湖南省株洲市茶陵三中高二(上)开学物理试卷

高中物理考试
考试时间: 分钟 满分: 25
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共2题,共10分)

1、

下列说法中正确的是( )

A.用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法

B.牛顿在对自由落体运动的研究中,首次采用以实验检验猜想和假设的科学方法

C.法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场

D.哥白尼大胆反驳地心说,提出了日心说,并发现行星沿椭圆轨道运行的规律

2、

如图所示,一质量为M、倾角为θ的斜面体置于水平地面上,质量为m的小木块(可视为质点)放在斜面上.现用一平行于斜面、大小恒定的拉力F作用于小木块上,拉力在以斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中,斜面体和小木块始终保持静止状态,下列说法中正确的是( )

1

A.小木块受到斜面的最大摩擦力为 2 +(mgsinθ)2

B.小木块受到斜面的最大摩擦力为F﹣mg sin θ

C.斜面体受到水平地面的最大摩擦力为F

D.斜面体受到水平地面的最大摩擦力为F cos θ

二、实验题(共1题,共5分)

3、

小明通过实验验证力的平行四边形定则.

(1)实验记录纸如图1所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点.三个力的大小分别为:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N.请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力.

1

(2)仔细分析实验,小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果.他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度,发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响.

实验装置如图2所示,将一张白纸固定在竖直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O点,下端N挂一重物.用与白纸平行的水平力缓慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹.重复上述过程,再次记录下N的轨迹.

两次实验记录的轨迹如3图所示.过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为______ .

(3)根据(2)中的实验,可以得出的实验结果有哪些?____________(填写选项前的字母)

A.橡皮筋的长度与受到的拉力成正比

B.两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长

C.两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较大

D.两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大

(4)根据小明的上述实验探究,请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项.

三、解答题(共2题,共10分)

4、

如图所示,一条带有圆轨道的长轨道水平固定,圆轨道竖直,底端分别与两侧的直轨道相切,半径R=0.5m,物块A以V0=6m/s的速度滑入圆轨道,滑过最高点Q,再沿圆轨道滑出后,与直轨上P处静止的物块B碰撞,碰后粘在一起运动.P点左侧轨道光滑,右侧轨道呈粗糙段,光滑段交替排列,每段长度都为L=0.1m.物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ=0.1,A、B的质量均为m=1kg(重力加速度g取10m/s2;A、B视为质点,碰撞时间极短).

1

(1)求A滑过Q点时的速度大小V和受到的弹力大小F;

(2)若碰后AB最终停止在第k个粗糙段上,求k的数值;

(3)求碰后AB滑至第n个(n<k)光滑段上的速度VAB与n的关系式.

5、

一质量为0.5kg的小物块放在水平地面上的A点,距离A点5m的位置B处是一面墙,如图所示,物块以v0=9m/s的初速度从A点沿AB方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7m/s,碰后以6m/s的速度反向运动直至静止.g取10m/s2 .

1

(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;

(2)若碰撞时间为0.05s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F;

(3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W.

湖南省株洲市茶陵三中高二(上)开学物理试卷

高中物理考试
一、选择题(共2题,共10分)

1、

下列说法中正确的是( )

A.用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法

B.牛顿在对自由落体运动的研究中,首次采用以实验检验猜想和假设的科学方法

C.法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场

D.哥白尼大胆反驳地心说,提出了日心说,并发现行星沿椭圆轨道运行的规律

【考点】
【答案】

A,C

【解析】

解:A、用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法,故A正确;

B、伽利略在对自由落体运动的研究中,首次采用以实验检验猜想和假设的科学方法,故B错误;

C、法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场,故C正确;

D、哥白尼大胆反驳地心说,提出了日心说,开普勒发现行星沿椭圆轨道运行的规律,故D错误;

故选:AC.

2、

如图所示,一质量为M、倾角为θ的斜面体置于水平地面上,质量为m的小木块(可视为质点)放在斜面上.现用一平行于斜面、大小恒定的拉力F作用于小木块上,拉力在以斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中,斜面体和小木块始终保持静止状态,下列说法中正确的是( )

1

A.小木块受到斜面的最大摩擦力为 2 +(mgsinθ)2

B.小木块受到斜面的最大摩擦力为F﹣mg sin θ

C.斜面体受到水平地面的最大摩擦力为F

D.斜面体受到水平地面的最大摩擦力为F cos θ

【考点】
【答案】

C

【解析】

解:A、对小木块分析可知,当力F绕小木块旋转一周的过程中,F沿斜面向下时小木块受到的静摩擦力最大,小木块受到的最大静摩擦力fm=mg sin θ+F,故A、B错误.

C、对M、m整体受力分析可知,水平地面对斜面体的摩擦力与F的水平分力大小相等,所以最大静摩擦力为F,此时F与水平地面平行,所以C项正确,D项错误.

故选:C

【考点精析】掌握向心力是解答本题的根本,需要知道向心力总是指向圆心,产生向心加速度,向心力只改变线速度的方向,不改变速度的大小;向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,千万不可在物体受力之外再添加一个向心力.

二、实验题(共1题,共5分)

3、

小明通过实验验证力的平行四边形定则.

(1)实验记录纸如图1所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点.三个力的大小分别为:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N.请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力.

1

(2)仔细分析实验,小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果.他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度,发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响.

实验装置如图2所示,将一张白纸固定在竖直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O点,下端N挂一重物.用与白纸平行的水平力缓慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹.重复上述过程,再次记录下N的轨迹.

两次实验记录的轨迹如3图所示.过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为______ .

