安徽省合肥市第三中学高一入学考试化学试卷
高中化学考试
考试时间:
分钟
满分:
80 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共10题,共50分)
1、 2017年5月9 日,中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技术名词审定委员会在北京联合召开发布会,正式向社会发布115 号元素的中文名称为“镆”,下列说法不正确的是( ) A. 镆元素为金属元素 B. 镆的原子序数为115 C. 镆原子的质子数为115 D. 镆原子的核外电子数为173 2、 下列实验目的和相应的实验方案合理的是( )
A. A B. B C. C D. D 3、 1-10号元素中X元素的原子原子核内没有中子,Y元素的原子第二层有4个电子,而Z元素的原子第二层有6个电子,则由这三种元素组成的化合物中,化学式不可能是( ) A. XYZ4 B. X2YZ3 C. X12Y6Z6 D. X6Y2Z 4、 PX是一种合成纤维的原料,其化学名称为对二甲苯,化学式为C8H10。下列说法错误的是( ) A. 10.6g对二甲苯中,C、H两种元素的质量比为4∶5 B. 每个对二甲苯分子中含有8个碳原子、10个氢原子 C. 对二甲苯的相对分子质量为106 D. 对二甲苯分子由碳原子、氢原子构成 5、 下列推理正确的是( ) A. 单质由一种元素组成,由一种元素组成的纯净物一定是单质 B. 酸中都含有酸根离子,所以含有酸根离子的化合物一定是酸 C. 碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱 D. 酸与碱反应有盐和水生成,属于中和反应,因此有盐和水生成的反应都属于中和反应 6、 下列变化中,属于化学变化的是( ) A. 石油成分分离 B. 工业制氧气 C. 用植物秸秆制取乙醇 D. 深海发掘可燃冰 7、 根据化学常识,下列说法正确的是( ) A. 某食品包装中有一小袋干燥剂,其主要成分是CaCO3 B. 加碘食盐中的“碘”通常指碘单质 C. 农药波尔多液可以盛放在铁制容器中 D. 用完后的干电池应该回收集中处理 8、 下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( ) A. B. C. D. 9、 法国科学家拉瓦锡研究空气的组成时给固体氧化汞加强热,氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中表示汞原子,表示氧原子),下列说法错误的是( ) A. 氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B. 原子在化学变化中不能再分 C. 氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的 D. 所有物质都是由分子构成的 10、 向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,所得溶液质量与加入Zn粉的质量关系如图所示,下列说法正确的是( ) A. a点溶液中的溶质有2种 B. c点溶液中溶质为Zn(NO3)2 C. 取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生 D. 若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
二、填空题(共6题,共30分)
11、 下图是一种常用的学习用品——圆规的材料组成: (1)圆规含有的金属单质是___________(填化学式),请写出它在氧气中燃烧的化学方程式____________。 (2)这些材料中属于有机合成材料的是_________(填序号)。 (3)铅笔芯的主要成分是_________,请写出它的另一种用途_________________。 12、 钛(Ti)因为具有许多神奇的性能越来越引起人们的关注,常温下钛不和非金属反应,也不和强酸反应,红热状态时却可与许多非金属单质反应。钛是航空、宇航、军工、电力等方面的必备原料,工业上常用金红石(TiO2)进行冶炼,方法如下: 第一步:将金红石、碳粉混合,高温条件下通入氯气制得TiCl4和一种可燃性气体,则该步反应的化学方程式为_________________________________。 第二步:在氩气中,用过量镁在加热条件下与TiCl4反应制得单质钛。 (1)在氩气中加热的原因是_________________________________。 (2)简述从上述反应所得物质中获得纯净金属钛的方法,并写出有关反应的化学程式_____________。 13、 已知,在木炭还原氧化铜的实验中发生的主要反应是C+2CuO2Cu+CO2↑。某化学实验小组对该实 验产物(假设已完全反应)进行了如下探究: 探究一:检验产物的成分 【提出问题】实验产物是暗红色固体,很难观察到紫红色固体,那么该暗红色固体物质是什么? 