人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《书愤》同步练习

高中语文考试
考试时间: 分钟 满分: 110
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共8题,共40分)

1、

下列文学常识解说正确的一项是( )

A.陆游字务观,号放翁,南宋爱国诗人。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子,家庭的教育,使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。我们学过他的七言律诗《书愤》和散文游记《过小孤山大孤山》。

B.庄子名周,字子舆,战国时期宋国人,著名的思想家,道家学派的重要代表,与老子并称为“老庄”。 《庄子》富有想象力和浪漫主义色彩,擅长用寓言故事来说明道理。

C.欧阳修字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠。著名文学家、史学家,南宋中叶的文坛领袖,诗文革新运动的倡导者。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。

D.苏洵北宋散文家。与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。字明允,号老泉。长于散文,尤擅政论,议论明畅,笔势雄健。著有《樊川文集》。

2、

下列各句中,划线的词语使用不恰当的一项是( )

A.如何激发员工勇于负责的精神,协助把握人生成功的先机?本书中全球500强企业奉为圭臬的理念和价值观,是为你造就优秀员工的第一思想准则和行为指南。

B.敢于挺身而出,为公共利益仗义执言的人士,一定是有廖冰兄所尊奉的“为被害的善良而悲,为害人的邪恶而愤”情怀的人。

C.当孩子们翻山越岭、坐着低劣的校车奔向遥远的学校,他们的父母在城里胼手胝足打拼,祖父母则孤守于空荡荡的村落倚门盼归,靠谁来振兴中国乡村?

D.索马里海域的海盗们装备精良,动辄劫持商船,扣押人质,索要巨额赎金。相形之下,世界其他地方海盗活动的猖獗程度,均无出其右。

3、

下列词语中加线的字,读音全都相同的一项( )

A.歼灭/戕灭 呜咽/咽喉 桎梏/控告

B.坍圮/丹红蹒跚/愤懑 驰骋/聘书

C.福祉/地址亘古/永恒 混淆/佳肴

D.雾霭/和蔼 缧绁/流泻 熨帖/妥帖

4、

下列各句词义解释正确的一项是( )

A.若望仆不相师,而用流俗人之言(埋怨) 苟欲顺私情 ,则告诉不许(报告申诉)

B.比去,以手阖门(等到) 诽谤者族,偶语者弃市 (偶尔)

C.天之苍苍,其正色邪? (代词,指天空) 自矜功伐,奋其私智而不师古(夸耀)

D.退论书策以舒其愤,思垂空文以自见(流传) 引以为流觞曲水,列坐其次(次序)

5、

下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( )

A.诸子散文指的是春秋战国时期各学派的代表著作,其中包括儒家的《论语》、道家的《庄子》、法家的《韩非子》和墨家的《墨子》等。

B.南宋诗人陆游的诗词作品数量多、风格多样,七言律诗《书愤》慷慨激昂,气韵浑厚,词作《钗头凤(红酥手)》则委婉缠绵、凄恻动人。

C.徐志摩是我国现代文学史上的优秀诗人,他的代表作品《再别康桥》《大堰河——我的保姆》都是广为流传、脍炙人口的著名诗篇。

D.奥地利著名的小说家卡夫卡是西方现代主义文学的奠基人,他的代表作品《变形记》,讲的是人变成甲虫的荒诞而又深刻的故事。

6、

下列句子中没有错别字的一句是( )

A.要妥善处理优先发展与量力而行的关系,避免盲目上项目和过度负债,要正确处理办学规模与办学质量的关系,坚持内含式发展。

B.《书愤》写于陆游闲居山阴失意之时,所以诗中多愤激之情,诗风慷概悲壮;而《临安春雨初霁》则主要反映了他旅居京城的孤寂心情,诗风清淡婉丽。

C.作者在描述山川景物时,将有关的传闻轶事、前人诗句信手沾来,使一景一物似乎都带有诗的灵气,文的雅致,诗文传说与胜景相互映发,引人入胜。

D.乐极生悲,乐极生恨,唐玄宗与杨贵妃沉湎欢娱,不理朝政,终于导致了国家倾覆的政治悲剧,同时也造成了他们天人永隔的爱情悲剧。

7、

下列语句中,标点符号的使用有误的一项是( )

A.在你读过的文学名作中,有哪些人物形象(如诸葛亮、林冲、林黛玉、范进、孔乙己、葛朗台……)让你念念不忘?

