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湖南省湘潭县一中、双峰一中、邵东一中、永州四中高二下学期优生联考生物试卷
高中生物考试
考试时间：
分钟
满分：
25 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共3题，共15分）
1、 群落演替一般耗时较长，初生演替所经历的时间甚至要用地质年代来衡量。但我们身边发生的一些次生演替还是很明显的，如一个无人管理的小水塘可能会慢慢变小、变浅，成为一个小沼泽地，然后慢慢变成一小片灌木丛。下列描述，正确的是( ) A. 初生演替都从裸岩阶段开始 B. 群落演替过程中物种多样性一般都是先增多后减少 C. 人类行为能在演替方向和速度方面干扰群落的演替 D. 群落演替使各种群的K值都在上升 2、 人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列的各种变化中，发生在内环境中的是( ) ①抗体与抗原结合 ②消化道中蛋白质分解成氨基酸 ③丙酮酸分解成二氧化碳和水 ④尿素的生成 ⑤胰高血糖素的合成 ⑥乳酸与碳酸氢钠发生作用,生成乳酸钠和碳酸 A. ①②④ B. ②④⑥ C. ③④⑤ D. ①⑥ 3、 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的有( ) ①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的 ②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖 ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 ④癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关 ⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 ⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因 ⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项
二、非选择题（共2题，共10分）
4、 军训时在教官带领下进行了一次爬山拉练活动，回答有关问题: （1）活动刚开始时心情有些激动，导致大脑皮层神经元兴奋，兴奋以___________的形式传至神经纤维的末端,借助神经递质,使肾上腺素的合成与释放增加，心跳加速;____________中的呼吸中枢不断兴奋，呼吸加快。 （2）登山过程中随着坡度的增加血糖消耗增多，当血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的___________增加，快速补充血糖。 （3）活动过程中，个别同学不注意保暖，不小心感冒，受到抗原刺激的B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞产生__________阻止着病毒通过血液循环而扩散。在___________________调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于“平静”,又投入到“痛”并快乐的学习生活。 5、 研究小组分别于20℃、30℃下，测定不同光照强度对单细胞绿藻平均每个细胞O2的总产生速率和CO2释放速率的影响，结果如下，请分析回答:
（1）在20℃下，当光照强度为1klx时，细胞中能合成[H]的细胞器有____________。 （2）若该绿藻长期生活在20℃，5klx条件下，则__________(填“能”或“不能”)正常生长。 （3）在30℃下，当光照强度为2klx时，平均每个细胞的CO2固定速率是_________nmol•h-1。 （4）分析数据，可以判定该绿藻细胞呼吸酶的最适温度应__________(填“大于”“小于”或“等于”)30℃，且该绿藻细胞呼吸速率与光照强度_________(填“有关”、“无关”或“无法确定”)。 |
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湖南省湘潭县一中、双峰一中、邵东一中、永州四中高二下学期优生联考生物试卷
1、
群落演替一般耗时较长，初生演替所经历的时间甚至要用地质年代来衡量。但我们身边发生的一些次生演替还是很明显的，如一个无人管理的小水塘可能会慢慢变小、变浅，成为一个小沼泽地，然后慢慢变成一小片灌木丛。下列描述，正确的是( )
A. 初生演替都从裸岩阶段开始
B. 群落演替过程中物种多样性一般都是先增多后减少
C. 人类行为能在演替方向和速度方面干扰群落的演替
D. 群落演替使各种群的K值都在上升
C
1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。
次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
2、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
A、初生演替并不都从裸岩阶段开始，A错误。
B、正常情况下自然演替，群落的生物多样性是逐渐增加的；但若是人为演替，比如开荒种田，群落的演替过程中生物多样性是逐渐降低的，B错误。
C、人类活动影响着生物群落的演替，改变了演替的速度和方向，C正确。
D、群落演替不能使各种群的K值都在上升，D错误。
2、
人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列的各种变化中，发生在内环境中的是( )
①抗体与抗原结合
②消化道中蛋白质分解成氨基酸
③丙酮酸分解成二氧化碳和水
④尿素的生成
⑤胰高血糖素的合成
⑥乳酸与碳酸氢钠发生作用,生成乳酸钠和碳酸
A. ①②④ B. ②④⑥ C. ③④⑤ D. ①⑥
D
本题考查了的相关知识。
人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。消化道中蛋白质分解成氨基酸在外界环境中；丙酮酸分解成二氧化碳和水在线粒体中；尿素的生成在肝细胞中；胰高血糖素的合成在细胞内核糖体上；所以只有抗体与抗原结合，乳酸与碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸发生在内环境中。故选D。
3、
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的有( )
①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的
②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的
④癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关
⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果
⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因
⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项
D
本题主要考查的事细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识。学生明确细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系；细胞的分化；细胞凋亡的含义；细胞凋亡与细胞坏死的区别；癌细胞的主要特征。