【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)为红色固体,可以和硫酸反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O。 【猜想假设】暗红色固体除铜外还可能含有Cu2O。 【设计实验】取少量暗红色固体,加入稀硫酸,如果观察到_______________,说明猜想正确。 探究二:测定产物中Cu2O的含量 【查阅资料】草酸在浓硫酸的作用下会分解为CO和CO2 【设计实验】称取固体样品6.0g,置于上右图装置D中进行实验(固定装置略去,碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物),通过测定反应前后装置E的质量达到实验目的。 (1)证明草酸的分解产物中有CO2存在的是_______________。 (2)装置C的作用是__________________。 (3)写出装置D中反应的化学方程式___________________________。 (4)下列为加热装置前所涉及的部分操作,正确的顺序是_________(填序号)。 ①检查装置的气密性 ②关闭K2,打开K1,使装置A中的反应先进行一段时间 ③连接仪器 ④关闭K1,打开K2 (5)若装置E在反应前后的质量分别为30.1g和31.2g,则该固体样品中Cu2O的质量分数为__________。 指出该装置的不足之处,说明不足的理由并绐出改进方案__________________。 14、 根据图回答问题: (1)实验中制取氨气的原理是_____________(填化学方稈式),制取装置是_____________(填序号)。 (2)小勤和小华都用连接好的装置E、F、G做实验,他们在E中所加的药品不同,在G 中所加药品相同。小勤在实验过程中发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,则E中分液漏斗和锥形瓶中盛放的药品分别是_________(填名称);小华在实验过程中发现F中的蜡烛燃烧更旺,G中的溶液也变浑浊,则E中反应的化学方程式为_____________________。 (3)小明取走装置F中的蜡烛后,想用它收集H2,然而没有达到目的,经检査装置气密性良好,药品量也充足,那么可能的原因是___________,要进行的改进操作是_____________________。 15、 某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。这种做法引起了同学们的思考:SO2与NaOH是否发生反应。 【查阅资料】通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2。 【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑 料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应。 【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨,理由是_________________。于是同学们设计了如下两 个改进方案。 方案一:
乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_____________________。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是__________(填序号)。 a.15 mL b.8 mL c.5 mL d.3 mL 方案二:
丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是___________________。 丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便达到实验目的。改进装置如下图所示,你认为装置B的作用是_______________。 16、 现有13.4g固体氯化钙样品(含杂质氯化钠),为了测定样品中氯化钙的含量,将此固体全部溶于96.6g水中,再向所得混合溶液中滴加一定质量分数的碳酸钠溶液,生成沉淀的质量与所加碳酸钠溶液质量的关系如图所示,回答下列问题: (1)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,消耗碳酸钠溶液的质量是______g。 (2)氯化钙与碳酸钠恰好完全反应后所得溶液中,溶质的质量分数是多少? |
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安徽省合肥市第三中学高一入学考试化学试卷
1、