B.“早岁哪知世事艰。”是陆游《书愤》中的诗句,表达了诗人深沉的人生感慨。

C.交流讨论可以提高认识,加深理解;开阔思路,集思广益;消除矛盾,协调关系。

D.动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”,为了“学习”,还是为了“锻炼”?

8、

对“许”字意思解说有误的一项是()

A.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。《书愤》(答应)

B.曰‘明足以察秋毫之末,而不见舆薪’。则王许之乎?”(赞许、同意)

C.潭中鱼可百许头。《小石潭记》(表示约计的数量)

D.“三年不治,臣请死之。”景公许之。《晏子治东阿》(同意、答应)

二、名句名篇默写(共9题,共45分)

9、

______ , 浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

10、

曲径通幽处,______。(常建《题破山寺后禅院》)

11、

______ , 铜雀春深锁二乔。“二乔”指的是______ 。

12、

______ , 飞入寻常百姓家。

13、

江山如此多娇,______。

14、

苏轼在《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是“______ , ______”。

15、

虽然社会还存在着贫富差距,但是许多人能以平和的心态看待这种现象,就像黔娄之妻所说的那样“______ , ______”,默默地为社会努力工作着。

16、

宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,______。由此观之,______。(《邹忌讽齐王纳谏》)

17、

文天祥《过零丁洋》中的“______ , ______”道出了生命的意义和人生的价值,历来为世人传唱。

三、诗歌鉴赏(共3题,共15分)

18、

阅读下面的文言文,完成后面的题

畏斋拾银

秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。

又尝教书于宦官家②,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟③他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。

夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

【注释】 ①封识(zhì):封存的标记。② 宦官家:做官的人家。宦官,官吏的通称。 ③俟(sì):等待。

把下列语句翻译成现代汉语。

(1)寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

(2)曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之

19、

阅读《夜游宫·记梦寄师伯浑》,回答(1)--(2)题。

夜游宫·记梦寄师伯浑

陆游

雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知? 鬓虽残,心未死。

注释:①师伯浑,陆游的友人。

(1)词中“自许封侯在万里,鬓虽残,心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?

(2)纵观全诗,分析诗歌主要运用了什么艺术手法?

20、

阅读下面这首宋诗,完成(1)--(2)小题。

(一)书愤

陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

(1)“书愤”的“愤”在诗中具体指什么内容?请作简要分析。

(2)“出师一表真名世”一句化用了什么典故?诗人化用此典故的用意是什么?

四、语言表达(共2题,共10分)

21、

下面是北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”,请写出该标识的构图要素及其特点,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

1

22、

请根据下面的例句,运用比喻、仿写的形式写两个句子。

山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。

边塞诗:

送别诗:

人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《书愤》同步练习

高中语文考试
一、选择题(共8题,共40分)

1、

下列文学常识解说正确的一项是( )

A.陆游字务观,号放翁,南宋爱国诗人。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子,家庭的教育,使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。我们学过他的七言律诗《书愤》和散文游记《过小孤山大孤山》。

B.庄子名周,字子舆,战国时期宋国人,著名的思想家,道家学派的重要代表,与老子并称为“老庄”。 《庄子》富有想象力和浪漫主义色彩,擅长用寓言故事来说明道理。

C.欧阳修字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠。著名文学家、史学家,南宋中叶的文坛领袖,诗文革新运动的倡导者。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。

D.苏洵北宋散文家。与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。字明允,号老泉。长于散文,尤擅政论,议论明畅,笔势雄健。著有《樊川文集》。

【考点】
【答案】

A

【解析】

B项:庄子字子休,子舆是孟子的字;C项:欧阳修为北宋文学家,朝代错误;D项《樊川文集》是唐代杜牧的作品。古代文学常识常见错误类型有:张冠李戴、时间错置、称号错置,故意拔高等。

2、

下列各句中,划线的词语使用不恰当的一项是( )

A.如何激发员工勇于负责的精神,协助把握人生成功的先机?本书中全球500强企业奉为圭臬的理念和价值观,是为你造就优秀员工的第一思想准则和行为指南。

B.敢于挺身而出,为公共利益仗义执言的人士,一定是有廖冰兄所尊奉的“为被害的善良而悲,为害人的邪恶而愤”情怀的人。

C.当孩子们翻山越岭、坐着低劣的校车奔向遥远的学校,他们的父母在城里胼手胝足打拼,祖父母则孤守于空荡荡的村落倚门盼归,靠谁来振兴中国乡村?

