安徽省合肥八中高二(下)期中数学试卷(理科)

高中数学考试
考试时间: 分钟 满分: 90
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共8题,共40分)

1、

设a,b,c∈(﹣∞,0),则a+ 1 ,b+ 2 ,c+ 3 ( )

A.都不大于﹣2

B.都不小于﹣2

C.至少有一个不大于﹣2

D.至少有一个不小于﹣2

2、

已知 12 都是无理数,试证: 1 + 2 也是无理数.某同学运用演绎推理证明如下:依题设 12 都是无理数,而无理数与无理数之和是无理数,所以 1 + 2 必是无理数.这个同学证明是错误的,错误原因是( )

A.大前提错误

B.小前提错误

C.推理形式错误

D.以上都可能

3、

单个蜂巢可以近似地看作是一个正六边形,如图为一组蜂巢的截面图.其中第一个图有1个蜂巢,第二个图有7个蜂巢,第三个图有19个蜂巢,按此规律,以f(n)表示第n幅图的蜂巢总数.则f(4)=________;f(n)=________( ) 1

A.37 3n2﹣3n+1

B.38 3n2﹣3n+2

C.36 3n2﹣3n

D.35 3n2﹣3n﹣1

4、

过点(1,1)且与曲线y=x3相切的切线方程为( )

A.y=3x﹣2

B.y= 1 x+ 2

C.y=3x﹣2或y= 1 x+ 2

D.y=3x﹣2或y= 1 x﹣ 2

5、

在复平面内,复数z=﹣1+i对应的点位于( )

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

6、

下列函数求导错误的是( )

A.( 1 )′= 2

B.( 3 )′=﹣ 4

C.(lnx)′= 3

D.(e﹣x)′=e﹣x

7、

一个关于自然数n的命题,如果验证当n=1时命题成立,并在假设当n=k(k≥1且k∈N*)时命题成立的基础上,证明了当n=k+2时命题成立,那么综合上述,对于( )

A.一切正整数命题成立

B.一切正奇数命题成立

C.一切正偶数命题成立

D.以上都不对

8、

若复数z= 1 ,则|z|=( )

A.2

B.2 3

C.3

D.4

二、填空题(共4题,共20分)

9、

计算定积分: 1 e2xdx=______ .

10、

已知复数z与(z+2)2﹣8i均是纯虚数,则z=______ .

11、

在三角形中,有结论:“任意两边之和大于第三边”,类比到空间,在四面体中,有______(用文字叙述)

12、

已知函数f(x)的定义域为[﹣1,5],部分对应值如表,

x

﹣1

0

4

f(x)

1

2

2

f(x)的导函数y=f′(x)的图象(该图象关于(2,0)中心对称) 如图所示.
下列关于f(x)的命题:
①函数f(x)的极大值点为 0与4;
②函数f(x)在[0,2]上是减函数;
③函数y=f(x)﹣a零点的个数可能为0、1、2、3、4个;
④如果当时x∈[﹣1,t],f(x)的最大值是2,那么t的最大值为5;.
⑤函数f(x)的图象在a=1是上凸的
其中一定正确命题的序号是______ .
1

三、解答题(共6题,共30分)

13、

设函数f(x)=ln(1+x),g(x)=xf′(x),x≥0,其中f′(x)是f(x)的导函数.

(1)g1(x)=g(x),gn+1(x)=g(gn(x)),n∈N+ , 求g1(x),g2(x),g3(x),并猜想gn(x)的表达式(不必证明);

(2)若f(x)≥ag(x)恒成立,求实数a的取值范围;

(3)设n∈N+ , 比较g(1)+g(2)+…+g(n)与n﹣f(n)的大小,并用数学归纳法加以证明.

14、

先阅读下列结论的证法,再解决后面的问题:已知a1 , a2∈R,a1+a2=1,求证a12+a22≥ 1

【证明】构造函数f(x)=(x﹣a1)2+(x﹣a2)2

则f(x)=2x2﹣2(a1+a2)x+a12+a22

=2x2﹣2x+a12+a22

因为对一切x∈R,恒有f(x)≥0.