2017年5月9 日,中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技术名词审定委员会在北京联合召开发布会,正式向社会发布115 号元素的中文名称为“镆”,下列说法不正确的是( )
A. 镆元素为金属元素 B. 镆的原子序数为115
C. 镆原子的质子数为115 D. 镆原子的核外电子数为173
D
A. 镆元素名称带有金字旁,镆元素为金属元素,故A正确;B. 镆的原子序数为115,故B正确;C. 原子序数=质子数,镆原子的质子数为115,故C正确;D. 质子数=电子数,镆原子的核外电子数为115,故D不正确。故选D。
2、
下列实验目的和相应的实验方案合理的是( )
实验目的 | 实验方案 | |
A | 除去铁制品表面少量的铁锈 | 用过量的稀盐酸长时间浸泡 |
B | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 | 将混合气体通过灼热的焦炭 |
C | 鉴別氢气和甲烷 | 分别点燃,在火焰上方罩干冷烧杯 |
D | 从氯酸钾与二氧化锰制氧气后的固体中回收二氧化锰 | 溶解固体,过滤后蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
B
A.稀盐酸可以溶解铁,故A不合理;B.C+CO22CO,故B合理;C.两烧杯内壁都变模糊,无法鉴别氢气和甲烷,故C不合理;D得到氯化钾与二氧化锰的混合物,故D不合理。故选B。
3、
1-10号元素中X元素的原子原子核内没有中子,Y元素的原子第二层有4个电子,而Z元素的原子第二层有6个电子,则由这三种元素组成的化合物中,化学式不可能是( )
A. XYZ4 B. X2YZ3 C. X12Y6Z6 D. X6Y2Z
A
1-10号元素中X元素的原子原子核内没有中子,X是氢。Y元素的原子第二层有4个电子,Y是碳,Z元素的原子第二层有6个电子,Z是氧。A. C形成4个共价键,H形成1个共价键,O形成2个共价键,C、H、O组成的化合物中氢原子数一定是偶数,所以XYZ4是不可能的;B. X2YZ3是碳酸;C. X12Y6Z6可以是葡萄糖或者果糖;D. X6Y2Z可以是乙醇或者甲醚。故选A。
4、
PX是一种合成纤维的原料,其化学名称为对二甲苯,化学式为C8H10。下列说法错误的是( )
A. 10.6g对二甲苯中,C、H两种元素的质量比为4∶5
B. 每个对二甲苯分子中含有8个碳原子、10个氢原子
C. 对二甲苯的相对分子质量为106
D. 对二甲苯分子由碳原子、氢原子构成
A
从对二甲苯的化学式C8H10可以得出,C、H两种元素的质量比为(12×8)∶10=48:5,故A错误;B. 从对二甲苯的化学式C8H10可以看出每个对二甲苯分子中含有8个碳原子、10个氢原子,故B正确;C. 对二甲苯的相对分子质量为12×8+10=106,故C正确;D. 从对二甲苯的化学式C8H10可以看出对二甲苯分子由碳原子、氢原子构成,故D正确。故选A。
5、
下列推理正确的是( )
A. 单质由一种元素组成,由一种元素组成的纯净物一定是单质
B. 酸中都含有酸根离子,所以含有酸根离子的化合物一定是酸
C. 碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱
D. 酸与碱反应有盐和水生成,属于中和反应,因此有盐和水生成的反应都属于中和反应
A
A. 由一种元素组成的纯净物一定是单质,故A正确;B. 含有酸根离子的化合物还可以是盐,故B错误;C. 能使无色酚酞溶液变红的物质还可以是盐,如碳酸钠等,故C错误;D. 有盐和水生成的反应不一定属于中和反应,如碱性氧化物与酸的反应、酸性氧化物与碱的反应,故D错误。故选A。
6、
下列变化中,属于化学变化的是( )
A. 石油成分分离 B. 工业制氧气
C. 用植物秸秆制取乙醇 D. 深海发掘可燃冰
C
A. 石油成分分离没有新物质产生,不属于化学变化;B. 工业制氧气是用蒸馏液化空气的方法将氮气去除,没有新物质产生,不属于化学变化;C. 用植物秸秆制取乙醇是将秸秆中的纤维素转化为乙醇,属于化学变化;D. 深海发掘可燃冰没有新物质产生,不属于化学变化。故选C。
7、
根据化学常识,下列说法正确的是( )
A. 某食品包装中有一小袋干燥剂,其主要成分是CaCO3
B. 加碘食盐中的“碘”通常指碘单质
C. 农药波尔多液可以盛放在铁制容器中
D. 用完后的干电池应该回收集中处理
D
A. CaCO3没有吸水性,食品包装中干燥剂的主要成分是CaO,故A错误;B. 碘单质有毒且易升华,加碘食盐中的“碘”通常指碘酸钾,故B错误;C. 农药波尔多液含有硫酸铜,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,所以波尔多液不可以盛放在铁制容器中,故C错误;D. 干电池往往含有重金属等污染物,所以用完后的干电池应该回收集中处理,故D正确。故选D。
8、
下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( )
