同步君 人教版 选修 专题 酶的研究与应用
高中生物考试
考试时间:
分钟
满分:
30 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、(共5题,共25分)
1、 如图表示某研究小组在探究果胶酶的用量的实验结果。下列有关说法不正确的是( ) A.在AB段限制反应速率的主要因素是酶的用量 B.在BC段限制反应速率的因素是温度、pH、反应物浓度 C.在AC段增加反应物浓度,可以明显加快反应速率 D.在该实验给定条件下,果胶酶的最佳用量是B点对应的值 2、 某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究。他的实验设计如下: ①设置两组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 ②两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置相同 ③根据污渍去除程度得出结果 对这个实验的评价,正确的是( ) A.未设置对照实验 B.无关变量设置太多 C.无关变量无法控制 D.因变量不能描述 3、 煮练酶是一种生物复合酶,它由淀粉酶、果胶酶、脂肪酶和木质素酶等多种蛋白酶组成,能高效、彻底地分解存在于纤维中的共生物和其他杂质,常用来处理织物,而且处理后织物手感光滑柔软。下列叙述正确的是( ) A.低温下煮练酶的活性降低是因为酶的空间结构遭到了破坏 B.向煮练酶中加入双缩脲试剂水浴加热后会产生砖红色沉淀 C.煮练酶中的淀粉酶会将纤维共生物中的淀粉分解成葡萄糖 D.煮练酶在织物处理上的应用利用了生物酶的专一性和高效性 4、 下图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果,下列有关叙述中,错误的是( ) A.本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶 B.本研究的因变量可能是污渍残留量 C.两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1 D.温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活 5、 探究温度对果胶酶活性影响的实验中,得到如下实验结果。据此分析不正确的是( ) A.实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合 B.为了实验结果的科学性,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同 C.应在50~55℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度 D.该实验结果表明高温能使果胶酶失活,但高温也可能促进果胶分解
二、(共1题,共5分)
6、 工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁以提高出汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下图所示的实验: ①将果胶酶与苹果泥分装于不同的试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图中A)。 ②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图中B)。 ③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图中C)。 在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:
根据上述实验,请分析并回答下列问题: (1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中的_____水解。 (2)实验结果表明,在上述8组实验中,当温度为________时果汁量最多,此时果胶酶的活性_________。当温度再升高时,果汁量降低,说明______________。 (3)实验步骤①的目的是______________。 (4)实验操作中,如果不经过步骤①的处理,直接将果胶酶和苹果泥混合,是否可以?_______,请解释原因:______________。 (5)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题: ①下列图中能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是_____。 ②下列图中能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是_____。 ③在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是_____。 |
---|
同步君 人教版 选修 专题 酶的研究与应用
1、
如图表示某研究小组在探究果胶酶的用量的实验结果。下列有关说法不正确的是( )
A.在AB段限制反应速率的主要因素是酶的用量
B.在BC段限制反应速率的因素是温度、pH、反应物浓度
C.在AC段增加反应物浓度,可以明显加快反应速率
D.在该实验给定条件下,果胶酶的最佳用量是B点对应的值
C
在AB段,限制反应速率的主要因素是酶的用量,A正确;在BC段限制反应速率的因素是温度、pH、反应物浓度等,B正确;在AB段,增加反应物浓度,反应速率不变;在BC段,增加反应物浓度,反应速率加快,C错误;在该实验给定条件下,果胶酶的最佳用量是B点对应的值,D正确。
2、
某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究。他的实验设计如下:
①设置两组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉
②两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置相同
③根据污渍去除程度得出结果
对这个实验的评价,正确的是( )
A.未设置对照实验 B.无关变量设置太多
C.无关变量无法控制 D.因变量不能描述
A
设置两组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉,没有空白对照,A正确;无关变量不是设置的,B错误;无关变量应该保持相同且适宜,是可以人为控制的,C错误;因变量为污渍根据消失程度能描述,D错误。
3、