D.索马里海域的海盗们装备精良,动辄劫持商船,扣押人质,索要巨额赎金。相形之下,世界其他地方海盗活动的猖獗程度,均无出其右。

【考点】
【答案】

D

【解析】

A.奉为圭臬:比喻把某些言论或事当成自己的准则。 B.仗义执言: 伸张正义,激昂陈词。仗义,主持正义。执言,说公道话。执,坚持。C.胼手胝足:指长期从事体力劳动,手脚生茧。D.无出其右:褒义成语,指人和事物中的最佳者,句中用于形容海盗活动,属褒贬失当。

3、

下列词语中加线的字,读音全都相同的一项( )

A.歼灭/戕灭 呜咽/咽喉 桎梏/控告

B.坍圮/丹红蹒跚/愤懑 驰骋/聘书

C.福祉/地址亘古/永恒 混淆/佳肴

D.雾霭/和蔼 缧绁/流泻 熨帖/妥帖

【考点】
【答案】

D

【解析】

本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音,回答时,需要逐项加以分析即可。D,ǎi xiè tiē;A,jiāng/qiāng yè/yān gù/gào;B,tān/dān pán/mèn chēng/pìn;C,zhī gèn héng xiáo/yáo。

4、

下列各句词义解释正确的一项是( )

A.若望仆不相师,而用流俗人之言(埋怨) 苟欲顺私情 ,则告诉不许(报告申诉)

B.比去,以手阖门(等到) 诽谤者族,偶语者弃市 (偶尔)

C.天之苍苍,其正色邪? (代词,指天空) 自矜功伐,奋其私智而不师古(夸耀)

D.退论书策以舒其愤,思垂空文以自见(流传) 引以为流觞曲水,列坐其次(次序)

【考点】
【答案】

A

【解析】

解答此题,可用代入法,即将各句解释代入原文语境,考察其是否同上下文协调。题中,B项的“偶”应解释为“两人(说话)”。C项的“其”应解释为“大概、难道”。D项的“次”应解释为“旁边”。

5、

下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( )

A.诸子散文指的是春秋战国时期各学派的代表著作,其中包括儒家的《论语》、道家的《庄子》、法家的《韩非子》和墨家的《墨子》等。

B.南宋诗人陆游的诗词作品数量多、风格多样,七言律诗《书愤》慷慨激昂,气韵浑厚,词作《钗头凤(红酥手)》则委婉缠绵、凄恻动人。

C.徐志摩是我国现代文学史上的优秀诗人,他的代表作品《再别康桥》《大堰河——我的保姆》都是广为流传、脍炙人口的著名诗篇。

D.奥地利著名的小说家卡夫卡是西方现代主义文学的奠基人,他的代表作品《变形记》,讲的是人变成甲虫的荒诞而又深刻的故事。

【考点】
【答案】

C

【解析】

《大堰河——我的保姆》作者是艾青。

6、

下列句子中没有错别字的一句是( )

A.要妥善处理优先发展与量力而行的关系,避免盲目上项目和过度负债,要正确处理办学规模与办学质量的关系,坚持内含式发展。

B.《书愤》写于陆游闲居山阴失意之时,所以诗中多愤激之情,诗风慷概悲壮;而《临安春雨初霁》则主要反映了他旅居京城的孤寂心情,诗风清淡婉丽。

C.作者在描述山川景物时,将有关的传闻轶事、前人诗句信手沾来,使一景一物似乎都带有诗的灵气,文的雅致,诗文传说与胜景相互映发,引人入胜。

D.乐极生悲,乐极生恨,唐玄宗与杨贵妃沉湎欢娱,不理朝政,终于导致了国家倾覆的政治悲剧,同时也造成了他们天人永隔的爱情悲剧。

【考点】
【答案】

D

【解析】

A内含—内涵;B慷概--慷慨;C信手沾来--信手拈来

7、

下列语句中,标点符号的使用有误的一项是( )

A.在你读过的文学名作中,有哪些人物形象(如诸葛亮、林冲、林黛玉、范进、孔乙己、葛朗台……)让你念念不忘?

