,A正确;

B、③不属于兔的同化量的一部分,B错误;

C、狼和兔子的气味可以调节二者之间的捕食关系,说明信息传递可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定,C正确;

D. 当食草动物看到青草明显减少时,食草动物会另觅取食地,说明信息传递可以调节种间关系,D正确。

故选B。

3、

下列生物学研究所选择的方法中,正确的是

A.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落

B.用样方法调查蒲公英的种群密度时,应将样方中的其它植物全部拔除

C.使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体

D.调查土壤小动物丰富度时,可用记名计算法或目测估计法统计各个种群个体数目的多少

【考点】
【答案】

D

【解析】

调查动物种群密度常用标志重捕法,调查植物种群密度常用样方法,调查土壤小动物的丰富度常用取样器取样法。

A、调查土壤动物的丰富度应该用取样器取样法,A错误;

B、用样方法调查蒲公英的种群密度时,不需要将样方中的其它植物全部拔除,只计数蒲公英即可,B错误;

C、使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和相邻两边的菌体,C错误;

D、可用记名计算法或目测估计法统计土壤小动物的丰富度即各个种群个体数目的多少,D正确。

故选D。

4、

对生物群落结构的叙述,错误的是

A.植物的垂直结构主要与对光的利用有关

B.在水平方向上,同一地段上种群密度也会有差别

C.某水竹林里的成年竹、幼年竹和竹笋构成了该群落的垂直结构

D.植物的垂直分布为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件

【考点】
【答案】

C

【解析】

群落结构包括垂直结构和水平结构。动物的垂直分成与食物和栖息空间有关。

A、植物的垂直结构主要与对光的利用有关,可以提高对光能的利用率,A正确;

B、在水平方向上,由于地形、酸碱度等,同一地段上种群密度也会有差别,B正确;

C、某水竹林里的成年竹、幼年竹和竹笋属于同一种群,不属于群落的垂直结构,C错误;

D、动物的垂直分层与植物为其提供的食物和栖息空间有关,D正确。

故选C。

5、

种群的数量变化曲线如图中a、b1所示。下列叙述正确的是

1

A.当种群数量达到K值时出生率等于零

B.当某害虫种群数量达到K/2时,进行杀虫效果最佳

C.若空间充足,种群数量增长一定如曲线a所示

D.若曲线b1变成曲线2,说明该种群生存环境变得恶劣

【考点】
【答案】

D

【解析】

对题图分析可知,曲线a为“J”型增长曲线,是在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下的种群增长方式。曲线b1和b2为“S” 型增长曲线,是在资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件的种群增长方式。

A、当种群数量达到K值时,出生率等于死亡率,但出生率并不等于零,A错误;

B、K/2时种群增长速率最大,若害虫数量达到K/2时再杀虫,不能达到好的效果,应在害虫种群数量远低于K/2时,进行杀虫效果最佳,B错误;

C、指数增长是建立在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下,只是空间充足,种群数量增长不会符合“J”形曲线,C错误;

D、b2与b1相比,K值降低了,说明该种群生存环境变得恶劣,D正确。

故选D。

6、

如图是关于种群特征的图形,相关叙述正确的是

1

A.A、B分别表示出生率和死亡率

B.a的含义是确定种群密度的大小

C.种群密度是种群最基本的数量特征

D.D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度

【考点】
【答案】

C

【解析】

由图可知,AB表示出生率和迁入率,C表示死亡率,D表示性别比例。

A、A、B分别表示出生率和迁入率,A错误;

B、a的含义是预测种群数量变化,B错误;

C、种群密度是种群最基本的数量特征,C正确;

D、D性别比例通过影响出生率影响种群密度,D错误。

故选C。

7、

人体激素调节的特点是

A.激素种类多,能为细胞提供能量

B.激素分子对细胞代谢有催化作用

C.参与体液调节的化学物质就是各种激素

D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

【考点】
【答案】

D

【解析】

激素调节的特点:微量高效、通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官。

A、激素不能为细胞提供能量,A错误;

B、激素分子不具有催化作用,B错误;

C、参与体液调节的化学物质是激素或其他化学物质,如二氧化碳,C错误;

