D

本实验中，将两个纯合的白花品系杂交，Fl开红花，再将Fl自交，F2中的白花植株占37/64，红花植株占1-37/64=27/64=（3/4）3，根据n对等位基因自由组合且完全显性时，F2代中显性个体的比例为（3/4）n，可判断以上杂交组合中都涉及到3对等位基因。根据“当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花，否则开白花”，可知F1红花基因型为AaBbCc。

根据分析，该植物花色的遗传符合自由组合定律，至少受3对等位基因控制，且每对基因的遗传均遵循分离定律，AB正确；根据F1自交，F2中的白花植株占37/64，红花植株占1-37/64=27/64=（3/4）3，说明F1的基因型为AaBbCc，F2红花植株中纯合子占（1/4×1/4×1/4）÷（27/64）=1/27，故红花植株中杂合子占26/27，C正确；F1的基因型为AaBbCc，F2白花植株中纯合子基因型有AAbbcc、AAbbCC、AABBcc、aaBBCC、aaBBcc、aabbcc、aabbCC共7种，D错误。

故选D。

C

1、生物圈内的所有植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

2、信息传递、能量流动和物质循环三者的关系：

（1）信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分，使生态系统形成一个有机的整体，同时信息传递是长期的生物进化的结果，具有调节系统稳定性的作用。

（2）任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，这三者是生态系统的基本功能。在生态系统中，能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。在生态系统中，种群和种群之间、种群内部个体与个体之间，甚至生物和环境之间都有信息传递。

不同群落的物种组成不同，所以群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，A正确；动物必需依赖于植物提供的营养，所以在群落演替过程中最先出现的动物一定是植食性动物，B正确；生物圈内的所有植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，C错误；信息传递、物质循环和能量流动共同把生态系统各组成成分联系成一个统一的整体，调节生态系统的稳定性，D正确。

故选C。

C

病毒没有细胞结构，为专性寄生，注射疫苗可刺激机体产生体液免疫和细胞免疫，体液免疫主要依靠抗体发挥作用，而细胞免疫则主要依靠效应T细胞发挥作用。

病毒为专性寄生，根据“宫颈癌是由人乳头瘤病毒(HPV)引起的发病率较高的癌症之一”，可知HPV侵入人体宫颈等细胞内才能增殖，A正确；抗原具有特异性，可刺激机体产生特异性的抗体、记忆细胞或效应T细胞，根据“该疫苗能预防9种类型的HPV”，说明九价HPV疫苗具有与9种HPV相似的抗原结构，B正确；效应T细胞可识别抗原，作用是使靶细胞裂解死亡，释放抗原，效应T细胞不能直接消灭抗原（HPV），C错误；初次免疫产生的抗体和记忆细胞相对较少，而二次免疫可刺激记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞，产生大量抗体，故3次注射可获得大量的抗体和记忆细胞，D正确。

故选C。

A

植物产生向光的原因是在单侧光照射下尖端向光侧生长素横向运输到背光侧，因此背光侧生长素比向光侧多，茎对生长素不敏感，浓度高细胞生长快，故出现弯向光源生长。神经细胞释放的神经递质既可以作用于神经细胞，又可以作用于肌肉或腺体细胞。

向光生长的原因是由于尖端在单侧光的刺激下，生长素发生了横向运输，导致背光侧生长素含量多于向光侧，使背光侧生长速度快于向光侧，A错误；甲状腺激素的靶细胞为全身的细胞，甲状腺激素可通过反馈调节作用于下丘脑的内分泌细胞，B正确；效应器是由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体构成的，神经肌肉接点类似突触结构，细胞之间的液体为组织液，故神经递质经突触间隙的组织液运输后能作用于肌肉或腺体，C正确；唾液淀粉酶为分泌蛋白，由附着在内质网上的核糖体合成，经过内质网的加工后，由内质网形成囊泡运输到高尔基体，经过高尔基体的进一步加工、分类和包装后，由高尔基体形成的囊泡包裹运输到细胞膜，通过胞吐的方式分泌到细胞外，故唾液淀粉酶由内质网→高尔基体→细胞膜以囊泡形式运输，D正确。

故选A。

B

1、溴麝香草酚蓝水溶液可用来检测二氧化碳，颜色变化为由蓝变绿再变黄。对于活动能力差、活动范围小的动物体常用样方法调查种群密度。

2、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：

（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素。

（2）层析液用于分离色素。

（3）二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分。

（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。

乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，而溴麝香草酚蓝水溶液可用来检测二氧化碳，A错误；黑藻为真核生物，叶肉细胞含有叶绿体和大液泡，可作为观察叶绿体和质壁分离的实验材料，B正确；蚜虫的活动范围小、活动能力差，常用样方法调查其种群密度，C错误；提取绿叶中色素时，应加入二氧化硅（使研磨更充分）、无水乙醇（溶解色素）和碳酸钙（保护叶绿素）进行充分研磨，D错误。

故选B。

D

细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。细胞生物均含核糖体，核糖体是由RNA和蛋白质构成的。

