湖南省衡阳县高二上学期期末考试生物试卷

高中生物考试
考试时间: 分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共8题,共40分)

1、

下列关于生态系统的叙述中,正确的是

A. 能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减

B. 一般来说,生态系统的组分越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定越高

C. 生态系统的信息传递只能从低营养级向高营养级传递

D. 当狼捕食兔子时,能量就从第一营养级流入第二营养级

2、

以下关于生态系统构与功能的说法,错误的是

A. 生态系统中存在物质循环和能量流动两个相对独立的过程

B. 太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统

C. 植食性动物一定是初级消费者,属第二营养级

D. 抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性可能较低

3、

下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是

A. 裸岩、火山岩上进行的演替是初生演替,弃耕的农田、沙丘是次生演替

B. 初生演替形成群落内无竞争现象、次生演替形成的群落内竞争明显

C. 初生演替所需时间较长,次生演替所需时较短

D. 初生演能形成森林,次生演替很难形成森林

4、

有关种群和群落的叙述正确的是

A. 调査一块草地上跳蝻的种群密度,需要用标志重捕法

B. “S”型增长曲线一般表示种群停止増长

C. 捕食关系对维持群落的稳定是不利的

D. 一般情况,群落中植物的种群越多,动物的种群也越多

5、

某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,夜间描获了60只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了40只,其中有上次标记的个体12只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕提,因此推測该草场中灰苍鼠的种群密度最可能

A. 小于200只/hm2   B. 大于200只/hm2

C. 小于100只/hm2   D. 大于100只/hm2

6、

有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是

A. 用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根

B. 在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照

C. 处理时应该用生长素类似物溶液浸泡枝条的基部

D. 在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组

7、

下列关于反射和反射弧的叙述,不正确的是

A. 反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成

B. 一个反射弧至少包括两个神经元,例如膝跳反射的反射弧只含两个神经元

C. 反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成

D. 在一个反射活动中,兴奋在神经纤维上可以进行双上传导

8、

下列物质,在血浆中都能找到的有

A. 甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白   B. 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

C. 蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖   D. 呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇

二、非选择题(共1题,共5分)

9、

内环境稳态是机体通过神经系统、内分泌系统和免疫系统分工合作协调统一共同维持的,请回答下列相关问题:

(1)研究发现:长期的焦虑、紧张等不良情绪会导致机体T淋巴细胞活性下降,使机体不能有效地消灭感染病毒的细胞和发生癌变的细胞,从而影响免疫系统的______和_______功能:T淋巴细胞活性下降会导致_______的分泌量减少,影响B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞。

(2)当人感染禽流感病毒时,有一种治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有_______。流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血,这种疾病称为_________病。

(3)在人体内,有的内分泌腺本身直接受中枢神经系统的调节,在此种调节中,传出神经末梢和它所支配的内分泌腺属于反射弧中的__。有的内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的______和______。

(4)人在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下血液中促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量将会増加,使_____激素的含量增加,说明该激素的分泌存在着____调节。

湖南省衡阳县高二上学期期末考试生物试卷

高中生物考试
一、选择题(共8题,共40分)

1、

下列关于生态系统的叙述中,正确的是

A. 能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减

B. 一般来说,生态系统的组分越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定越高

C. 生态系统的信息传递只能从低营养级向高营养级传递

D. 当狼捕食兔子时,能量就从第一营养级流入第二营养级

【考点】
【答案】

B

【解析】

本题考查生态系统组成成分和功能等相关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识,构建知识网络的能力。

能量沿食物链单向流动,但传递效率不会随营养级的升高而逐级递减,A错误;一般来说,生态系统的组分越多,营养结构越复杂,抵抗力稳定越高,B正确;在生态系统中,信息传递方向通常是双向的,C错误;食物链是从生产者开始的,故第一营养级的生物一定是生产者,兔子应属于第二营养级,当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第二营养级流入第三营养级,D错误。

2、

以下关于生态系统构与功能的说法,错误的是

A. 生态系统中存在物质循环和能量流动两个相对独立的过程

B. 太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统

C. 植食性动物一定是初级消费者,属第二营养级

D. 抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性可能较低

【考点】
【答案】

A

【解析】

本题考查生态系统相关知识,涉及内容较多,但考察层次较浅,依据教材知识即可作答。识记生态系统的营养结构,及生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性的区别和联系是解答本题的关键。

能量流动和物质循环是同时进行的,二者彼此依存,A错误;如果没有生产者,太阳能就无法转化成稳定的化学能而进入生态系统,所以太阳能只有通过生产者才能进入生态系统,B正确;植食性动物是以植物为食的动物,一定是初级消费者,属于第二营养级,C正确;生态系统的营养结构越复杂,自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高,而恢复力稳定性通常较低,D正确。

3、

下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是

A. 裸岩、火山岩上进行的演替是初生演替,弃耕的农田、沙丘是次生演替

B. 初生演替形成群落内无竞争现象、次生演替形成的群落内竞争明显

C. 初生演替所需时间较长,次生演替所需时较短

D. 初生演能形成森林,次生演替很难形成森林

【考点】
【答案】

C

【解析】

本题考查演替的内涵,要求学生掌握初生演替和次生演替的概念,并能根据实际情况进行分析和判断,做出正确的选择。

沙丘、火山岩、冰川泥上从来没有植物,或者是土壤中原有条件被破坏后形成的,应为初生演替;而弃耕的农田上仍保留原有土壤条件,为次生演替,A错误;初生演替形成的过程中会存在竞争,如苔藓被灌木替代的过程中,灌木在竞争中取得优势,B错误;初生演替时间较长,是由于从没有过植被的环境或原有植被被彻底消灭了的地方开始的,条件差,而次生演替的环境是具有较好的土壤条件,演替速度快,所需时间短,C正确;初生演替和次生演替都能形成森林,但是初生演替更难形成森林,D错误。

