同步君 人教版 选修 专题 植物有效成分的提取 课题 胡萝卜素的提取

高中生物考试
考试时间: 分钟 满分: 20
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、(共3题,共15分)

1、

下列食用方法中,胡萝卜素的利用率最髙的是(  )

A.生吃胡萝卜

B.牛肉丝炒胡萝卜片

C.花生油炒胡萝卜丝

D.清蒸胡萝卜片

2、

下列有关生物技术实践的叙述,正确的是(  )

A.探究果胶酶用量的实验中,果汁量与果胶酶的用量始终成正比

B.在提取胡萝卜素时,可选用乙醇或石油醚作为萃取剂

C.果胶酶是由植物、霉菌、细菌等产生的能分解果胶的一类酶的总称

D.为提高胡萝卜素的萃取速度,应釆用明火加热

3、

下列对胡萝卜素的提取过程分析正确的是(  )

A.在把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好

B.在萃取过程中,在瓶口安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂的挥发

C.在浓缩干燥前,没有必要进行过滤

D.将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是胡萝卜素留下的是有机溶剂

二、(共1题,共5分)

4、

胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取。下图为某同学利用酵母菌R获得胡萝卜素的部分流程。请回答下列问题:

1

(1)采用平板划线法接种酵母菌R时,需先灼烧接种环,其目的是______。培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供_________。

(2)为了验证萃取物是否是胡萝卜素,该同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素)依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图甲所示),并进行层析,滤纸条上各色素带的位置为_______(填字母)时,即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。

2

(3)酵母菌R能分泌A、B两种酶,下图是某课题组关于这两种酶的实验结果:

3

①图中结果显示,在40℃至60℃范围内,热稳定性较好的酶是_____。高温条件下酶容易失活,其原因是___________。

②由图可知,若要从酵母菌R种群中筛选出能产生热稳定性高的酶的菌株,应在__________的条件下培养。

(4)若用海藻酸钠固定酵母菌R,应将海藻酸钠溶液和酵母菌R混合滴入CaCl2溶液中。下表是在不同浓度海藻酸钠条件下形成的凝胶珠状况:

4

从表中看出,海藻酸钠的浓度应选用______g/dL。利用固定化细胞技术的优点是___________。

同步君 人教版 选修 专题 植物有效成分的提取 课题 胡萝卜素的提取

高中生物考试
一、(共3题,共15分)

1、

下列食用方法中,胡萝卜素的利用率最髙的是(  )

A.生吃胡萝卜

B.牛肉丝炒胡萝卜片

C.花生油炒胡萝卜丝

D.清蒸胡萝卜片

【考点】
【答案】

C

【解析】

胡萝卜素是脂溶性色素,易溶于有机溶剂中,故用花生油炒胡萝卜丝时容易被溶解吸收。

2、

下列有关生物技术实践的叙述,正确的是(  )

A.探究果胶酶用量的实验中,果汁量与果胶酶的用量始终成正比

B.在提取胡萝卜素时,可选用乙醇或石油醚作为萃取剂

C.果胶酶是由植物、霉菌、细菌等产生的能分解果胶的一类酶的总称

D.为提高胡萝卜素的萃取速度,应釆用明火加热

【考点】
【答案】

C

【解析】

探究果胶酶用量的实验中,随着反应的进行,果胶量越来越少,所以果汁量与果胶酶的用量不会始终都成正比A错误;在提取胡萝卜素时,可选用石油醚作为萃取剂,B错误;果胶酶是由植物、霉菌、细菌等产生的能分解果胶的一类酶的总称,C正确;为提高胡萝卜素的萃取速度,为防止实验装置燃烧或爆炸,应釆用水浴加热,D错误。

3、

下列对胡萝卜素的提取过程分析正确的是(  )

A.在把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好

B.在萃取过程中,在瓶口安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂的挥发

C.在浓缩干燥前,没有必要进行过滤

D.将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是胡萝卜素留下的是有机溶剂

【考点】
【答案】

B

【解析】

在把新鲜的胡萝卜置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,胡萝卜素会分解,A错误;在萃取过程中,为了防止加热时有机溶剂挥发需要在瓶中安装冷凝回流装置,B正确;在浓缩干燥前,需要进行过滤出去萃取液中的不溶物,C错误;将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是有机溶液,留下的是胡萝卜素,D错误。

二、(共1题,共5分)

4、

胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取。下图为某同学利用酵母菌R获得胡萝卜素的部分流程。请回答下列问题:

1

(1)采用平板划线法接种酵母菌R时,需先灼烧接种环,其目的是______。培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供_________。

(2)为了验证萃取物是否是胡萝卜素,该同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素)依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图甲所示),并进行层析,滤纸条上各色素带的位置为_______(填字母)时,即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。

2

(3)酵母菌R能分泌A、B两种酶,下图是某课题组关于这两种酶的实验结果:

3

①图中结果显示,在40℃至60℃范围内,热稳定性较好的酶是_____。高温条件下酶容易失活,其原因是___________。

②由图可知,若要从酵母菌R种群中筛选出能产生热稳定性高的酶的菌株,应在__________的条件下培养。

(4)若用海藻酸钠固定酵母菌R,应将海藻酸钠溶液和酵母菌R混合滴入CaCl2溶液中。下表是在不同浓度海藻酸钠条件下形成的凝胶珠状况:

4

从表中看出,海藻酸钠的浓度应选用______g/dL。利用固定化细胞技术的优点是___________。

【考点】
【答案】

(1)杀灭接种环上的微生物 碳源和氮源

(2)B

(3)①A酶     高温使酶的空间结构破坏

②大于或等于80℃

(4)2.0   可重复利用,且利于产物的纯化

【解析】

(1)微生物接种常用稀释涂布平板法和平板划线法,为了避免其它杂菌的污染,接种过程要进行无菌操作,接种前对接种环进行灼烧,目的是为了杀灭接种环上的微生物。

(2)蔗糖主要提供碳源,也可以作为能源物质;硝酸盐含氮元素,可提供氮源。叶绿体中的色素,由于溶解度不同,在滤纸条上的扩散速率不同,扩散最快的是胡萝卜素,其次分别是叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,所以试验结果,滤纸条从下到上的色素名称分别是:叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素,B结果符合。

(3)①图中结果显示,在40℃上升至60℃范围内,A酶活性没有明显下降,所以热稳定性较好的酶是A酶。高温条件下酶容易失活,其原因是高温使酶的空间结构破坏。②由图可知,B酶在大于或等于80℃时完全失活,所以若要从酵母菌R种群中筛选出能产生热稳定性高的酶的菌株,应在大于或等于80℃的条件下培养。

(4)从表中看出,海藻酸钠的浓度应选用2.0g/dL最容易形成凝胶珠且气泡少。利用固定化细胞技术的优点是可重复利用,且利于产物的纯化。