D

略

A

光合作用的发现历程：

①1771年，英国科学家普利斯特利证明：植物可以更新空气。

②1779年，荷兰科学家英格豪斯证明：普利斯特利的实验只有在光下才能成功，即光合作用条件需要光 。

③1785年，随着空气组成成分的发现，人们才明确绿叶在光下放出和吸收的气体分别是O2和CO2。

④1864年，德国植物学家萨克斯的实验证实：光合作用的产物除氧气外还有淀粉。

⑤1939年，美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法证明：光合作用释放的氧气来自水。

⑥20世纪40年代，美国科学家卡尔文，利用同位素示踪技术最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。

A. 萨克斯实验中，首先把绿叶先在暗处放置几小时，目的是消耗掉叶片中的营养物质，然后让叶片一半曝光，另一半遮光，过一段时间后，用碘蒸气处理片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化，证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉，A错误；

B. 恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵，通过显微镜观察，发现好氧细菌只集中在叶绿体被光照到的部位附近；如果上述临时装片完全暴露在阳光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围，证明了氧气是由叶绿体释放的，植物光合作用的场所是叶绿体，条件是光照，B正确；

C. 德国科学家梅耶根据能量守恒定律明确指出，植物进行光合作用时能把光能转换成化学能储存起来，C正确；

D. 鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2，然后进行两组实验：第一组向植物提供H2O和C18O2；第二组向同种植物提供H218O和CO2，在其他条件都相同的情况下，他们分析了两组实验释放的氧气，结果表明，第一组释放的氧气全部是O2，第二组释放的氧气全部是18O2，这一实验证明光合作用释放的氧气来自水，D正确。

A

试题分析：在光合作用过程中,光能在光反应中被转化为ATP中活跃的化学能，再在暗反应中被转化为葡萄糖等有机物中的稳定化学能，所以选A。

B

ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团；ATP水解释放的能量来自高能磷酸键中的化学能，并用于生命活动，合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量，其释放的能量大部分以热能的形式散失，少量储存到ATP中。

A. 细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，只有少部分贮存在ATP中，A正确；

B. 由于ATP在体内含量不高且ATP与ADP时刻处于动态平衡，所以人在剧烈运动时，骨骼肌细胞中ATP的含量不会明显增多，B错误；

C. 在有氧和缺氧的条件下细胞质基质中都能将葡萄糖分解释放能量形成ATP，C正确；

D. 叶肉细胞合成的糖运输到果实所需的ATP来源于呼吸作用，光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应中三碳化合物的还原，D正确。

D

试题分析：探究酶高效性，自变量是酶和无机催化剂，A错误；探究专一性时自变量可以是酶的种类也可以是不同的底物，B错误；探究pH对酶活性的影响，自变量只能是pH，C错误；探究温度对酶活性的影响时，因变量反应速率可以有不止一种的衡量指标，D正确。

D

由题意知，pH=2时淀粉酶已经失活，故淀粉不能水解，而乳清蛋白、唾液淀粉酶都是蛋白质，在pH=2，温度为37℃时，都能在胃蛋白酶的作用下水解为多肽或氨基酸。

A. 唾液淀粉酶的本质是蛋白质，会被胃蛋白酶水解成多肽，容器内剩余的物质不应有唾液淀粉酶，A错误；

B. 唾液淀粉酶会被胃蛋白酶水解成多肽，容器内剩余的物质不应有唾液淀粉酶，B错误；

C. 当pH调至2.0后，唾液淀粉酶会失去活性，淀粉不水解，不存在麦芽糖，C错误；

D. 乳清蛋白和唾液淀粉酶会被胃蛋白酶水解成多肽，在pH=2时唾液淀粉酶会失去活性，淀粉不水解，因此容器内剩余的物质是淀粉、胃蛋白酶、多肽、水，D正确。

D

略