D、激素作用于靶细胞受体后即被灭活,D正确。

故选D。

8、

动物激素、神经递质、抗体共同的特点是

A.存在于内环境中

B.与细胞膜上的受体结合才能发挥作用

C.由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外

D.在细胞内外都能发挥作用

【考点】
【答案】

A

【解析】

神经元之间依靠神经递质发挥作用;抗体是浆细胞分泌的免疫活性物质;动物激素是内分泌细胞或内分泌器官分泌的起调节作用的化合物。

A、动物激素经血液运输,存在于内环境中,神经递质可以存着突触间隙即组织液中,抗体由浆细胞合成后分泌到细胞外液,故三者都可以存在于内环境中,A正确;

B、激素的受体可能在膜上或膜内,抗体与抗原特异性结合,抗原不一定是细胞,B错误;

C、动物激素和神经递质不一定是蛋白质,合成场所不一定是核糖体,C错误;

D、神经递质、抗体通常在细胞外发挥作用,D错误。

故选A。

9、

图是甲状腺激素分泌调控模式图,图中字母表示腺体、“+”表示促进、“-”表示抑制,数字表示过程,下列叙述正确的是

1

A.代表分级调节的是①②过程

B.代表反馈调节的是①④过程

C.a既具有神经功能,又具有内分泌功能

D.b分泌的激素过多会抑制a分泌的激素

【考点】
【答案】

B

【解析】

由图可知,a表示甲状腺、b表示下丘脑、①④表示TH、②表示TRH、③TSH。

A、下丘脑分泌的②TRH会促进垂体分泌③TSH,TSH可以促进甲状腺分泌甲状腺激素,故②③表示分级调节,A正确;

B、①④表示甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用,B正确;

C、a表示甲状腺,具有内分泌功能,但不具有神经功能,C错误;

D、a分泌的甲状腺激素过多会抑制b分泌TRH,D错误。

故选B。

10、

如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是

1

A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液

B.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少

C.抗体主要存在于③中

D.正常情况下,①~③在成分及含量上完全相同

【考点】
【答案】

C

【解析】

由图可知,①表示组织液、②表示淋巴、③表示血浆。

A、①~③分别代表组织液、淋巴和血浆,A错误;

B、蛋白质长期供应不足,①处的液体会增多,出现组织水肿,B错误;

C、抗体主要存在于③血浆中,C正确;

D、正常情况下,③血浆中蛋白质的含量比组织液和淋巴都多,D错误。

故选C。

11、

下列有关人体内环境的叙述,正确的是

A.血液是血细胞直接生活的环境

B.内环境中含有多种酶,是新陈代谢的主要场所

C.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分

D.内环境稳态就是指它的组成成分及理化性质的动态平衡

【考点】
【答案】

D

【解析】

内环境主要由组织液、血浆和淋巴组成。

A、血浆是血细胞直接生活的环境,A错误;

B、新陈代谢的主要场所是细胞质基质,B错误;

C、呼吸酶不属于内环境成分,C错误;

D、内环境稳态就是指它的组成成分及理化性质的动态平衡,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,D正确。

故选D。

二、非选择题(共4题,共20分)

12、

回答下列与生态系统相关的问题:

1

(1)原产于南美的红火蚁是危害性极大的外来入侵物种,其食性杂,食物包括多种植物、小型动物及腐肉等。其攻击性强,不仅对入侵地造成生态破坏,也严重危害人体健康。

①在生态系统组成成分中,红火蚁属于_____。红火蚁入侵后,会使当地群落演替的______发生明显变化。

②图表示入侵早期,红火蚁种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),由此可见在此时间段,红火蚁种群数量呈_________型增长,理由是_________________。

(2)随着经济发展和人口增长,污水排放量日益增加。宜昌运河公园将废弃的鱼塘改造成了被称为“水体净化器”的湿地公园,不仅净化了被污染的运河的水体,同时为周边居民提供了别具特色休憩空间。下面为该人工湿地组成简图,请据图回答下列问题:

2

①湿地中各种生物共同构成一个______________(填生命系统结构层次)。

②输入该人工湿地的能量有___________________等两部分。

③湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的___________结构。

④此生态系统每天处理污水的量是一定的,这说明生态系统的______________是有限的,在污水处理过程中,生态系统所表现出的是______________稳定性。

⑤该人工湿地不仅能净化污水,还能增加空气湿度,调节气候,体现了生物多样性的_____价值。

【考点】
【答案】

消费者、分解者   速度和方向   J型   此时间段内种群的增长率保持不变(是定值)   群落   (生产者固定的)太阳能和(污水有机物中的)化学能   垂直   自我调节能力(或负反馈调节能力)   抵抗力   间接  