所以△=4﹣8(a12+a22)≤0,从而得a12+a22≥ 1

(1)若a1 , a2 , …,an∈R,a1+a2+…+an=1,请写出上述结论的推广式;

(2)参考上述解法,对你推广的结论加以证明.

15、

等比数列{an}的前n项和为Sn , 已知对任意的n∈N+ , 点(n,Sn)均在函数y=bx+r(b>0且b≠1,b,r均为常数的图象上.

(1)求r的值.

(2)当b=2时,记bn=2(log2an+1)(n∈N+),证明:对任意的n∈N+,不等式成立 1

16、

已知f(x)=ax﹣lnx(x∈(0,e]),其中e是自然常数,a∈R.

(Ⅰ)当a=1时,求f(x)的单调区间和极值;

(Ⅱ)是否存在实数a,使f(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.

17、

已知a>0, 12 >1,求证: 34

18、

请您设计一个帐篷.它下部的形状是高为1m的正六棱柱,上部的形状是侧棱长为3m的正六棱锥(如图所示).试问当帐篷的顶点O到底面中心O1的距离为多少时,帐篷的体积最大? 1

安徽省合肥八中高二(下)期中数学试卷(理科)

高中数学考试
一、选择题(共8题,共40分)

1、

设a,b,c∈(﹣∞,0),则a+ 1 ,b+ 2 ,c+ 3 ( )

A.都不大于﹣2

B.都不小于﹣2

C.至少有一个不大于﹣2

D.至少有一个不小于﹣2

【考点】
【答案】

C

【解析】

解:假设a+ 1 ,b+ 2 ,c+ 3 都大于﹣2, 即a+ 1 >﹣2,b+ 2 >﹣2,c+ 3 >﹣2,

将三式相加,得a+ 1 +b+ 2 +c+ 3 >﹣6,

又因为a,b,c∈(﹣∞,0),

所以a+ 3 ≤﹣2,b+ 1 ≤﹣2,c+ 2 ≤﹣2,

三式相加,得a+ 1 +b+ 2 +c+ 3 ≤﹣6,

所以a+ 1 +b+ 2 +c+ 3 >﹣6不成立.

故选:C.

【考点精析】本题主要考查了反证法与放缩法的相关知识点,需要掌握常见不等式的放缩方法:①舍去或加上一些项②将分子或分母放大(缩小)才能正确解答此题.

2、

已知 12 都是无理数,试证: 1 + 2 也是无理数.某同学运用演绎推理证明如下:依题设 12 都是无理数,而无理数与无理数之和是无理数,所以 1 + 2 必是无理数.这个同学证明是错误的,错误原因是( )

A.大前提错误

B.小前提错误

C.推理形式错误

D.以上都可能

【考点】
【答案】

A

【解析】

解:大前提:无理数与无理数之和是无理数,错误; 小前提: 12 都是无理数,正确;

结论 1 + 2 也是无理数也正确,

故只有大前提错误,

故选:A.

3、

单个蜂巢可以近似地看作是一个正六边形,如图为一组蜂巢的截面图.其中第一个图有1个蜂巢,第二个图有7个蜂巢,第三个图有19个蜂巢,按此规律,以f(n)表示第n幅图的蜂巢总数.则f(4)=________;f(n)=________( ) 1

A.37 3n2﹣3n+1

B.38 3n2﹣3n+2

C.36 3n2﹣3n

D.35 3n2﹣3n﹣1

【考点】
【答案】

A

【解析】

解:由于f(2)﹣f(1)=7﹣1=6, f(3)﹣f(2)=19﹣7=2×6,

f(4)﹣f(3)=37﹣19=3×6,

f(5)﹣f(4)=61﹣37=4×6,…

因此,当n≥2时,有f(n)﹣f(n﹣1)=6(n﹣1),

所以f(n)=[f(n)﹣f(n﹣1)]+[f(n﹣1)﹣f(n﹣2)]+…+[f(2)﹣f(1)]+f(1)=6[(n﹣1)+(n﹣2)+…+2+1]+1=3n2﹣3n+1.

又f(1)=1=3×12﹣3×1+1,所以f(n)=3n2﹣3n+1.

当n=4时,f(4)=3×42﹣3×4+1=37.

故选:A.

