C

本题考查中学序曲。我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。A说法错误，认为初中生活没什么了不起的做法是错误的，这种态度不利于适应新的生活；B说法错误，初中与小学虽然有差别，但也不是天壤之别，只是两个不同的学习阶段；C说法正确，对于题干中有的同学对初中生活存在着误解的做法，我们可以告诉他要尽快适应初中新生活；D说法错误，学习是初中生活的一部分，并不是全部。故选C。

C

本题考查学会学习，掌握学习方法的相关知识。学无定法，要以自身情况为标准，说明选择学习方法要符合自己的个性特点，故A选项正确；学习方法并没有优劣之分，适合自己的学习方法才是最好的学习方法，故B选项正确；他人的方法并不适用于自己，每个人的具体情况不同，要根据自身情况，选择不同的方法，故C选项错误；每个人的学习方法都不同，贵在得法说明我们要根据自己的情况，选择最适合自己的方法，故D选项正确。据题意要求，故选C。

D

本题考查行之有效的学习方法和策略的相关内容。做好学习计划，科学安排学习时间，有计划地学习，有利于提高学习效率，属于行之有效的学习方法和策略，故A说法正确；在课上集中注意力，利用好课堂时间，可以提高学习效率，属于行之有效的学习方法和策略，故B说法正确；提高收集、整理、运用信息的能力，有利于吸收和消化所学知识，属于行之有效的学习方法和策略，故C说法正确；考试前临时抱佛脚，每天学习坚持到深夜12点以后说明没有合理安排好学习时间，平时不努力学习而只在考试前用功，不属于行之有效的学习方法，故D说法错误。据题意要求，故选D。

A

本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。 “学如弓弩，才如箭铁” “独学而无友，则孤陋而寡闻”体现了学习的重要性，启示我们要自觉、主动地学习；所以A说法符合题意；B说法错误，“全部内容”错误，传统文化是学习的一部分内容；C说法错误，学习包括知识的获取，还包括各种能力的培养；D说法错误，要多关心国家大事。故选A。

兴趣   学习方法   学习方式  

本题考查学会学习。据教材知识，学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。

自觉

本题考查树立正确的学习观念，要明确自觉学习，主动学习的重要性。每个人对于学习必须要有正确的学习态度，对学习有明确的认识，充分认识到学习的目的，并做到坚持不懈。因此学习需要自觉、主动的态度。

少年   青年  

本题考查中学序曲，强调中学时代重要性。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学时随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义…这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

中学时代

本题考查积极适应新的学习生活。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。这个时期是我们增长知识，提高能力，与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入集体，适应初中新的学习生活，让自己的人生更靓丽。

（1）实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。

（2）基本内涵是：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

本题考查中国梦、梦想的含义。有梦就有希望，梦想是对未来生活的美好愿望，有梦就有希望，梦想是对未来生活的美好愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有了梦想，才能不断地进步和发展。

（1）此问考查中国梦的内容。据教材知识，中国梦就是“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。

（2）此问考查中国梦的基本内涵。据教材知识，基本内涵就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，以此作答即可。

（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。

③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

（2）①学习中有快乐。（或对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能和通过付出辛苦收获学习的成果时，我们都可以体味到学习带来的快乐。

②学习中也有辛苦。（或学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

③学习付出辛苦，收获成果，过程带给我们美妙享受。（或我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。）

（3）不是。因为学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则等。

本题考查学习新天地。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。

（1）此问考查学习重要性。分析材料伟人毛泽东的话强调学习的重要性，因为学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

（2）此问考查学习是一个苦乐交织的过程。分析题目要求它们都是不全面的观点，对于学习应做到全面地认识，学习具有双重性，在这个过程中既有快乐，同时又有学习的艰辛。认识到学习的快乐有利于激发个人的潜能。如果只看到学习中的苦，不利于个人增强信心，不利于个人的成长与发展。据此分析作答。

（3）此问考查对学习的认识。因为学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则等。因此题目观点学校就是专门为学习而设立的，我们必须学校完成学习，是错误的；我们不仅是在学校完成学习，即使离开学校，我们也要不断学习，善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

（1）要正确认识和评价自己。

（2）通过他人的评价来认识自己。

（3）我们要重视他人的态度和评价，用心聆听他人对自己的批评和意见，并客观冷静地进行分析，用理性的心态勇于面对他人的评价，并落实在行动上。

本题考查正确认识自我、认识自我的途径等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。

（1）解答此问从材料中可以看出，莫言母亲的话，对莫言的成功起到了重要作用，启示我们要正确认识自己，据此作答。

（2）此问考查认识自己的途径。分析材料中周处通过老人认识到自己的缺点，属于他人评价；周处很惭愧，说明了他能反思自己，属于自我评价，据此作答。

（3）此问考查他人评价的认识。据教材知识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度和评价，用心聆听他人对自己的批评和意见，并客观冷静地进行分析，用理性的心态勇于面对他人的评价，并落实在行动上。