(3)根据(2)中的实验,可以得出的实验结果有哪些?____________(填写选项前的字母)

A.橡皮筋的长度与受到的拉力成正比

B.两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长

C.两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较大

D.两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大

(4)根据小明的上述实验探究,请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项.

【考点】
【答案】

(1)

解:根据平行四边形定则求F2与F1的合力,作图如下,

1

F1和F2的合力F=4.70N.

(2)Fa=Fb

(3)B,D

(4)

解:根据小明的上述实验探究,对验证力的平行四边形定则实验注意事项有橡皮筋拉伸不宜过长;选用新橡皮筋

【解析】

解: (2)过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的方向相同,

由于缓慢地移动N,根据平衡条件得Fa、Fb的大小关系为Fa=Fb . (3)A、两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长,不成正比;故A错误,B正确;

C、两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较小,故C错误;

D、从开始缓慢地移动N,橡皮筋受到的拉力增大,从图3中发现两次实验记录的轨迹间距在增大,所以两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大,故D正确;

故选:BD.

所以答案是:(1)如图;4.70N;(2)Fa=Fb ;(3)BD;(4)橡皮筋拉伸不宜过长;选用新橡皮条.

【考点精析】掌握力的合成是解答本题的根本,需要知道求几个已知力的合力,叫做力的合成;共点的两个力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2.

三、解答题(共2题,共10分)

4、

如图所示,一条带有圆轨道的长轨道水平固定,圆轨道竖直,底端分别与两侧的直轨道相切,半径R=0.5m,物块A以V0=6m/s的速度滑入圆轨道,滑过最高点Q,再沿圆轨道滑出后,与直轨上P处静止的物块B碰撞,碰后粘在一起运动.P点左侧轨道光滑,右侧轨道呈粗糙段,光滑段交替排列,每段长度都为L=0.1m.物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ=0.1,A、B的质量均为m=1kg(重力加速度g取10m/s2;A、B视为质点,碰撞时间极短).

1

(1)求A滑过Q点时的速度大小V和受到的弹力大小F;

(2)若碰后AB最终停止在第k个粗糙段上,求k的数值;

(3)求碰后AB滑至第n个(n<k)光滑段上的速度VAB与n的关系式.

【考点】
【答案】

(1)

解:由机械能守恒定律可得:

1 mv02=mg(2R)+ 1 mv2;

解得:v=4m/s;

由F+mg=m 2 可得:

F=22N

(2)

解:AB碰撞前A的速度为vA,由机械能守恒定律可得:

1 mv02= 1 mvA2

得vA=v0=6m/s;

AB碰撞后以共同速度vP前进,设向右为正方向,由动量守恒定律可得:

mv0=(m+m)vp

解得:vP=3m/s;

故总动能EK= 1 (m+m)vP2= 1 ×2×9=9J;

滑块每经过一段粗糙段损失的机械能△EK=fL=μ(m+m)gL=0.1×20×0.1=0.2J;

k= 3 = 4 =45

(3)

解:AB整体滑到第n个光滑段上损失的能量;

E损=nE=0.2nJ

从AB碰撞后运动到第n个光滑段的过程中,由能量守恒定律可得:

1 (m+m)vP2﹣ 1 (m+m)vAB2=n△E,

代入解得:vAB= 5 m/s

【解析】

(1)由机械能守恒定律可求得A滑过Q点的速度,由向心力公式可求得弹力大小;(2)由机械能守恒定律可求得AB碰撞前A的速度,再对碰撞过程由动量守恒定律可求得碰后的速度;则可求得总动能,再由摩擦力做功求出每段上消耗的机械能;即可求得比值;(3)设总共经历了n段,根据每一段上消耗的能量,由能量守恒可求得表达式.

【考点精析】解答此题的关键在于理解向心力的相关知识,掌握向心力总是指向圆心,产生向心加速度,向心力只改变线速度的方向,不改变速度的大小;向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,千万不可在物体受力之外再添加一个向心力,以及对机械能守恒及其条件的理解,了解在只有重力(和弹簧弹力)做功的情形下,物体动能和重力势能(及弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变.

5、

一质量为0.5kg的小物块放在水平地面上的A点,距离A点5m的位置B处是一面墙,如图所示,物块以v0=9m/s的初速度从A点沿AB方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7m/s,碰后以6m/s的速度反向运动直至静止.g取10m/s2 .

1

(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;

(2)若碰撞时间为0.05s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F;

(3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W.

【考点】
【答案】

(1)

解:物块从A到B过程,由动能定理得:

﹣μmgsAB= 1 mvB2﹣ 1 mv02,代入数据解得:μ=0.32

(2)

解:以向右为正方向,物块碰撞墙壁过程,

由动量定理得:Ft=mv﹣mvB,即:

F×0.05=0.5×(﹣6)﹣0.5×7,

解得:F=﹣130N,负号表示方向向左

(3)

解:物块向左运动过程,由动能定理得:

W=0﹣ 1 mv2=﹣ 1 ×0.5×62=﹣9J;

所以克服摩擦力做功为9J

【解析】

(1)对物块应用动能定理可以求出动摩擦因数.(2)对物块应用动量定理可以求出作用力大小.(3)应用动能定理可以求出物块反向运动过程克服摩擦力做的功.

【考点精析】关于本题考查的动能定理的综合应用和动量定理,需要了解应用动能定理只考虑初、末状态,没有守恒条件的限制,也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用时间的动力学问题,都可以用动能定理分析和解答,而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷;动量定理的研究对象可以是单个物体,也可以是物体系统.对物体系统,只需分析系统受的外力,不必考虑系统内力.系统内力的作用不改变整个系统的总动量;动量定理不仅适用于恒定的力,也适用于随时间变化的力.对于变力,动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值才能得出正确答案.