【考点精析】通过灵活运用归纳推理,掌握根据一类事物的部分对象具有某种性质,退出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理,叫做归纳推理即可以解答此题.

4、

过点(1,1)且与曲线y=x3相切的切线方程为( )

A.y=3x﹣2

B.y= 1 x+ 2

C.y=3x﹣2或y= 1 x+ 2

D.y=3x﹣2或y= 1 x﹣ 2

【考点】
【答案】

C

【解析】

解:(1)设切点为(x0 , y0),由题意得y=3x2 , y0=x03 , 则切线的斜率k=3x02 ,

∴切线方程是:y﹣x03=3x02(x﹣x0),①

∵切线过点(1,1),∴1﹣x03=3x02(1﹣x0),

化简得,2x03﹣3x02+1=0,

2(x03﹣1)﹣3(x02﹣1)=0,

则(x0﹣1)(2x02﹣x0﹣1)=0,

解得x0=1或x0=﹣ 1 ,代入①得:3x﹣y﹣2=0或3x﹣4y+1=0,

∴切线方程为3x﹣y﹣2=0或3x﹣4y+1=0.

故选:C.

5、

在复平面内,复数z=﹣1+i对应的点位于( )

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

【考点】
【答案】

B

【解析】

解:由于复数z=﹣1+i对应的点的坐标为(﹣1,1),在第二象限, 故选B.

6、

下列函数求导错误的是( )

A.( 1 )′= 2

B.( 3 )′=﹣ 4

C.(lnx)′= 3

D.(e﹣x)′=e﹣x

【考点】
【答案】

D

【解析】

解:对于D,(e﹣x)′=﹣e﹣x , 故选:D

【考点精析】本题主要考查了基本求导法则的相关知识点,需要掌握若两个函数可导,则它们和、差、积、商必可导;若两个函数均不可导,则它们的和、差、积、商不一定不可导才能正确解答此题.

7、

一个关于自然数n的命题,如果验证当n=1时命题成立,并在假设当n=k(k≥1且k∈N*)时命题成立的基础上,证明了当n=k+2时命题成立,那么综合上述,对于( )

A.一切正整数命题成立

B.一切正奇数命题成立

C.一切正偶数命题成立

D.以上都不对

【考点】
【答案】

B

【解析】

解:本题证的是对n=1,3,5,7,命题成立,即命题对一切正奇数成立.A、C、D不正确; 故选B.

【考点精析】通过灵活运用数学归纳法的定义,掌握数学归纳法是证明关于正整数n的命题的一种方法即可以解答此题.

8、

若复数z= 1 ,则|z|=( )

A.2

B.2 3

C.3

D.4

【考点】
【答案】

C

【解析】

解:z= 1 = 2 = 3 1﹣i, ∴|z|= 4 = 5

故选:C

【考点精析】利用复数的模(绝对值)对题目进行判断即可得到答案,需要熟知复平面内复数所对应的点到原点的距离,是非负数,因而两复数的模可以比较大小;复数模的性质:(1)6(2)7(3)若8为虚数,则9

二、填空题(共4题,共20分)

9、

计算定积分: 1 e2xdx=______ .

【考点】
【答案】

1

【解析】

解: 1 e2xdx=( 2 )| 3 = 4 (e2﹣e0)= 5 ; 所以答案是: 5

【考点精析】通过灵活运用定积分的概念,掌握定积分的值是一个常数,可正、可负、可为零;用定义求定积分的四个基本步骤:①分割;②近似代替;③求和;④取极限即可以解答此题.

10、

已知复数z与(z+2)2﹣8i均是纯虚数,则z=______ .

【考点】
【答案】

﹣2i

【解析】

解:设z=ai,a∈R, ∴(z+2)2﹣8i=(ai+2)2﹣8i=4+4ai﹣a2﹣8i=(4﹣a2)+(4a﹣8)i,

∵它是纯虚数,∴a=﹣2

所以答案是:﹣2i.

11、

在三角形中,有结论:“任意两边之和大于第三边”,类比到空间,在四面体中,有______(用文字叙述)

【考点】
【答案】

任意三面面积之和大于第四面面积

【解析】

解:由平面中:“三角形任两边之和大于第三边”, 根据平面上关于线的性质类比为空间中关于面的性质,

我们可以推断在空间几何中有:在四面体中,“任意三面面积之和大于第四面面积”,

所以答案是:任意三面面积之和大于第四面面积.