1、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化不仅发生在胚胎发育中，而是在一生都进行着，以补充衰老和死亡的细胞。如：多能造血干细胞分化为不同血细胞的细胞分化过程。一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡为止。
2、细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退，逐渐趋向死亡的现象。衰老是生界的普遍规律，细胞作为生物有机体的基本单位，也在不断地新生和衰老死亡。生物体内的绝大多数细胞，都要经过增殖、分化、衰老、死亡等几个阶段。可见细胞的衰老和死亡也是一种正常的生命现象。
3、细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象。细胞凋亡的意义：完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用，还会使机体内异常细胞得到及时清除，去除潜在隐患。
4、癌细胞的特征有：无限增殖，改变形态结构，易分散和转移，常有“多极分裂”现象，对不良的环境一般具有较强的抵抗力等。癌变的原因有外因和内因。外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。
①个体发育过程中细胞的衰老是正常的生命现象，对生物体是有利的，①错误；
②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖，②正确；
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的，③错误；
④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关，④错误；
⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果，⑤正确；
⑥细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，⑥正确；
⑦细胞坏死：在不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受阻或中断引起的细胞损伤和死亡。故低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死，⑦正确．
4、
军训时在教官带领下进行了一次爬山拉练活动，回答有关问题:
（1）活动刚开始时心情有些激动，导致大脑皮层神经元兴奋，兴奋以___________的形式传至神经纤维的末端,借助神经递质,使肾上腺素的合成与释放增加，心跳加速;____________中的呼吸中枢不断兴奋，呼吸加快。
（2）登山过程中随着坡度的增加血糖消耗增多，当血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的___________增加，快速补充血糖。
（3）活动过程中，个别同学不注意保暖，不小心感冒，受到抗原刺激的B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞产生__________阻止着病毒通过血液循环而扩散。在___________________调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于“平静”,又投入到“痛”并快乐的学习生活。
电信号 脑干 胰高血糖素 抗体 神经—体液—免疫
神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧；兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的，人的呼吸中枢位于脑干，胰岛素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，二者具有拮抗作用，血糖平衡的中枢是下丘脑；人体稳态的调节是在神经-体液-免疫调节网络的调节作用下实现的。
（1）兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的；人的呼吸中枢位于脑干部位。
（2）当血糖降低时，胰岛A细胞会分泌胰高血糖素增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，使血糖升高。
（3）活动过程中，个别同学不注意保暖，不小心感冒，抗原刺激T细胞产生淋巴因子，在抗原和淋巴因子的作用下，使B细胞发生增殖分化成浆细胞和记忆细胞，浆细胞能够产生抗体，与抗原特异性结合，阻止病毒的传播和感染，机体稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
5、
研究小组分别于20℃、30℃下，测定不同光照强度对单细胞绿藻平均每个细胞O2的总产生速率和CO2释放速率的影响，结果如下，请分析回答:
光照强度(klx) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
O2的总产生速率(nmol•h-1) | 20℃ | 1 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 |
30℃ | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 | 12 | |
CO2释放速率(nmol•h-1) | 20℃ | 9 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
30℃ | 2 | 0 | -3 | -6 | -8 | -8 | |
（1）在20℃下，当光照强度为1klx时，细胞中能合成[H]的细胞器有____________。
（2）若该绿藻长期生活在20℃，5klx条件下，则__________(填“能”或“不能”)正常生长。
（3）在30℃下，当光照强度为2klx时，平均每个细胞的CO2固定速率是_________nmol•h-1。
（4）分析数据，可以判定该绿藻细胞呼吸酶的最适温度应__________(填“大于”“小于”或“等于”)30℃，且该绿藻细胞呼吸速率与光照强度_________(填“有关”、“无关”或“无法确定”)。
叶绿体、线粒体 不能 4 小于 无关
真正的光合作用速率=表观光合速率+呼吸速率。据表在20℃下，光照强度为4klx绿藻真正的光合作用速率为8nmol•h-1。在30℃下，光照强度为5klx绿藻达到光饱和点。据此分析作答。
（1）据表分析，在20℃下，当光照强度为1klx时，绿藻细胞既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，这两种生理过程都可以产生[H]，故细胞中能合成[H]的细胞器有线粒体、叶绿体。
（2）该绿藻长期处于20℃，5klx条件下，该绿藻真正光合速率为8nmol•h-1，呼吸速率为2+8=10nmol•h-1，即该绿藻光合速率小于呼吸速率，绿藻不能正常生长。
（3）在30℃下，当光照强度为2klx时，绿藻细胞没有二氧化碳释放，此时表示光补偿点，即光合作用速率等于呼吸作用速率，平均每个细胞CO2的固定速率是4nmol•h-1。
（4）据表分析，在相同温度下，随光照强度的改变该绿藻细胞呼吸速率不发生改变，可判断该绿藻细胞呼吸酶的最适温度应小于30℃，且该绿藻细胞呼吸速率与光照强度无关。