【解析】

群落的演替指随着时间的推移,一个群落被另一个群落替代的过程。包括初生演替和次生演替。

生态系统的结构包括生态系统的成分(生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量)和营养结构。其中食物链和食物网中只含有生产者和消费者两种成分。

能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

(1)①红火蚁吃动植物属于消费者,食用腐肉属于分解者;红火蚁入侵后,造成生态破坏,也严重危害人体健康,会使当地群落演替的速度和方向发生明显变化。

②图表示入侵早期,红火蚁种群出生率>死亡率,且为定值,说明其呈J型增长。

(2)①湿地中各种生物共同构成群落,包括所有的种群。

②该生态系统属于人工生态系统,输入该人工湿地的能量有太阳能和污水有机物中的化学能等两部分。

③湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物具有垂直结构。

④生态系统的自我调节能力是有限的,故此生态系统每天处理污水的量是一定的;在污水处理过程中,生态系统可以保持自身结构和功能的稳定性,属于抵抗力稳定性。

⑤该人工湿地不仅能净化污水,还能增加空气湿度,调节气候,属于其生态功能,属于生物多样性的间接价值。

13、

(10 分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,回答下列问题:

1

(1)植物激素是植物细胞之间传递_________的分子。每种激素的作用效果除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位和作用时间外,还与激素的__________有关。

(2)生长素是第一个被发现的植物激素。生长素类似物2,4-D不是植物激素的原因是_________。

(3)生长素的极性运输方向是___________。在研究中发现,生长素在植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在植株中的运输方式是_________。

(4)由图可知,生长素的作用具有_________性。顶芽能抑制侧芽生长,这种现象称为___________。产生这种现象的原因是__________________。

(5)农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_______,选用_______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

【考点】
【答案】

信息   浓度   它是人工合成的,植物激素指植物自身合成的   只能从形态学上端运输到形态学下端   主动运输   两重   顶端优势   顶芽产生的生长素向下运输,使侧芽处生长素浓度过高,进而抑制了侧芽的生长   Ⅱ   d  

【解析】

生长素具有两重性,同一植物不同的器官对生长素的敏感性不同,根最敏感,茎不敏感;

生长素的产生部位主要有幼嫩的芽、叶和发育的种子。

(1)植物激素属于信息分子,可以在细胞间传递信息。激素的作用效果与植物的种类、发育时期、激素的作用部位和作用时间及激素的浓度均有关。

(2)生长素类似物2,4-D是人工合成的,植物激素指植物自身合成的,故2,4-D不是植物激素。

(3)生长素的极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端,极性运输属于主动运输。

(4)由图可知,生长素低浓度促进、高浓度抑制,故具有两重性。顶芽产生的生长素不断向侧芽运输,导致侧芽部位生长素浓度过高抑制生长,顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象即顶端优势。

(5)双子叶植物对生长素更敏感,单子叶植物对生长素不敏感,单子叶植物可对应曲线Ⅱ,使用d点对于的生长素类似物作为除草剂,既可以除去双子叶杂草,又可以促进单子叶农作物的生长。

14、

对下列生物学实验的结果和过程进行预测、分析与判断。

(1)甲同学用标志重捕法调查某湖泊鲫鱼种群密度,若调查期间有些个体身上的标志丢失,则该种群密度的估测数值会___________。当鲫鱼被大量捕捞后,其K值将__________。

(2)乙同学针对血糖调节进行了如下研究:

①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验中,以小鼠的活动状况为观察指标,注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是__________________。

②人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值,在不同生理状况下是不同的。当机体处于低血糖状况时,该比值明显______(填“上升”或“下降”),此时机体物质代谢的变化是________(答出2点即可)。

(3)丙同学对小鼠生长发育过程中的激素调节进行了以下研究:(本题中对激素的浓度和剂量不作要求)

①探究甲状腺激素对小鼠生长发育影响的实验时,需将小鼠均分甲、乙组,甲组每天注射甲状腺激素,乙组每天注射___________作为对照。

②若要进一步探究甲状腺激素和生长激素对小鼠生长发育是否具有协同作用,则在上述实验基础上,还需补充两组实验:丙组每天注射生长激素,丁组每天注射_________。

(4)丁同学以某种实验小鼠为材料制备某种血清抗体。

①欲获得某一种较高浓度的抗体,实验的关键是需对小鼠进行__________________处理,请从免疫机理的角度,解释其原因是____________________________________。