【考点精析】掌握类比推理是解答本题的根本,需要知道根据两类不同事物之间具有某些类似(或一致)性,推测其中一类事物具有与另外一类事物类似的性质的推理,叫做类比推理.

12、

已知函数f(x)的定义域为[﹣1,5],部分对应值如表,

x

﹣1

0

4

f(x)

1

2

2

f(x)的导函数y=f′(x)的图象(该图象关于(2,0)中心对称) 如图所示.
下列关于f(x)的命题:
①函数f(x)的极大值点为 0与4;
②函数f(x)在[0,2]上是减函数;
③函数y=f(x)﹣a零点的个数可能为0、1、2、3、4个;
④如果当时x∈[﹣1,t],f(x)的最大值是2,那么t的最大值为5;.
⑤函数f(x)的图象在a=1是上凸的
其中一定正确命题的序号是______ .
1

【考点】
【答案】

①②④

【解析】

①②④解:对于①,∵由导函数的图象知,函数f(x)的最大值点为0与4,故①正确;

对于②,由已知中y=f′(x)的图象可得在[0,2]上f′(x)<0,即f(x)在[0,2]是减函数,即②正确;

对于③,由导函数y=f′(x)的图象可知,函数在[﹣1,0],[2,4]上为增函数,

则[0,2],[4,5]上为减函数,且函数在x=0和x=4取得极大值f(0)=2,f(4)=2,

在x=2取得极小值f(2)=0,则函数f(x)的大致图象如图:则函数y=f(x)与直线y=a的图象有四个交点可能为0、1、2、4个,即③错误

对于④,由已知中y=f′(x)的图象,及表中数据可得当x=0或x=4时,函数取最大值2,若x∈[﹣1,t]时,f(x)的最大值是2,那么0≤t≤5,故t的最大值为5,即④正确;

对于⑤,根据函数f(x)的大致图象,判断⑤错误;

所以答案是:①②④.

1

【考点精析】本题主要考查了命题的真假判断与应用的相关知识点,需要掌握两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系才能正确解答此题.

三、解答题(共6题,共30分)

13、

设函数f(x)=ln(1+x),g(x)=xf′(x),x≥0,其中f′(x)是f(x)的导函数.

(1)g1(x)=g(x),gn+1(x)=g(gn(x)),n∈N+ , 求g1(x),g2(x),g3(x),并猜想gn(x)的表达式(不必证明);

(2)若f(x)≥ag(x)恒成立,求实数a的取值范围;

(3)设n∈N+ , 比较g(1)+g(2)+…+g(n)与n﹣f(n)的大小,并用数学归纳法加以证明.

【考点】
【答案】

(1)解:f′(x)= 1 ,g(x)= 2

3

猜想:gn(x)= 4 (x≥0)

(2)解:令h(x)=f(x)﹣ag(x)=ln(1+x)﹣ 5 (x≥0),

∵f(x)≥ag(x)恒成立,∴hmin(x)≥0.

h′(x)= 16 = 7

令h′(x)>0得x>a﹣1,

当a﹣1≤0即a≤1时,h(x)在[0,+∞)上单调递增,

∴hmin(x)=h(0)=0,符合题意;

当a﹣1>0即a>1时,h(x)在[0,a﹣1)上单调递减,在[a﹣1,+∞)上单调递增,

∴hmin(x)=h(a﹣1)=lna﹣a+1,

令φ(a)=lna﹣a+1(a>1),则φ′(a)= 8 ﹣1<0,

∴φ(a)在(1,+∞)上单调递减,

∴φ(a)<φ(1)=0,

即hmin(x)<0,不符合题意.

综上,a的取值范围是(﹣∞,1]

(3)解:g(1)= 9 ,1﹣f(1)=1﹣ln2,

∵ln2>ln 10 = 9 ,∴1﹣ln2< 9 ,即g(1)>1﹣f(1),

猜想: 11

证明如下:

(i)当n=1时,显然猜想成立;

(ii) 假设n=k时, 12 成立,

当n=k+1时,左边= 13

欲证左边>右边,

即证: 14

即证: 15

由(2)中的结论,令a=1得不等式: 16

所以 17 成立

即n=k+1时,猜想成立.