B.“早岁哪知世事艰。”是陆游《书愤》中的诗句,表达了诗人深沉的人生感慨。

C.交流讨论可以提高认识,加深理解;开阔思路,集思广益;消除矛盾,协调关系。

D.动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”,为了“学习”,还是为了“锻炼”?

【考点】
【答案】

B

【解析】

“早岁哪知世事艰。”多了句号。

8、

对“许”字意思解说有误的一项是()

A.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。《书愤》(答应)

B.曰‘明足以察秋毫之末,而不见舆薪’。则王许之乎?”(赞许、同意)

C.潭中鱼可百许头。《小石潭记》(表示约计的数量)

D.“三年不治,臣请死之。”景公许之。《晏子治东阿》(同意、答应)

【考点】
【答案】

A

【解析】

A项:给予、奉献。以身许国的意思

二、名句名篇默写(共9题,共45分)

9、

______ , 浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

【考点】
【答案】

乱花渐欲迷人眼

【解析】

本句要注意“渐”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。

10、

曲径通幽处,______。(常建《题破山寺后禅院》)

【考点】
【答案】

禅房花木深

【解析】

本句要注意“禅”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。

11、

______ , 铜雀春深锁二乔。“二乔”指的是______ 。

【考点】
【答案】

东风不与周郎便;大乔和小乔

【解析】

本句要注意“东”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。

12、

______ , 飞入寻常百姓家。

【考点】
【答案】

旧时王谢堂前燕

【解析】

本句要注意“谢”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。

13、

江山如此多娇,______。

【考点】
【答案】

引无数英雄竞折腰

【解析】

本句要注意“竞”“折”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。

14、

苏轼在《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是“______ , ______”。

【考点】
【答案】

但愿人长久;千里共蝉娟

【解析】

本句要注意“蝉娟”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。

15、

虽然社会还存在着贫富差距,但是许多人能以平和的心态看待这种现象,就像黔娄之妻所说的那样“______ , ______”,默默地为社会努力工作着。

【考点】
【答案】

不戚戚于贫贱;不汲汲于富贵

【解析】

本句要注意“戚”“汲”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。

16、

宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,______。由此观之,______。(《邹忌讽齐王纳谏》)

【考点】
【答案】

四境之内莫不有求于王;王之蔽甚矣

【解析】

本句要注意“蔽”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。

17、

文天祥《过零丁洋》中的“______ , ______”道出了生命的意义和人生的价值,历来为世人传唱。

【考点】
【答案】

人生自古谁无死;留取丹心照汗青

【解析】

本句要注意“汗”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇,并且都是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写。

三、诗歌鉴赏(共3题,共15分)

18、

阅读下面的文言文,完成后面的题

畏斋拾银

秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。

又尝教书于宦官家②,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟③他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。

夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

【注释】 ①封识(zhì):封存的标记。② 宦官家:做官的人家。宦官,官吏的通称。 ③俟(sì):等待。

把下列语句翻译成现代汉语。

(1)寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

(2)曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之

【考点】
【答案】

(1)

那官员把银子寄在他家多年,他却毫不动心,这种高尚的品质远远超过了普通人!

(2)

曾经在晚上捡到二百两银子,不敢跟家里人说这件事。

【解析】

做翻译题,要注意几点规律:1、字字落实,直译为主;2、注意词类活用、特殊句式;3、注意句子整体连贯,根据语境,做到文通字顺。此题的采分点有“略不”“过”

19、

阅读《夜游宫·记梦寄师伯浑》,回答(1)--(2)题。

夜游宫·记梦寄师伯浑

陆游

雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知? 鬓虽残,心未死。

注释:①师伯浑,陆游的友人。

(1)词中“自许封侯在万里,鬓虽残,心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?

(2)纵观全诗,分析诗歌主要运用了什么艺术手法?

