C

由题目信息可知，红叶与绿叶杂交，后代全部为淡红叶，又该性状由一对等位基因控制，则该基因控制的性状为不完全显性；同理可知，控制红花和白花的基因也为不完全显性，又因为这两对相对性状由一对等位基因控制，可以假设这对基因用A、a表示，设A控制红花红叶，a控制绿叶白花，则红花红叶基因型为AA，绿叶白花基因型为aa，淡红叶淡红花基因型为Aa，据此答题。

A. 由上分析可知，若A与a是不完全显性，设红叶植株基因型为纯合子AA，故皆开红花，A不符合题意；B. 同理，若为不完全显性，绿叶植株即白花植株，基因型为aa皆开白花，B不符合题意；C. 若为不完全显性，淡红叶淡红花植株Aa自交，后代中淡红叶淡红花植株Aa占1/2，C符合题意；D. 若为不完全显性，淡红叶淡红花植株Aa自交，后代中红叶红花植株AA占1/4，D不符合题意。故选C。

B

本题中，需要考生学会提取信息，RIP中的B链通过与受体E结合引导A链进入细胞内，引起核糖体RNA的水解，破坏核糖体，进而导致翻译过程受阻。

A. RIP是一种蛋白质，A、B链之间依靠二硫键等其他方式相连，A错误；B. RIP可以破坏核糖体，抑制蛋白质合成，进而抑制肿瘤细胞的增殖，B正确；C. RIP会抑制基因表达，细胞内蛋白质的合成会受阻，会加快细胞衰老，C错误；D. 不能表明B链具有酶的作用，D错误。故选B。

C

本题中考查相对于化学防治，生物防治的优点所在，生物防治可以避免使用农药带来的环境污染及避免棉铃虫抗药性基因频率的升高，放养棉铃虫的天敌，增加了生物多样性，又可以控制棉铃虫的数量，可以提高生态系统的稳定性。

A.流向棉花的能量多少取决于棉花的光合作用，并非生物防治的优点，A不符合题意；B.使用农药和放养天敌均降低棉铃虫的K值，B不符合题意；C.放养天敌，增加了生物多样性，可以提高棉田生态系统的稳定性，使用农药不能提高生物多样性，C符合题意；D.是否产生抗药性基因突变与化学防治和生物防治无关，D不符合题意。故选C。

D

本题中考查多个教材实验的相关操作的目的，要求考生熟练的掌握各个实验的基本操作步骤，层析液、浓硫酸均对人体有害，要避免直接接触身体，调查小动物丰富度时，前提是需要保证人身的安全，据此答题。

A.分离绿叶中的色素时，用培养皿盖住倒入了层析液的小烧杯，是因为层析液味道刺鼻，避免伤害身体，A不符合题意；B.调查土壤小动物类群丰富度时，来到调查地点后先大致观察地形，避免地形原因造成人身伤害，B不符合题意；C.检测酒精的产生时，因为浓硫酸对身体有害，故应缓慢往试管滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液，避免接触身体，C不符合题意；D.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸水解后用缓水流冲洗涂片是为了洗去多余的解离液，避免解离过度且避免冲走细胞，不是避免人体受到伤害，D符合题意。故选D。

A

本题主要考查DNA的结构、来源及与染色体的关系的相关知识，因为组成DNA的碱基排列顺序具有多样性，故DNA具有多样性；特定的DNA有特定的碱基排列顺序，故DNA又有特异性。

A.无论是否有亲子关系，真核生物的核基因在染色体上都呈线性排列，不能作为亲子鉴定的依据，A符合题意；B.不同DNA分子具有特定的碱基排列顺序，故DNA具有特异性，可以作为亲子鉴定的依据，B不符合题意；C.同一个体不同体细胞是有丝分裂而来，故核DNA是相同的，可以作为亲子鉴定的依据，C不符合题意；D.子代的染色体一半来自父方一半来自母方，即核DNA一半来自于父亲，一半来自于母亲，携带父母双方的遗传物质，故可以作为亲子鉴定的依据，D不符合题意。故选A。

cDNA（或部分基因）   文库较小、基因中没有启动子、基因中没有内含子、只含有某种生物的部分基因、全部基因可在物种间进行交流   CaCl2（Ca2+）   感受   大肠杆菌没有内质网、高尔基体等细胞器，不能对翻译后的蛋白质进行加工   蛋白质  

本题中主要考查基因工程的相关操作，要求考生熟记相关知识。

获取目的基因的方法：基因文库中获取、PCR、人工合成等。

基因工程的操作步骤：获取目的基因、构建基因表达载体、把目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。

蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列，进而合成相应的符合要求的蛋白质。

（1）部分基因文库是利用某些生物某些细胞的mRNA反转录形成的基因构成的，只含有该生物的部分基因，故部分基因文库比较小，另外该文库是反转录形成，故基因中无启动子、终止子等序列。

