C,D

解：根据 = 得，a= ，v= ， ，T= ，由这些关系可以看出，r越大，a、v、ω越小，而T越大，故A、B错误，C、D正确．

故选CD．

【考点精析】解答此题的关键在于理解万有引力定律及其应用的相关知识，掌握应用万有引力定律分析天体的运动：把天体的运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供.即 F引=F向；应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.②天体质量M、密度ρ的估算．

B

解：设斜面的倾角为θ，滑动摩擦力大小为μmgcosθ，则物体克服摩擦力所做的功为μmgscosθ．而scosθ相同，所以克服摩擦力做功相等．根据动能定理得，mgh﹣μmgscosθ=EK﹣0，在AC斜面上滑动时重力做功多，克服摩擦力做功相等，则在AC面上滑到底端的动能大于在BC面上滑到底端的动能，即Ek1＞Ek2 ． 故B正确，A、C、D错误．

故选B．

【考点精析】利用动能定理的综合应用对题目进行判断即可得到答案，需要熟知应用动能定理只考虑初、末状态，没有守恒条件的限制，也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用时间的动力学问题，都可以用动能定理分析和解答，而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷．

D

解：小球恰好能通过最高点B，重力提供向心力，

根据牛顿第二定律，有：mg=m ①

整个运动过程只有重力做功，机械能守恒，

根据守恒定律，有： ②

联立解得： ；

故选D．

【考点精析】掌握平抛运动和向心力是解答本题的根本，需要知道特点:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动；运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动；向心力总是指向圆心，产生向心加速度，向心力只改变线速度的方向，不改变速度的大小；向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时，千万不可在物体受力之外再添加一个向心力．

B,C

解：A、甲乙两球都做平抛运动，由图象可以看出，甲球竖直方向运动的位移小于乙球竖直方向运动的位移，根据t= 可知，甲球下落的时间比乙球下落的时间短，故A错误，B正确；

C、甲乙水平方向做运动直线运动，由图象可以看出，当下落相同高度时，运动时间相同，而甲的水平位移等于乙的水平位移，所以甲球的初速度比乙球初速度大，故C正确，D错误．

故选：BC

【考点精析】解答此题的关键在于理解平抛运动的相关知识，掌握特点:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动；运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动．

D

解：A、F1F2的方向与位移方向成一定的夹角，根据W=Fxcosθ可知AB错误

C、利用力的合成可知合力F= ，故合力做功W=Fx=10×2J=20J，故C错误，D正确；

故选：D

【考点精析】解答此题的关键在于理解恒力做功的相关知识，掌握恒力的功可根据W=F·S·cosθ进行计算，本公式只适用于恒力做功．

B

解：根据牛顿第二定律得：mg+F= ，代入解得：F=﹣ ，知细杆对小球表现为支持力，所以小球对细杆表现为压力，大小为 ．故B正确，A、C、D错误．

故选：B．

【考点精析】本题主要考查了向心力的相关知识点，需要掌握向心力总是指向圆心，产生向心加速度，向心力只改变线速度的方向，不改变速度的大小；向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时，千万不可在物体受力之外再添加一个向心力才能正确解答此题．

C

解：A、登上跳板的过程，跳板对运动员做负功，其机械能不守恒，故A错误．

B、跳板上起跳的过程，跳板对运动员做正功，其机械能不守恒，故B错误．

C、运动员空中运动的过程，只有重力做功，运动员的机械能守恒，故C正确．

D、手触水后的运动过程，水对运动员做功，其机械能不守恒，故D错误．

故选：C．

【考点精析】解答此题的关键在于理解机械能守恒及其条件的相关知识，掌握在只有重力（和弹簧弹力）做功的情形下，物体动能和重力势能（及弹性势能）发生相互转化，但机械能的总量保持不变．

D

解：根据定滑轮的特性可知，滑轮两侧绳子的拉力大小相等，由平衡条件知，Oa、Ob两绳的合力F合与物块的重力等大、反向、共线，则F合不变．

当Oa、Ob两绳的夹角增大时，由于它们的合力F合不变，由平行四边形定则可知T变大，故ABC错误，D正确．

故选：D

【考点精析】认真审题，首先需要了解力的合成(求几个已知力的合力，叫做力的合成；共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2)．