【考点】
【答案】

(1)

相同点:词句和诗句都表现了诗人抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。

不同点:a、词句抒发了对自己不被理解的慨叹,突出了烈士暮年壮心不已的心境。

b、诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。

(2)

虚实结合。上片写的是梦境。一开头就渲染了一幅有声有色的关塞风光画面,中间突出一句点明这是梦游所在。下片写梦醒后的感想。一灯荧荧,斜月在窗,漏声滴断,周围一片死寂。冷落的环境,反衬出作者报国雄心的火焰却在熊熊燃烧。

【解析】

(1)回答感情的异同,要联系诗人和词人的生活背景,同时,注意分析相关词句,“有谁知”三字,表现了作者对朝廷排斥爱国者的行径的愤怒谴责;“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。(2)上片一开头就渲染了一幅有声有色的关塞风光画面,雪、笳、铁骑等特定的北方事物,放在秋声乱起和如水奔泻的动态中写,有力地把读者吸引到作者的词境里来。中间突出一句点明这是梦游所在。先说是迷离惝恍的梦,不知是什么地方;然后进一步引出联想——是在梦中的联想,下片写梦醒后的感想。梦境和实感,上下片呵成一气,有机地联系着,使五十七字的中调,具有壮阔的境界和教育人们为国献身的思想内涵。

20、

阅读下面这首宋诗,完成(1)--(2)小题。

(一)书愤

陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

(1)“书愤”的“愤”在诗中具体指什么内容?请作简要分析。

(2)“出师一表真名世”一句化用了什么典故?诗人化用此典故的用意是什么?

【考点】
【答案】

(1)

“愤”的具体内容是:因受阻,到老未能实现收复中原的志向。诗人矢志做“塞上长城”,北伐收复中原,但为投降派所阻,始终不能实现。“衰鬓先斑”“空自许”实际是对投降派的控诉,饱含诗人壮志难酬的悲愤心情。

(2)

化用了诸葛亮及其《出师表》的典故。诗人希望像诸葛亮那样施展抱负,鞠躬尽瘁,死而后已。尽管诸葛亮最后以失败告终,但却一直拼杀在对敌斗争的前线,而自己只能喟然长叹。

【解析】

(1)整首诗歌,句句是愤,字字是愤。以愤而为诗,诗便尽是愤。前四句概括了自己青壮年时期的豪情壮志和战斗生活情景,其中颔联撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现,不用一个动词,却境界全出,饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。又妙在对仗工整,顿挫铿锵,且一气贯注,组接无痕,以其雄放豪迈的气势成为千古传诵的名联。“早岁那知世事艰,中原北望气如山。”当英雄无用武之地时,他会回到金戈铁马的记忆里去的。想当年,诗人北望中原,收复失地的壮心豪气,有如山涌,何等气魄!诗人何曾想过杀敌报国之路竟会如此艰难?以为我本无私,倾力报国,那么国必成全于我,孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜?诗人开篇一自问,问出多少郁愤?后四句抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气,但悲愤而不感伤颓废。尾联以诸葛亮自比,不满和悲叹之情交织在—起,展现了诗人复杂的内心世界。(2)尾联用典明志。诸葛坚持北伐,虽“出师未捷身先死”,但终归名满天宇,“长使英雄泪满襟”。千载而下,有谁可与相提并论呢?很明显,诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人,表明自己恢复中原之志亦将“名世”。诗人在现实里找不到安慰,便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来,这自然是无奈之举。而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了。 通过诸葛亮的典故,追慕先闲的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,施展抱负。

四、语言表达(共2题,共10分)

21、

下面是北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”,请写出该标识的构图要素及其特点,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

1

【考点】
【答案】

要素:中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环

设计之妙:①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合,突显“冬奥会”主题、展现运动活力,彰显中国文化魅力。②“冬”字下方两点顺势融为2022,点明举办时间。③与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。

【解析】

此题是图文转换题。本题第一问是考查学生的描述能力。解答此类题目首先要仔细观察图的构成,然后再看组成部分之间的关系。本幅图除了字母之外,还有“冬”“滑道和人物形态”“2022”“奥运五环”,描述的顺序是由上到下。第二小问要关注形态变化上的特点。依然是按照由上到下的顺序展开说明。

22、

请根据下面的例句,运用比喻、仿写的形式写两个句子。

山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。

边塞诗:

送别诗:

【考点】
【答案】

边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,清远而瑰奇,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填膺|送别诗是陌头江边的一株杨柳,温柔而妩媚,古道、轻舟、晓风、残月,愁绪满怀。

【解析】

例句运用了暗喻的手法,将山水田园诗比喻为牧童的一支短笛,然后用两个形容词作并列短语对这类诗加以形容,再用四个两字词语概括此类诗用词的特点,最后是一个四字短语作结。可根据这些特点进行组织答案。