②预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果):___________________

【考点】
【答案】

偏大   基本不变   先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液   下降   肝糖元(糖原)分解、脂肪等非糖物质转化为葡萄糖   (甲状腺激素的)溶剂(或生理盐水)   甲状腺激素和生长激素   两次或多次注射相同抗原   记忆细胞受到同种抗原的刺激时,能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体   1  

【解析】

种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法;

胰岛素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素可以升血糖;

甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,可以提高神经系统的兴奋性;生长激素可以促进生长,尤其是促进蛋白质的合成和骨的生长,影响代谢。

(1)用标志重捕法调查鲫鱼种群密度时,设第一次捕获并标记的个体数为n,第二次捕获的总数为M,其中带标记的个体数为m,则种群密度为Mn/m,若调查期间有些个体身上的标志丢失,则m会偏小,该种群密度的估测数值会偏大。鲫鱼的捕捞数量不影响其K值。

(2)①要验证胰岛素具有降低血糖浓度作用,应该先注射胰岛素溶液,此时小鼠应该会出现低血糖症状,然后再注射葡萄糖溶液,其低血糖症状会消失。

②当机体处于低血糖状况时,血糖含量偏低,说明胰岛素含量偏高,胰高血糖素含量偏低,故该比值明显下降,胰岛素会肝糖元(糖原)分解、脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。

(3)①要探究甲状腺激素对小鼠生长发育的影响,实验的自变量应该是有无甲状腺激素,因变量是小鼠的生长发育情况,故可以将小鼠均分甲、乙组,甲组每天注射甲状腺激素,乙组每天注射等量生理盐水作为对照,观察两组小鼠的生长发育情况。

②若要探究甲状腺激素和生长激素对小鼠生长发育是否具有协同作用,实验的自变量是注射不同的激素,一组只注射甲状腺激素,一组只注射生长激素,一组同时注射甲状腺激素和生长激素,再设置一组注射生理盐水作为空白对照,观察各组小鼠的生长状况即可得出结论。

(4)①注射抗原后小鼠会产生记忆细胞和抗体,再次接触抗原记忆细胞会迅速增殖分化,产生大量的浆细胞,产生更多的抗体,故要获得某一种较高浓度的抗体,关键是需对小鼠进行两次或多次注射相同抗原处理。

②实验结果如图所示:

1

15、

某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。

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(1)此反射弧的效应器是___________,该反射属于_________(填“条件”或“非条件”)反射。

(2)当兴奋到达b处时,神经纤维膜内外两侧的电位变为___________。若b处兴奋,则肌肉_________(填“一定”或“不一定”)收缩。

(3)当兴奋到达c处时,在突触后膜上发生的信号转变是_________,兴奋只能由突触前膜向突触后膜传递的原因是____________________________________。

(4)若某人踩到地雷时,大脑通过综合分析,做出判断,“下达指令”给脊髓,使效应器处于抑制状态,这说明神经系统存在_________调节。

(5)伤害性刺激产生的信号传到_____________会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是__________________。

【考点】
【答案】

传出神经末梢及所支配的肌肉   非条件   外负内正   不一定   化学信号→电信号   递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜   分级   大脑皮层   神经-体液调节  

【解析】

由图可知,a位于传入神经上,c为突触,兴奋沿顺时针传递。

(1)反射的结构基础是反射弧,传出神经末梢及其支配的肌肉为该反射弧的效应器,该反射弧的神经中枢位于脊髓,故属于非条件反射。

(2)当兴奋到达b处时,b处会发生钠离子内流,产生内正外负的动作电位。若反射弧不完整或者突触前膜释放抑制性递质,b处兴奋,肌肉也不能收缩。

(3)当兴奋到达c处时,神经递质会作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制,故在突触后膜上会发生化学信号→电信号的转换,由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故兴奋只能由突触前膜向突触后膜传递。

(4)若某人踩到地雷时,大脑会下达指令给脊髓,抑制脚抬起,该过程中大脑对脊髓存在分级调节。

(5)痛觉的产生部位在大脑皮层;此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快,该过程中肾上腺素分泌属于神经调节,肾上腺素发挥作用引起心率加快属于体液调节,故该过程属于神经-体液调节。