4、

有关种群和群落的叙述正确的是

A. 调査一块草地上跳蝻的种群密度,需要用标志重捕法

B. “S”型增长曲线一般表示种群停止増长

C. 捕食关系对维持群落的稳定是不利的

D. 一般情况,群落中植物的种群越多,动物的种群也越多

【考点】
【答案】

D

【解析】

本题难度一般,要求学生识记种群和群落的相关知识,考查学生对种群和群落相关知识的理解。

调査一块草地上跳蝻的种群密度,应用样方法,A错误;“S”型增长曲线一般表示种群数量先增加后维持在相对稳定,B错误;捕食关系可以通过负反馈作用使得猎物和捕食者的数量维持同步波动,因而,对维持群落稳定有着重要作用,C错误;一般情况,群落中植物的种群越多,动物的种群也越多,D正确。

5、

某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,夜间描获了60只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了40只,其中有上次标记的个体12只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕提,因此推測该草场中灰苍鼠的种群密度最可能

A. 小于200只/hm2   B. 大于200只/hm2

C. 小于100只/hm2   D. 大于100只/hm2

【考点】
【答案】

C

【解析】

本题主要考查种群密度的调查方法,意在强化学生对种群密度调查的理解与计算,提高知识迁移能力。

根据题干信息,第一次捕获并标记60只灰苍鼠,第二次捕获40只灰苍鼠,其中有上次标记的个体12只;根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,即N:60=40:12,N=200只/2hm2(100只/hm2),由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,该草场中灰苍鼠的种群数量最可能小于100只,故选C。

6、

有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是

A. 用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根

B. 在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照

C. 处理时应该用生长素类似物溶液浸泡枝条的基部

D. 在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组

【考点】
【答案】

D

【解析】

本题考查“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的相关知识,意在考查学生能理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

幼芽能产生生长素,生长素能促进插条生根,所以,用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于生根,A正确;在实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照,B正确;生长素能促进插条在基部生根,因此处理时应该用生长素类似物溶液浸泡插条的基部,C正确;在预实验时浓度梯度较大,需要蒸馏水一组作为空白对照,来确定大致范围,从而缩小范围,D错误。

7、

下列关于反射和反射弧的叙述,不正确的是

A. 反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成

B. 一个反射弧至少包括两个神经元,例如膝跳反射的反射弧只含两个神经元

C. 反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成

D. 在一个反射活动中,兴奋在神经纤维上可以进行双上传导

【考点】
【答案】

D

【解析】

本题考查反射弧各部分组成及功能,熟记教材知识即可分析作答。

一个完整的反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成,A正确;一个反射弧至少包括两个神经元,例如膝跳反射的反射弧只含两个神经元;B正确;反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成,C正确;在一个反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,D错误。

8、

下列物质,在血浆中都能找到的有

A. 甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白   B. 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

C. 蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖   D. 呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇

【考点】
【答案】

A

【解析】

本题考查内环境的组成成分,要求考生能透彻理解内环境的相关知识并能迁移运用。

甲状腺激素、氧气、尿素、血浆蛋白在血浆中均含有,属于内环境成分,A正确;麦芽糖是植物细胞特有的二糖,在血浆中不可能找到,B错误;蛋白酶分布在消化道中,血浆中没有,C错误;呼吸酶分布在细胞内,血浆中没有,D错误。

二、非选择题(共1题,共5分)

9、

内环境稳态是机体通过神经系统、内分泌系统和免疫系统分工合作协调统一共同维持的,请回答下列相关问题:

(1)研究发现:长期的焦虑、紧张等不良情绪会导致机体T淋巴细胞活性下降,使机体不能有效地消灭感染病毒的细胞和发生癌变的细胞,从而影响免疫系统的______和_______功能:T淋巴细胞活性下降会导致_______的分泌量减少,影响B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞。

(2)当人感染禽流感病毒时,有一种治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有_______。流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血,这种疾病称为_________病。

(3)在人体内,有的内分泌腺本身直接受中枢神经系统的调节,在此种调节中,传出神经末梢和它所支配的内分泌腺属于反射弧中的__。有的内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的______和______。

(4)人在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下血液中促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量将会増加,使_____激素的含量增加,说明该激素的分泌存在着____调节。

【考点】
【答案】

防卫   监控和清除   淋巴因子   抗禽流感病毒的抗体   自身免疫   效应器   发育   功能   甲状腺   分级  

【解析】

本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生能从题意及题图中提取有效信息,并结合这些信息,运用所学的免疫调节的观点,解决相关的生物学问题的能力。

(1)科学研究表明:长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降,使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞,从而影响了免疫系统的防卫、监控和清除功能;T淋巴细胞活性下降还会导致淋巴因子的分泌量减少,影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程,间接引起机体生成抗体的能力降低,使人体的免疫功能减弱;

(2)禽流感病毒患者的血清中含有抗体,故可以用于流感病毒的治疗;根据题意,流感病毒可引发红细胞抗体对正常红细胞的攻击,属于自身免疫病;

(3)反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,其中效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体;有的内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育;

(4)人在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下血液中促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量将会増加,使甲状腺激素的含量增加,说明该激素的分泌存在着分级调节。