煮练酶是一种生物复合酶,它由淀粉酶、果胶酶、脂肪酶和木质素酶等多种蛋白酶组成,能高效、彻底地分解存在于纤维中的共生物和其他杂质,常用来处理织物,而且处理后织物手感光滑柔软。下列叙述正确的是( )
A.低温下煮练酶的活性降低是因为酶的空间结构遭到了破坏
B.向煮练酶中加入双缩脲试剂水浴加热后会产生砖红色沉淀
C.煮练酶中的淀粉酶会将纤维共生物中的淀粉分解成葡萄糖
D.煮练酶在织物处理上的应用利用了生物酶的专一性和高效性
D
低温条件下酶的活性降低,但是空间结构不变,A错误;双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应,反应条件为常温下,B错误;淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖,而不能分解成葡萄糖,C错误;煮练酶中的各种酶催化分解的底物不同,具有专一性和高效性,D正确。
4、
下图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果,下列有关叙述中,错误的是( )
A.本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶
B.本研究的因变量可能是污渍残留量
C.两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1
D.温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活
C
据图分析,本研究的自变量有温度和洗衣粉的种类(洗衣粉是否加酶),A正确;从曲线的变化趋势可以判断,本研究的因变量可能是污渍残留量,B正确;据图分析,加酶洗衣粉的最佳使用温度是t1,普通洗衣粉的增加使用温度是t2,C错误;温度超过t2后加酶洗衣粉的洗涤效果与普通洗衣粉相同,可能是其中的酶可能失活,D正确
5、
探究温度对果胶酶活性影响的实验中,得到如下实验结果。据此分析不正确的是( )
A.实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合
B.为了实验结果的科学性,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同
C.应在50~55℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度
D.该实验结果表明高温能使果胶酶失活,但高温也可能促进果胶分解
C
实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合,A正确;为了实验结果的科学性和控制单一变量,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同,B正确;实验中的温度梯度跨度较大,要想确定最适温度,需要设置更细温度梯度进行实验,分析数据,应该在45~55℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度,C错误;C、高温可以使酶失活,由表格数据可以看出,高温也可能促进果胶分解,D正确。
6、
工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁以提高出汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下图所示的实验:
①将果胶酶与苹果泥分装于不同的试管,在10℃水浴中恒温处理10min(如图中A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图中B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图中C)。
在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
出汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根据上述实验,请分析并回答下列问题:
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中的_____水解。
(2)实验结果表明,在上述8组实验中,当温度为________时果汁量最多,此时果胶酶的活性_________。当温度再升高时,果汁量降低,说明______________。
(3)实验步骤①的目的是______________。
(4)实验操作中,如果不经过步骤①的处理,直接将果胶酶和苹果泥混合,是否可以?_______,请解释原因:______________。
(5)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题:
①下列图中能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是_____。
②下列图中能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是_____。
③在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是_____。
(1)果胶
(2)40℃ 最强 温度升高,降低了酶的活性
(3)使果胶酶和苹果泥处于同一温度条件
(4)不可以 因为原先果胶酶和苹果泥的温度并不处于实验温度下,这样对实验结果会有影响
(5)乙 乙 丙
(1)植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶,酶具有专一性,所以用果胶酶可以破除植物细胞壁。
(2)分析表中数据可知,40℃时出汁液量最多,表明此时果胶酶的活性最强。当温度再升高时,果汁量降低,说明温度升高,降低了果胶酶的活性。
(3)实验步骤①将果胶酶与苹果泥分装于不同的试管,在10℃水浴中恒温处理10min,其目的是使果胶酶和苹果泥处于同一温度条件。
(4)实验操作中,如果不经过步骤①的处理,直接将果胶酶和苹果泥混合,则原先果胶酶和苹果泥的温度并不处于实验温度下,这样对实验结果会有影响,不符合实验设计的单一变量原则。
(5)酶都有一个最适宜温度,低于或超过该温度时,酶的活性均降低,所以表示温度对果胶酶活性影响的曲线是乙。酶都有一个最适宜PH,低于或超过该PH时,酶的活性均降低,所以表示PH对果胶酶活性影响的曲线也是乙。在原材料有限的情况下,起始一段时间内,由于原料充足,故果胶酶的用量增大则果汁产量也增大;超过一定的果胶酶用量后,由于原料有限(不足),会出现酶饱和现象,即果汁的产量不再随果胶酶的用量增大而增大,对应曲线病。