A. B.
C. D.
D
A.气体受热膨胀逸出,说明装置的气密性良好;B.液面高度不变,锥形瓶内气压大于外面的大气压,说明装置的气密性良好;C. 气体受热,气压增大,将水压入导管,说明装置的气密性良好;D. 上下移动橡胶管两端,若装置气密性良好,则装置右端气体的压强随着变化,两端液面高低有差别。现在两端液面水平,说明装置漏气。故选D。
9、
法国科学家拉瓦锡研究空气的组成时给固体氧化汞加强热,氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中表示汞原子,表示氧原子),下列说法错误的是( )
A. 氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B. 原子在化学变化中不能再分
C. 氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的 D. 所有物质都是由分子构成的
D
A. 氧化汞受热时能分解成汞和氧气,故A正确;B. 原子在化学变化中不能再分,故B正确;C. 氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的,故C正确;D.有的物质是由离子或者原子构成的,故D不正确。故选D。
10、
向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,所得溶液质量与加入Zn粉的质量关系如图所示,下列说法正确的是( )
A. a点溶液中的溶质有2种
B. c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C. 取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生
D. 若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
B
A. 首先发生反应:2AgNO3+Zn=2Ag+Zn(NO3)2,a点该反应未完全进行,所以a点溶液中的溶质有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2,共3种,故A错误;B. b点AgNO3与Zn恰好完全反应。之后发生反应:Cu(NO3)2+Zn=Cu+Zn(NO3)2。c点Cu(NO3)2与Zn恰好完全反应,所以c点溶液中溶质为Zn(NO3)2,故B正确;C. d点的固体中含有反应剩余的Zn,加入稀盐酸,有气泡产生,故C错误;D. 若取b~c段溶液,由于其中没有AgNO3,所以滴加稀盐酸,没有白色沉淀产生,故D错误。故选B。
11、
下图是一种常用的学习用品——圆规的材料组成:
(1)圆规含有的金属单质是___________(填化学式),请写出它在氧气中燃烧的化学方程式____________。
(2)这些材料中属于有机合成材料的是_________(填序号)。
(3)铅笔芯的主要成分是_________,请写出它的另一种用途_________________。
Fe 3Fe+2O2Fe3O4 ①⑤ 石墨 用作导电材料、耐火材料、润滑材料等(言之有理即可)
本题主要考查铁的性质。
(1)圆规含有的金属单质是Fe,它在氧气中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。
(2)这些材料中属于有机合成材料的是①⑤。
(3)铅笔芯的主要成分是石墨,它的另一种用途是用作导电材料、耐火材料、润滑材料等。
12、
钛(Ti)因为具有许多神奇的性能越来越引起人们的关注,常温下钛不和非金属反应,也不和强酸反应,红热状态时却可与许多非金属单质反应。钛是航空、宇航、军工、电力等方面的必备原料,工业上常用金红石(TiO2)进行冶炼,方法如下:
第一步:将金红石、碳粉混合,高温条件下通入氯气制得TiCl4和一种可燃性气体,则该步反应的化学方程式为_________________________________。
第二步:在氩气中,用过量镁在加热条件下与TiCl4反应制得单质钛。
(1)在氩气中加热的原因是_________________________________。
(2)简述从上述反应所得物质中获得纯净金属钛的方法,并写出有关反应的化学程式_____________。
TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO 单质镁和单质钛在空气中加热会被氧气氧化 常温下,用盐酸除去过量镁,过滤并用蒸馏水洗涤固体,干燥后即得纯净金属钛,Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
本题主要考查镁的性质。
第一步:将金红石、碳粉混合,高温条件下通入氯气制得TiCl4和一种可燃性气体,则该步反应的化学方程式为TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO。
第二步:在氩气中,用过量镁在加热条件下与TiCl4反应制得单质钛。
(1)在氩气中加热的原因是单质镁和单质钛在空气中加热会被氧气氧化。
(2)简述从上述反应所得物质中获得纯净金属钛的方法,并写出有关反应的化学程式:常温下,用盐酸除去过量镁,过滤并用蒸馏水洗涤固体,干燥后即得纯净金属钛,Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。
13、
已知,在木炭还原氧化铜的实验中发生的主要反应是C+2CuO2Cu+CO2↑。某化学实验小组对该实
验产物(假设已完全反应)进行了如下探究:
探究一:检验产物的成分
【提出问题】实验产物是暗红色固体,很难观察到紫红色固体,那么该暗红色固体物质是什么?