（2）大肠杆菌作为受体细胞时，因其为微生物，故需要采用钙离子处理法，让其处于感受态。又因为大肠杆菌是原核生物，没有内质网、高尔基体等复杂的细胞结构，无法对干扰素进行成熟加工，故无生物活性。

（3）蛋白质工程可以根据人们的预期对基因进行改造，从而生产出符合人们需要的蛋白质，对于不易保存的干扰素，可以采用蛋白质工程进行改造。

有翅、长翅   常   X   不能F1雄果蝇基因型为AaXbY，若含b基因的雄配子致死，（则产生的配子只有AY和aY两种类型，）F2中雄性果蝇长翅：小翅：无翅=3:3:2、不存在雌性果蝇，跟实验结果不符。或：F1雄果蝇基因型为AaXbY，若含b基因的雄配子不致死，（则产生的配子有AXb、aXb、AY和aY四种类型，）F2果蝇中雄蝇长翅：小翅：无翅为3：3：2、雌蝇长翅：小翅：无翅为3：3：2，与实验结果相符  

由题意可知，翅形及翅的有无受两对等位基因控制，又亲本为纯种无翅雄果蝇和纯种小翅雌果蝇杂交，后代均有翅，故有翅对无翅为显性，又该性状在雌雄后代中表现型没有差异，故A、a在常染色体上，母本的基因型AA，父本为aa；翅形在雌雄后代中表现型不同，故B、b在X染色体上，根据后代中雌蝇全为长翅，雄蝇全为小翅及亲本均为纯合子，可知长翅为显性性状，小翅为隐性性状，又根据后代中雄蝇全为小翅推知母本中控制该性状的基因型为XbXb，结合雌性后代均为长翅，推知父本的基因型为XBY，综上所述，父本的基因型为：aaXBY，母本的基因型为：AAXbXb。

（1）亲本纯种无翅与有翅进行杂交，后代中均有翅，故有翅为显性性状，又根据亲本纯种无翅雄果蝇和纯种小翅雌果蝇杂交，F1果蝇中雌蝇全为长翅，雄蝇全为小翅，可知控制翅形的基因位于X染色体上，又根据后代的雌雄的表现型不同及亲本均为纯合子，可知后代中雄性的小翅为隐性性状，长翅为显性性状。

（2）根据亲本纯种无翅雄果蝇和纯种小翅雌果蝇杂交，F1果蝇中雌蝇全为长翅，雄蝇全为小翅，即后代雌雄均为有翅，故控制该性状的基因A、a位于常染色体上；而后代中翅形在雌雄的表现型有差异，故控制翅形的基因B、b位于X染色体上。

（3）由上分析可知，父本（无翅）的基因型为：aaXBY，母本（小翅）的基因型为：AAXbXb。则F1中雌性（长翅）的基因型为：AaXBXb，雄性（小翅）的基因型为：AaXbY，F1自由交配的后代中：雄蝇表现型及比例为长翅：小翅：无翅=3：3：2，雌蝇表现型及比例为长翅：小翅：无翅=3：3：2。若存在含b基因的雄配子致死现象，则F1中雄性个体只能产生含性染色体的配子，即F2中无雌性个体，则与题目描述不符，故不能说明存在含b基因的雄配子致死现象。而相反，若不存在含b基因的雄配子致死现象，则后代中：雄蝇表现型及比例为长翅：小翅：无翅=3：3：2，雌蝇表现型及比例为长翅：小翅：无翅=3：3：2。

捕食（或“捕食和竞争”）   生产者光合作用固定的太阳能和人工投入饵料中的化学能   增加   沙蚕取食沉入水底的多余饵料，并被对虾捕食，使能量更多地流向对虾，提高了能量利用率（使能量得到最有效利用）  

本题中，对虾和沙蚕均取食人工饵料，故二者存在竞争关系，又根据“沙蚕也是对虾喜食的食物”可知，二者也存在捕食关系，引入沙蚕后，原本多余的人工饵料被沙蚕摄食，对虾捕食沙蚕后，这部分能量又可以流入对虾，提高了能量的利用率。该生态系统为人工生态系统，故流经该生态系统的总能量为：生产者固定的总能量和人工饵料中的能量。

（1）根据“人工投入虾池的饵料，有部分未被对虾食用而沉降水底，这部分饵料又被底栖动物沙蚕食用”可知，二者存在竞争关系，由根据“沙蚕也是对虾喜食的食物”可知，二者还存在捕食关系，即对虾捕食沙蚕。

（2）流经人工生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的总能量+人工投入的饵料中的能量。

（3）引入沙蚕，可以避免人工饵料的浪费，多余的饵料沉入水底可以被沙蚕食用，又通过食物链进入对虾的体内，提高了能量的利用率，故引入沙蚕后，对虾的数目会增加。