C

解：物体所受的滑动摩擦力大小为 f=μN=μmg，f与物体的速度大小无关，当传送带的速度方向不变时，不管速度大小如何变化，物块所受的滑动摩擦力方向向右，大小不变，仍与弹簧弹力平衡，根据平衡条件有 kx=f，知弹簧的伸长量不变．则有：△x′=△x．故C正确，A、B、D错误．

故选：C

【考点精析】关于本题考查的滑动摩擦力，需要了解滑动摩擦力:利用公式f=μF N 进行计算，其中FN 是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解才能得出正确答案．

D

解：A、根据相互作用力的特点，则台灯对桌子的作用力和桌子对台灯的作用力是一对相互作用力，故A错误；

B、台灯静止在水平桌面上，对台灯受力分析，重力，桌面的支持力，若有摩擦力，则不可能处于平衡状态，故B错误；

C、对灯头受力分析，则重力与支持力，那么旋转点O对灯头的作用力沿竖直方向，故C错误；

D、静止状态是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到的力是平衡力，即合力为零，故D正确；

故选：D．

【考点精析】利用牛顿第三定律对题目进行判断即可得到答案，需要熟知牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的，因而力总是成对出现的，它们总是同时产生，同时消失；作用力和反作用力总是同种性质的力；作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可叠加．

（1）B,E

（2）A

（3）A,C

解：（1）A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；

B、在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行，否则会影响拉力大小，产生误差．故B正确；

C、两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上．故C错误；

D、两弹簧秤示数不需要等大，只要便于作出平行四边形即可，故D错误；

E、在该实验中要求每次拉橡皮筋的时要使橡皮筋形变的长度和方向都相同，即结点O要到同一位置，这样两次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故E正确．

故选：BE．（2）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故A正确，BCD错误．

故选：A（3）根据平行四边形定则，作出两个力的合力，如图．

由图可知，F1=2 N，合力F=6N．

根据几何关系知F1与F的夹角分别为θ1=45°．从图上可知，θ1＞θ2 ． 故AC正确，BD错误．

故选：AC．

所以答案是：（1）BE；（2）A；（3）AC．

【考点精析】关于本题考查的力的合成，需要了解求几个已知力的合力，叫做力的合成；共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2才能得出正确答案．

（1）

解：设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1，则由v﹣t图得：

a1=2 m/s2…①

根据牛顿第二定律，有：F+μmg=ma1…②

设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2，则由v﹣t图得：

a2=﹣1m/s2…③

根据牛顿第二定律，有：F﹣μmg=ma2…④

解①②③④得：F=3N，μ=0.05

（2）

解：设10s末物体离a点的距离为d，d应为v﹣t图与横轴所围的面积，则有： ，负号表示物体在a点以左

（1）由v﹣t图分别求得由力F和没有力F作用时的加速度，再根据牛顿第二定律即可求解；（2）设10s末物体离a点的距离为d，d应为v﹣t图与横轴所围的面积．

【考点精析】解答此题的关键在于理解V-t图象的相关知识，掌握v-t图像：①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度；②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值；③在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率；④图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向；⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动．

（1）

解：滑块先在斜面上做匀加速运动，然后在水平面上做匀减速运动，故滑块运动到B点时速度最大为vm，设滑块在斜面上运动的加速度大小为a1，根据牛顿第二定律，有mgsin30°=ma1

根据运动学公式，有

解得：vm=4m/s

即滑块在运动过程中的最大速度为4m/s

（2）

解：滑块在水平面上运动的加速度大小为a2

根据牛顿第二定律，有μmg=ma2

根据运动学公式，有

解得：μ=0.4

即滑块与水平面间的动摩擦因数μ为0.4

（3）

解：滑块在斜面上运动的时间为t1

根据t﹣t1公式，有vm=a1t1，得t1=0.8s

由于t＞t1，

故滑块已经经过B点，做匀减速运动t﹣t1=0.2s

设t=1.0s时速度大小为v，根据运动学公式，有v=vm﹣a2（t﹣t1）解得：v=3.2m/s

滑块从A点释放后，经过时间t=1.0s时速度的大小为3.2m/s

（1）滑块在斜面上时，对其受力分析，受到重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律列式求解出加速度，再根据运动学公式计算末速度；（2）对减速过程运用牛顿第二定律列式，再运用速度位移公式列式，最后联立方程组求解；（3）先判断加速时间，再根据速度时间关系公式求解t=1.0s时速度的大小．