【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)为红色固体,可以和硫酸反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O。
【猜想假设】暗红色固体除铜外还可能含有Cu2O。
【设计实验】取少量暗红色固体,加入稀硫酸,如果观察到_______________,说明猜想正确。
探究二:测定产物中Cu2O的含量
【查阅资料】草酸在浓硫酸的作用下会分解为CO和CO2
【设计实验】称取固体样品6.0g,置于上右图装置D中进行实验(固定装置略去,碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物),通过测定反应前后装置E的质量达到实验目的。
(1)证明草酸的分解产物中有CO2存在的是_______________。
(2)装置C的作用是__________________。
(3)写出装置D中反应的化学方程式___________________________。
(4)下列为加热装置前所涉及的部分操作,正确的顺序是_________(填序号)。
①检查装置的气密性 ②关闭K2,打开K1,使装置A中的反应先进行一段时间
③连接仪器 ④关闭K1,打开K2
(5)若装置E在反应前后的质量分别为30.1g和31.2g,则该固体样品中Cu2O的质量分数为__________。
指出该装置的不足之处,说明不足的理由并绐出改进方案__________________。
固体部分溶解,溶液变为蓝色 装置 B中的澄清石灰水变浑浊 除去草酸分解产生的CO2和水蒸气 Cu2O+CO2Cu+CO2 ③①②④ 60.0% 缺少尾气处理装置,草酸分解产生的CO有毒,直接排放会污染空气, 应该在干燥管(或装置F)末端加一个点燃的酒精灯(或用安全气囊将排出的气体收集起来)
本题主要考查对于木炭还原氧化铜产物探究实验的评价。
探究一:检验产物的成分
【设计实验】取少量暗红色固体,加入稀硫酸,如果观察到固体部分溶解,溶液变为蓝色,说明猜想正确。
探究二:测定产物中Cu2O的含量
(1)证明草酸的分解产物中有CO2存在的是装置B中的澄清石灰水变浑浊。
(2)装置C的作用是除去草酸分解产生的CO2和水蒸气。
(3)装置D中反应的化学方程式为Cu2O+CO2Cu+CO2。
(4)下列为加热装置前所涉及的部分操作,应该先进行③连接仪器,之后进行①检查装置的气密性,接着进行②关闭K2,打开K1,使装置A中的反应先进行一段时间,保证CO的纯度,最后进行④关闭K1,打开K2,所以正确的顺序是③①②④。
(5)D中生成物CO2的质量为31.2g-30.1g=1.1g,Cu2O的质量为1.1g×144/44,则该固体样品中Cu2O的质量分数为(1.1g×144/44)/6.0g=60.0%。
指出该装置的不足之处,说明不足的理由并绐出改进方案
14、
根据图回答问题:
(1)实验中制取氨气的原理是_____________(填化学方稈式),制取装置是_____________(填序号)。
(2)小勤和小华都用连接好的装置E、F、G做实验,他们在E中所加的药品不同,在G 中所加药品相同。小勤在实验过程中发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,则E中分液漏斗和锥形瓶中盛放的药品分别是_________(填名称);小华在实验过程中发现F中的蜡烛燃烧更旺,G中的溶液也变浑浊,则E中反应的化学方程式为_____________________。
(3)小明取走装置F中的蜡烛后,想用它收集H2,然而没有达到目的,经检査装置气密性良好,药品量也充足,那么可能的原因是___________,要进行的改进操作是_____________________。
2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O A 碳酸钙和稀盐酸 2H2O22H2O+O2↑ 氢气的密度比空气小,需要用向下排空气法收集 使F瓶的瓶口倒置
本题主要考查化学实验基本操作。
(1)实验中制取氨气的原理是2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2O,制取装置是A。
(2)小勤在实验过程中发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,说明E中有二氧化碳生成,则E中分液漏斗和锥形瓶中盛放的药品分别是碳酸钙和稀盐酸;小华在实验过程中发现F中的蜡烛燃烧更旺,G中的溶液也变浑浊,说明E中有氧气生成,则E中反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。
(3)小明取走装置F中的蜡烛后,想用它收集H2,然而没有达到目的,经检査装置气密性良好,药品量也充足,那么可能的原因是氢气的密度比空气小,需要用向下排空气法收集,要进行的改进操作是使F瓶的瓶口倒置。