由(i) (ii) 对一切n∈N+,不等式 11 成立

【解析】

(1)求出g(x)的解析式,依次计算即可得出猜想;(2)令h(x)=f(x)﹣ag(x)=ln(1+x)﹣ 1 (x≥0),对a进行讨论,求出h(x)的最小值,令hmin(x)≥0恒成立即可;(3)比较g(1)与1﹣f(1)猜测大小关系,利用(2)的结论进行证明.

【考点精析】掌握归纳推理和数学归纳法的定义是解答本题的根本,需要知道根据一类事物的部分对象具有某种性质,退出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理,叫做归纳推理;数学归纳法是证明关于正整数n的命题的一种方法.

14、

先阅读下列结论的证法,再解决后面的问题:已知a1 , a2∈R,a1+a2=1,求证a12+a22≥ 1

【证明】构造函数f(x)=(x﹣a1)2+(x﹣a2)2

则f(x)=2x2﹣2(a1+a2)x+a12+a22

=2x2﹣2x+a12+a22

因为对一切x∈R,恒有f(x)≥0.

所以△=4﹣8(a12+a22)≤0,从而得a12+a22≥ 1

(1)若a1 , a2 , …,an∈R,a1+a2+…+an=1,请写出上述结论的推广式;

(2)参考上述解法,对你推广的结论加以证明.

【考点】
【答案】

(1)

解:若a1,a2,…,an∈R,a1+a2+…+an=1,

求证:a12+a22+…+an2≥ 1

(2)

解:证明:构造函数

f(x)=(x﹣a1)2+(x﹣a2)2+…+(x﹣an)2

=nx2﹣2(a1+a2+…+an)x+a12+a22+…+an2

=nx2﹣2x+a12+a22+…+an2

因为对一切x∈R,都有f(x)≥0,所以△=4﹣4n(a12+a22+…+an2)≤0

从而证得:a12+a22+…+an2≥ 1

【解析】

(1)由已知中已知a1 , a2∈R,a1+a2=1,求证a12+a22≥ 1 ,及整个式子的证明过程,我们根据归纳推理可以得到一个一般性的公式,若a1 , a2 , …,an∈R,a1+a2+…+an=1,则a12+a22+…+an2≥ 2 .(2)但此公式是由归纳推理得到的,其正确性还没有得到验证,观察已知中的证明过程,我们可以类比对此公式进行证明.

15、

等比数列{an}的前n项和为Sn , 已知对任意的n∈N+ , 点(n,Sn)均在函数y=bx+r(b>0且b≠1,b,r均为常数的图象上.

(1)求r的值.

(2)当b=2时,记bn=2(log2an+1)(n∈N+),证明:对任意的n∈N+,不等式成立 1

【考点】
【答案】

(1)解:(1)因为对任意的n∈N+,点(n,Sn),

均在函数y=bx+r(b>0且b≠1,b,r均为常数的图象上.

所以得Sn=bn+r,当n=1时,a1=S1=b+r,

当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=bn+r﹣(bn﹣1+r)=bn﹣bn﹣1=(b﹣1)bn﹣1,

又因为{an}为等比数列,所以r=﹣1,公比为b,an=(b﹣1)bn﹣1

(2)当b=2时,an=(b﹣1)bn﹣1=2n﹣1,bn=2(log2an+1)=2(log22n﹣1+1)=2n

1

所以 2

下面用数学归纳法证明不等式 23 成立.

当n=1时,左边= 4 ,右边= 5

因为 6 ,所以不等式成立.

假设当n=k时不等式成立,

78 成立

则当n=k+1时,

左边= 910

所以当n=k+1时,不等式也成立.

由①、②可得不等式恒成立

【解析】

本题考查的数学归纳法及数列的性质.(1)由已知中因为对任意的n∈N+ , 点(n,Sn),均在函数y=bx+r(b>0且b≠1,b,r均为常数的图象上.根据数列中an与Sn的关系,我们易得到一个关于r的方程,再由数列{an}为等比数列,即可得到r的值.(2)将b=2代入,我们可以得到数列{an}的通项公式,再由bn=2(log2an+1)(n∈n),我们可给数列{bn}的通项公式,进而可将不等式 1 进行简化,然后利用数学归纳法对其进行证明.

