辽宁省丹东市高三总复习质量测试(二)数学(文科)试卷
高中数学考试
考试时间:
分钟
满分:
10 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共1题,共5分)
1、 中国南宋数学家秦九韶(公元1208~1268)在《数书九章》中给出了求次多项式在处的值的简捷算法,例如多项式可改写为后,再进行求值.下图是实现该算法的一个程序框图,该程序框图可计算的多项式为 A. B. C. D.
二、填空题(共1题,共5分)
2、 为了考查考生对于“数学知识形成过程”的掌握情况,某高校自主招生考试面试中的一个问题是:写出对数的换底公式,并加以证明.甲、乙、丙三名考生分别写出了不同的答案.公布他们的答案后,三考生之间有如下对话,甲说:“我答错了”;乙说:“我答对了”;丙说:“乙答错了”.评委看了他们的答案,听了他们之间的对话后说:你们三人的答案中只有一人是正确的,你们三人的对话中只有一人说对了.根据以上信息,面试问题答案正确的考生为_______. |
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辽宁省丹东市高三总复习质量测试(二)数学(文科)试卷
1、
中国南宋数学家秦九韶(公元1208~1268)在《数书九章》中给出了求次多项式在处的值的简捷算法,例如多项式可改写为后,再进行求值.下图是实现该算法的一个程序框图,该程序框图可计算的多项式为
A.
B.
C.
D.
C
分析:依次运行程序框图中的程序后可得多项式的形式.
详解:依次运行程序可得
①,满足条件,继续运行;
②,满足条件,继续运行;
③,满足条件,继续运行;
④,满足条件,继续运行;
⑤,不满足条件,停止运行,输出.
故选C.
2、
为了考查考生对于“数学知识形成过程”的掌握情况,某高校自主招生考试面试中的一个问题是:写出对数的换底公式,并加以证明.甲、乙、丙三名考生分别写出了不同的答案.公布他们的答案后,三考生之间有如下对话,甲说:“我答错了”;乙说:“我答对了”;丙说:“乙答错了”.评委看了他们的答案,听了他们之间的对话后说:你们三人的答案中只有一人是正确的,你们三人的对话中只有一人说对了.根据以上信息,面试问题答案正确的考生为_______.
甲
分析:利用反证法对每个人的说法进行分析、排除可得结论.
详解:①当甲的答案正确时,则甲的说法错误,乙、丙的说法有一个正确,符合题意.故甲的答案正确.
②当乙的答案正确时,则乙的说法正确,甲、丙的说法不正确,与符合题意矛盾.故乙的答案不正确.
③当丙的答案正确时,则丙的说法正确,甲、乙的说法不正确,与符合题意矛盾.故丙的答案不正确.
综上可得甲的答案正确.