T2噬菌体只含DNA，遗传物质是DNA，A错误；硝化细菌为原核生物，含有核糖体，核糖体是由RNA和蛋白质构成的，B错误；大肠杆菌的遗传物质主要分布在拟核，另外在细胞质的质粒中也有，故大肠杆菌拟核环状DNA上含有控制大多数性状的基因，C错误；肺炎双球菌为原核生物，既含有DNA又含有RNA，DNA的碱基组成为A、T、G、C，RNA的碱基组成为A、U、G、C，DNA中含有的五碳糖是脱氧核糖，RNA中含有的五碳糖是核糖，故由G、C可分别组成两种核苷酸，而T、U则均只能组成一种核苷酸，所以由G、C、T、U组成的核苷酸有6种，D正确。

故选D。

中心法则   基因修饰或基因合成   不是   已知目的基因的核苷酸序列   繁殖快，多为单细胞，遗传物质相对较少   Ca+   感受态   （干扰素的）抗体  

1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。

2、在PCR技术中扩增目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。

3、在分子水平上检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质通常采用抗原-抗体杂交技术。

（1）天然蛋白质的合成过程是按照中心法则中转录和翻译过程进行的，而蛋白质工程与之相反。根据蛋白质工程的概念可知，蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需要。

（2）由于丝氨酸由多种密码子来决定，因此通过该方法获得的序列不是唯一的。在PCR技术中扩增目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。

（3）原核生物作为基因工程中的受体细胞的原因是繁殖快、且多为单细胞、容易培养、遗传物质相对较少，最常用的原核细胞是大肠杆菌，其转化方法是：先用Ca2+处理细胞，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。

（4）检测干扰素的基因是否表达，可用抗原-抗体杂交的技术进行检测，即用（干扰素的）抗体进行检测。

选择   红色   脲   伊红美蓝   黑   不能   醋酸菌是好氧细菌，而果酒发酵是无氧环境   醋酸菌需要在温度30-35℃条件下才能转化成醋酸，而发酵罐中温度是18-25℃  

1、实验室中目的菌株的筛选：①原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长。培养基选择分解尿素的微生物的原理：培养基的氮源为尿素，只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素作为氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，从而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。②方法：能合成脲酶的细菌才能分解尿素。配制以尿素为唯一氮源的培养基，能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌。

2、鉴定分解尿素的细菌的原理：细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强。在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌，若指示剂变红，可确定该种细菌能够分解尿素。

（1）用培养基对某种微生物进行“浓缩”的原理是：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长，即配置选择培养基。所以应将患者体内采集的样本制成菌液，培养在以尿素为唯一氮源的选择培养基上进行“浓缩”。尿素分解菌可以产生脲酶使尿素被分解成氨，可使PH呈碱性，从而使添加酚红指示剂的鉴别培养基上的菌落周围会出现红色环带，所以培养基中加入酚红指示剂，若该菌落周围岀现红色环带，说明菌体内含有脲酶。

（2）鉴别大肠杆菌的试剂为伊红美蓝试剂，能使大肠杆菌的菌落呈现黑色。

（3）酵母菌在无氧环境下产生酒精，故在酒精发酵的旺盛阶段，发酵液属于无氧环境，且酒精发酵的最适温度为18-25℃，而醋酸菌为好氧菌，且最适发酵温度为30-35℃，所以在在酒精发酵的旺盛阶段，醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸。

垂直   生长、发育和繁殖   消费者   （互利）共生   直接和间接   自我调节  

1、生产者的同化量是流经生态系统的总能量，各营养级的同化量=呼吸作用中以热能形式散失的能量+用于自身生长、发育和繁殖的能量。

2、直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等。潜在价值，今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。

（1）群落中不同植被的高度不同，体现了群落在垂直结构上的分层现象，植物的分层与对光的利用有关，群落下面的各层要比上层的光照弱，不同植物适于在不同的光照强度下生长，这种垂直结构明显提高了群落利用阳光等资源的能力。根据“同化量=呼吸作用中以热能形式散失的能量+用于自身生长、发育和繁殖的能量”，所以流入植物体内的能量，除呼吸作用以热能形式散失外，另一部分用于自身生长、发育和繁殖。

（2）根据“真菌AMF从活的紫花苜蓿中获取光合产物”，可知AMF属于生态系统组成成分中的消费者，由于紫花苜蓿可为AMF提供有机物，而AMF可为紫花苜蓿提供无机盐，所以AMF与紫花苜蓿之间的种间关系为互利共生。

（3）“紫花苜蓿是我国主要的优质栽培牧草，紫花苜蓿和玉米间作种植体系能保证农牧交错区粮食产量、满足家畜营养需求”体现了生物多样性的直接价值，而“紫花苜蓿和玉米间作种植体系又能减轻该地区的风沙危害、保护农田生态环境”又体现了生物多样性的间接价值。故此种植体系体现了生物多样性的直接和间接价值。该体系营养结构复杂，生态系统的自我调节能力较强，比单独种植紫花苜蓿和玉米的体系虫灾发生率低，粮食和牧草产量均较高。