【考点精析】根据题目的已知条件,利用数学归纳法的定义的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握数学归纳法是证明关于正整数n的命题的一种方法.

16、

已知f(x)=ax﹣lnx(x∈(0,e]),其中e是自然常数,a∈R.

(Ⅰ)当a=1时,求f(x)的单调区间和极值;

(Ⅱ)是否存在实数a,使f(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.

【考点】
【答案】

解:(I)当a=1时,f(x)=x﹣lnx, 则 1

2 且x∈(0,e]得x∈[1,e)单调递增;

3 且x∈(0,e]得x∈(0,1)单调递减;

当x=1时取到极小值1;

(II) 4

①当a≤0时,f′(x)<0,f(x)在x∈(0,e)上单调递减f(e)<0,与题意不符;

②当a>0时,f′(x)=0的根为 5

6 时, 78 ,解得a=e2

③当 9 时,f′(x)<0,f(x)在x∈(0,e)上单调递减f(e)<0,与题意不符;)

综上所述a=e2

【解析】

(I)把a=1代入原函数,求出其导函数,即可求f(x)的单调性、极值;(II)先求出其导函数,通过分类讨论分别求出导数为0的根,以及单调性和极值,再与f(x)的最小值是3相结合,即可得出结论.

【考点精析】解答此题的关键在于理解利用导数研究函数的单调性的相关知识,掌握一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间1内,(1)如果2,那么函数3在这个区间单调递增;(2)如果4,那么函数5在这个区间单调递减,以及对函数的极值与导数的理解,了解求函数3的极值的方法是:(1)如果在6附近的左侧7,右侧8,那么9是极大值(2)如果在6附近的左侧4,右侧10,那么11是极小值.

17、

已知a>0, 12 >1,求证: 34

【考点】
【答案】

证明:证法一:由已知 12 >1及a>0,可知b>0, 要证 34

可证 35 >1,

即证1+a﹣b﹣ab>1,这只需证a﹣b﹣ab>0,即 6 >1,即 12 >1,

而这正是已知条件,以上各步均可逆推,所以原不等式得证.

证法二: 12 >1及a>0,可知1>b>0,

12 >1,

∴a﹣b﹣ab>0,1+a﹣b﹣ab>1,(1+a)(1﹣b)>1.

由a>0,1﹣b>0,得 35 >1,

34

【解析】

证法一:利用分析法直接按照分析法的证题步骤证明即可. 证法二:直接利用综合法,通过已知条件证明推证结果即可.

【考点精析】根据题目的已知条件,利用不等式的证明的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握不等式证明的几种常用方法:常用方法有:比较法(作差,作商法)、综合法、分析法;其它方法有:换元法、反证法、放缩法、构造法,函数单调性法,数学归纳法等.

18、

请您设计一个帐篷.它下部的形状是高为1m的正六棱柱,上部的形状是侧棱长为3m的正六棱锥(如图所示).试问当帐篷的顶点O到底面中心O1的距离为多少时,帐篷的体积最大? 1

【考点】
【答案】

解:设OO1为xm,(1<x<4). 则由题设可得正六棱锥底面边长为: 1 (m).

(求解过程为: 2

于是底面正六边形的面积为(单位:m2) 3

帐篷的体积为(单位:m3) 4

可得: 5

求导数,得 6

令V'(x)=0解得x=﹣2(不合题意,舍去),x=2.

当1<x<2时,V'(x)>0,V(x)为增函数;

当2<x<4时,V'(x)<0,V(x)为减函数.

所以当x=2时,V(x)最大.

答当OO1为2m时,帐篷的体积最大.

7

【解析】

设出顶点O到底面中心o1的距离,再求底面边长和底面面积,求出体积表达式,利用导数求出高为何时体积取得最大值.

【考点精析】利用函数的最大(小)值与导数对题目进行判断即可得到答案,需要熟知求函数12上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数13内的极值;(2)将函数1的各极值与端点处的函数值45比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值.