黑龙江省大庆实验中学高三考前得分训练(六)语文试卷

高中语文考试
考试时间: 分钟 满分: 15
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、名句名篇默写(共1题,共5分)

1、

补写出下列句子中的空缺部分

(1)沙漠中到处结冰,天上阴云密布,岑参《白雪歌送武判官归京》中用“________________”两句把这种现象描绘得淋漓尽致。

(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故来表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘心情的诗句是:_________________________。

(3)曹操在《短歌行》中“______________________”借用《管子•形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。

二、诗歌鉴赏(共1题,共5分)

2、

古文阅读

王昭君

【唐】白居易

汉使却回凭寄语,黄金何日赎蛾眉?

君王若问妾颜色,莫道不如宫里时。

王昭君

【清】刘献庭

六奇已出陈平计①,五饵曾闻贾谊言②。

敢惜妾身归异国,汉家长策在和蕃。

注:①有记载说,汉高祖时,陈平曾献美女解白登之围。②汉文帝时,贾谊曾建议用包括美人在内的五种诱饵来迷惑、控制匈奴单于。

【1】下列对上面两首诗的理解和赏析,不正确的两项是  (   )(   )

A. 白诗委婉地写出了身在胡地的昭君急切盼望回归汉朝的心情。

B. 白诗写汉皇一直想念着昭君并遣专使探问昭君容颜是否依旧。

C. 刘诗前两句表明陈平、贾谊都曾向汉朝统治者献过和亲之策。

D. 刘诗讽刺汉朝从汉初到昭君时期只会用和亲的策略求得苟安。

E. 两首诗均表达了对王昭君的高度赞美并揭露了统治者的无情。

【2】清人吴乔在《围炉诗话》中说:“古人咏史,但叙事而不出己意,则史也,非诗也。”意为在叙事之外能表达出自己的情感和思考的诗歌才是好诗歌。请分析这两首诗是如何“出己意”的。

三、语言表达(共1题,共5分)

3、

某中学准备在本市报刊上刊登一则邀请函,其中有些语言在表达上有不妥之处,请指出并加以改正。

邀请函

本校第七届艺术节将于2017年4月16日至4月19日隆重开幕。我们向本市教育系统的各位领导和教师们,以及一贯鼎力支持我们工作的社会各界人士发出诚挚邀请。

艺术节期间,您会看到师生们优美的舞蹈,聆听师生们精彩的演唱。我们也希望您能粉墨登场,一展才艺,同时也希望您能对我们学校的发展提出美芹之献。

  春晖中学

  2014年4月6日

修改:①____________改为____________

  ②____________改为____________

  ③____________改为____________

  ④____________改为____________ 

  ⑤____________改为____________

黑龙江省大庆实验中学高三考前得分训练(六)语文试卷

高中语文考试
一、名句名篇默写(共1题,共5分)

1、

补写出下列句子中的空缺部分

(1)沙漠中到处结冰,天上阴云密布,岑参《白雪歌送武判官归京》中用“________________”两句把这种现象描绘得淋漓尽致。

(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故来表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘心情的诗句是:_________________________。

(3)曹操在《短歌行》中“______________________”借用《管子•形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。

【考点】
【答案】

(1)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(2)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(3)山不厌高,海不厌深

【解析】

试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“阑”“凝”“厌”要理解字义去记忆。

二、诗歌鉴赏(共1题,共5分)

2、

古文阅读

王昭君

【唐】白居易

汉使却回凭寄语,黄金何日赎蛾眉?

君王若问妾颜色,莫道不如宫里时。

王昭君

【清】刘献庭

六奇已出陈平计①,五饵曾闻贾谊言②。

敢惜妾身归异国,汉家长策在和蕃。

注:①有记载说,汉高祖时,陈平曾献美女解白登之围。②汉文帝时,贾谊曾建议用包括美人在内的五种诱饵来迷惑、控制匈奴单于。

【1】下列对上面两首诗的理解和赏析,不正确的两项是  (   )(   )

A. 白诗委婉地写出了身在胡地的昭君急切盼望回归汉朝的心情。

B. 白诗写汉皇一直想念着昭君并遣专使探问昭君容颜是否依旧。

C. 刘诗前两句表明陈平、贾谊都曾向汉朝统治者献过和亲之策。

D. 刘诗讽刺汉朝从汉初到昭君时期只会用和亲的策略求得苟安。

E. 两首诗均表达了对王昭君的高度赞美并揭露了统治者的无情。

【2】清人吴乔在《围炉诗话》中说:“古人咏史,但叙事而不出己意,则史也,非诗也。”意为在叙事之外能表达出自己的情感和思考的诗歌才是好诗歌。请分析这两首诗是如何“出己意”的。

【考点】
【答案】

【1】BE

【2】白诗融“己意”于叙事之中,借咏昭君表达了对“流放者”遭遇的感伤和盼归的心态;刘诗借昭君之口陈述了汉一直在用和亲政策求得平安这件事,用“敢惜”“长策”表达了对和亲政策的不满]

【解析】

【1】试题分析:本题主要考查对上面两首诗的理解和赏析。B项“一直思念”和“专门遣使”属无中生有,汉皇问“容颜是否依旧”于诗意不符;E项“两诗均表达了对王昭君的高度赞美”,于文无据。

【2】试题分析:本题主要考查抒发情感的方式。首先,需要理解诗中的叙事,借所叙之事抒发的情感。如白诗借咏昭君表达了对“流放者”遭遇的感伤和盼归的心态;刘诗借昭君之口陈述了汉一直在用和亲政策求得平安这件事。

三、语言表达(共1题,共5分)

3、

某中学准备在本市报刊上刊登一则邀请函,其中有些语言在表达上有不妥之处,请指出并加以改正。

邀请函

本校第七届艺术节将于2017年4月16日至4月19日隆重开幕。我们向本市教育系统的各位领导和教师们,以及一贯鼎力支持我们工作的社会各界人士发出诚挚邀请。

艺术节期间,您会看到师生们优美的舞蹈,聆听师生们精彩的演唱。我们也希望您能粉墨登场,一展才艺,同时也希望您能对我们学校的发展提出美芹之献。

  春晖中学

  2014年4月6日

修改:①____________改为____________

  ②____________改为____________

  ③____________改为____________

  ④____________改为____________ 

  ⑤____________改为____________

【考点】
【答案】

(5分)①将“开幕”改为“举行”; ② 删去“各位”或“们”; ③将“聆听”改为“听到”(“聆听”指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,因此一般表示下级听取上级的意见、报告等); ④将“粉墨登场”改为“登台表演”; ⑤ 将“美芹之献”改为“宝贵意见”(“美芹之献”用以自谦所献菲薄,不足当意。)(每一点1分,意思对即可)

【解析】

试题分析:这是一道语言得体的题目,答题时注意说话的场合和身份,注意词语应用的场合和一些词语的人称的搭配。