15、
某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。这种做法引起了同学们的思考:SO2与NaOH是否发生反应。
【查阅资料】通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2。
【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑
料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应。
【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨,理由是_________________。于是同学们设计了如下两
个改进方案。
方案一:
实验操作 | 实验现象 |
向两个充满SO2的200 mL软塑料瓶中分别注入10 mL水和NaOH溶液,振荡,对比。 | 两个瓶子变瘪的程度完全相同 |
乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是_____________________。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是__________(填序号)。
a.15 mL b.8 mL c.5 mL d.3 mL
方案二:
实验操作 | 实验现象 |
利用如图所示装置进行实验: 向两个充满SO2的300 mL集气瓶 中分别加入6 mL水和NaOH溶液, 一段时间后,打开止水夹,对比。 | 倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同 |
丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是___________________。
丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便达到实验目的。改进装置如下图所示,你认为装置B的作用是_______________。
SO2溶于水,也会出现明料瓶变瘪的现象 l0mL水和10mL氢氧化纳溶液都能将200mLSO2完全吸收 d 有水倒吸入集气瓶,会使余下的二氧化硫全部被吸收 防止水倒吸入装置A中
本题主要考查二氧化硫的性质。
【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨,理由是SO2溶于水,也会出现塑料瓶变瘪的现象。
方案一:
导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是l0mL水和10mL氢氧化纳溶液都能将200mLSO2完全吸收。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,200mLSO2可溶于5mL水中,所以注入液体的体积可以是d。
方案二:
丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。导致吸入液体的体积完全相同的原因是有水倒吸入集气瓶,会使余下的二氧化硫全部被吸收。
丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便达到实验目的。改进装置如下图所示,装置B的作用是防止水倒吸入装置A中。
16、
现有13.4g固体氯化钙样品(含杂质氯化钠),为了测定样品中氯化钙的含量,将此固体全部溶于96.6g水中,再向所得混合溶液中滴加一定质量分数的碳酸钠溶液,生成沉淀的质量与所加碳酸钠溶液质量的关系如图所示,回答下列问题:
(1)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,消耗碳酸钠溶液的质量是______g。
(2)氯化钙与碳酸钠恰好完全反应后所得溶液中,溶质的质量分数是多少?
(1)100;(2)7%
本题主要考查有关化学方程式的计算。
(1)由图可知当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,消耗碳酸钠溶液的质量是100g。
(2)由图可知氯化钙与碳酸钠恰好完全反应后生成碳酸钙沉淀10g。
反应:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl消耗氯化钙的质量是10g×111/100=11.1g,生成氯化钠的质量是10g×58.5×2/100=11.7g。
原有氯化钠的质量是13.4g-11.1g=2.3g。
氯化钙与碳酸钠恰好完全反应后所得溶液中,溶质氯化钠的质量是11.7g+2.3g=14g,溶液的质量是13.4g+96.6g+100g-10g=200g,溶质的质量分数是14g/200g=7%。